京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)策略研究

梁春啟 張學(xué)軍 石云生

河北金融學(xué)院

京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)策略研究

梁春啟 張學(xué)軍 石云生

河北金融學(xué)院

隨著京津冀協(xié)同發(fā)展一體化趨勢的增強(qiáng)，以及經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展進(jìn)程的加快，河北省迎來了全面發(fā)展的“黃金時期”。如何實現(xiàn)河北省經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)化增長，促進(jìn)河北省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與調(diào)整是當(dāng)前河北省首先面臨的關(guān)鍵問題。高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為其重要的職能，大學(xué)生也逐步成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)鍵力量。在此背景下，本文試分析如何完善河北省高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)的定位和策略，找出在我省高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)的優(yōu)劣勢和機(jī)遇挑戰(zhàn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺構(gòu)建提供堅實的政策保障與制度支持。

京津冀；河北省；高校創(chuàng)業(yè)孵化器；建設(shè)策略

在京津冀協(xié)同發(fā)展背景下，河北省作為直接受益者，迎來了區(qū)域經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的黃金時期、區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵階段，這為河北省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了重大機(jī)遇。構(gòu)建完善的、可復(fù)制的、操作性強(qiáng)的高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)模式，有助于提升我省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，有效緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

1　高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀

在我國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大環(huán)境下，高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器的發(fā)展與之形成了完美的結(jié)合，為想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供了充足的機(jī)會與場地保障，能夠使他們獲得豐富的實踐經(jīng)驗，同時大大增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)激情。近年來，我國高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)工作發(fā)展迅速，創(chuàng)業(yè)孵化器數(shù)量不斷擴(kuò)大，并取得了一定成果。

高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器的形成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供基本條件，幫助學(xué)生從書本快速走向社會，將理論知識與社會實踐融會貫通，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)；為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供了場地、資金、技術(shù)保證，極大減小了缺乏經(jīng)驗帶來的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險；促進(jìn)了各個創(chuàng)業(yè)者彼此之間的聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享，提高了創(chuàng)業(yè)者自身發(fā)展速度；使理論學(xué)習(xí)與實踐有機(jī)結(jié)合，將理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供理論指導(dǎo)，將教學(xué)與產(chǎn)品進(jìn)行完美結(jié)合；整合了各種資金技術(shù)資源的能力，使創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資源占有量在一定程度上放到最大化，為企業(yè)發(fā)展提供所需的各種服務(wù)設(shè)施。[1]

高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)在取得眾多成績的同時，也存在一定的弊端和劣勢，由于在發(fā)展策略選擇上受諸如傳統(tǒng)思維、現(xiàn)實背景、制度建設(shè)、融資環(huán)境、風(fēng)險投資、區(qū)域特點等因素影響，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園沒能形成有效的產(chǎn)學(xué)研一體化運(yùn)作機(jī)制，無法及時將科研成果和創(chuàng)業(yè)想法及時轉(zhuǎn)化孵化。這也在某種程度上制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園的創(chuàng)新建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展。

2　京津冀協(xié)同發(fā)展背景下優(yōu)勢體現(xiàn)

隨著京津冀一體化趨勢的日益明朗，必定會帶動該區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，京津冀三地也對自己的發(fā)展進(jìn)行了重新定位。北京定位為國家的政治中心和文化中心，重點發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，重工業(yè)等行業(yè)逐步向河北的唐山、廊坊等地轉(zhuǎn)移；天津定位為北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中心，依托濱海新區(qū)，重點發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；河北省 8 市定位為原材料基地、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)基地和重要生態(tài)屏障，對推動京津冀都市圈的協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

河北省是中國重要的沿海省份，具有環(huán)渤海和環(huán)京津的雙重區(qū)位優(yōu)勢，是環(huán)渤海和京津冀經(jīng)濟(jì)圈的重要組成部分。隨著天津濱海新區(qū)、唐山曹妃甸新區(qū)和滄州渤海新區(qū)的建設(shè)，京津冀經(jīng)濟(jì)圈將是繼長三角和珠三角后又一個極具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)帶。與此同時，河北省也加快了本省的區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，設(shè)定了環(huán)京津、冀東和冀中南三大經(jīng)濟(jì)帶，從區(qū)位優(yōu)勢出發(fā)提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。環(huán)京津區(qū)域加快與北京、天津的對接，借助京津資源豐富的優(yōu)勢帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。冀東區(qū)域發(fā)揮唐山曹妃甸港口的龍頭作用，利用秦皇島的煤炭物流基地，提升冀東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。

在京津冀協(xié)同發(fā)展的背景下，三地經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的聯(lián)系更加緊密，京津地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制對會河北省產(chǎn)生重要的影響，河北省在分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的前提下吸收京津地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念，更加注重大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)宣傳與支持性工作的開展，加大高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)力度，這對于優(yōu)化河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)具有重要意義，同時也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供更為良好的社會環(huán)境。[2]

3　策略及建議

3.1以學(xué)生為本，依托京津冀經(jīng)濟(jì)圈，重新定位孵化器建設(shè)方向

高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器定位應(yīng)該以學(xué)生為本，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供高科技的支撐、提供創(chuàng)業(yè)信息咨詢和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，同時依托京津冀協(xié)同發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為出發(fā)點，加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)之間的合作，由孵化器、高校、社會形成以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目為中心的同心圓，讓高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器內(nèi)創(chuàng)業(yè)項目取得更多的機(jī)會、獲得進(jìn)一步成長，被孵化成為成熟的企業(yè)。

高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)要制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)新為軸，努力依托京津冀協(xié)同發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈，積極為經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展前景良好、符合京津冀協(xié)同發(fā)展需求的創(chuàng)業(yè)項目申報和爭取更多資源，對申報的創(chuàng)業(yè)項目施行統(tǒng)一的評審，擇優(yōu)錄取。提供給這些優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)試驗的機(jī)會，對創(chuàng)業(yè)成功率進(jìn)行評估，擇取相對優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目予以正式支持，以競爭機(jī)制帶動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從項目選擇至實施全過程的創(chuàng)新。

3.2借鑒京津地區(qū)先進(jìn)理念，增強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)孵化器管理水平

建立完善的運(yùn)營管理體制，積極引入京津地區(qū)現(xiàn)代化的市場機(jī)制。可以依托當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)政策支持，發(fā)揮高校創(chuàng)業(yè)孵化器的影響力，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率，使得相關(guān)社會資金也能引入高校創(chuàng)業(yè)孵化器。要真正將扶持創(chuàng)業(yè)這一基本理念落到實處。另外，還要優(yōu)化高校創(chuàng)業(yè)孵化器管理系統(tǒng)。建立一個科研與產(chǎn)業(yè)化進(jìn)行快速結(jié)合的管理機(jī)制，打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，使得對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的相關(guān)服務(wù)提升到新的臺階。值得一提的是，高校創(chuàng)業(yè)孵化器要想真正讓各方順應(yīng)規(guī)范化的管理，就必須有自己的建設(shè)理念，這樣才能使高校創(chuàng)業(yè)孵化器管轄內(nèi)的企業(yè)和創(chuàng)業(yè)學(xué)生齊心合力，共同發(fā)展。

3.3依托京津冀地區(qū)政策支持，加大高校創(chuàng)業(yè)孵化器扶持力度

中央以及一些地方政府在相關(guān)政策文件當(dāng)中明確要建設(shè)一些依托大學(xué)的創(chuàng)業(yè)孵化器。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不僅能夠?qū)蒲谐晒M(jìn)行相關(guān)的轉(zhuǎn)化，還能激發(fā)有志青年的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，即便從解決社會問題的角度來看，創(chuàng)業(yè)園也對我國當(dāng)前就業(yè)難的基本國情起到了重要的緩和作用。政府是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園發(fā)展與建設(shè)的先導(dǎo)，政府制定相關(guān)的政策，同時引導(dǎo)相關(guān)部門及校方對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園有足夠的重視，加大高校創(chuàng)業(yè)孵化器扶持力度。完善的配套設(shè)施能夠推進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程，京津地區(qū)高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)較河北省要早也相對成熟，其政府在學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的相關(guān)扶持上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在河北省前面，我們應(yīng)結(jié)合河北省實際情況對京津地區(qū)成功實例加以借鑒。政府是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者，更是堅實的后盾，政府的引導(dǎo)和幫助、政府政策有效發(fā)揮其作用對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園的發(fā)展和大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)來說不可或缺。

3.4發(fā)揮京津地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢，提升高校創(chuàng)業(yè)孵化器服務(wù)強(qiáng)度

3.4.1完善高校創(chuàng)業(yè)項目資本支撐

學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的障礙就是融資困難，沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力量，公司就很可能面臨破產(chǎn)的危險。針對這種問題，高校創(chuàng)業(yè)管理部門可以充分依靠京津地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢，廣泛吸收社會資金，豐富融資來源的渠道。[3]創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)首先要將與融資相關(guān)的管理和服務(wù)做到位，建立園區(qū)的創(chuàng)業(yè)儲備金，對一些有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行投資，成為其中的股東；其次，可以制定一些措施來鼓勵京津地區(qū)的企業(yè)和個人對學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行資金投入；第三，可以讓金融服務(wù)機(jī)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行信托債權(quán)基金的投入；第四，可以攜手風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)辦理投資公司，充分動員市場經(jīng)濟(jì)中的力量對大學(xué)生進(jìn)行正面“干預(yù)”；最后，還可以幫助學(xué)生根據(jù)個人的信用程度進(jìn)行小額貸款。

3.4.2完善高校創(chuàng)業(yè)孵化器中介服務(wù)

高校創(chuàng)業(yè)孵化器中介服務(wù)可以以網(wǎng)絡(luò)化為主，具有方便和快捷的特點，服務(wù)內(nèi)容涵蓋項目推介、市場調(diào)研、投融資、會計代理、法律援助等。主要是因為學(xué)生剛剛脫離校園，對社會的大環(huán)境并沒有全面細(xì)致的了解，這些服務(wù)機(jī)構(gòu)可以幫助學(xué)生了解市場，正確定位自己的企業(yè)，合理利用多方面的資源等，幫助學(xué)生了解關(guān)于商業(yè)方面的法律法規(guī)，建立并優(yōu)化企業(yè)的經(jīng)營和管理。

4　結(jié)語

京津冀一體化進(jìn)程中河北省高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)工作需要積極響應(yīng)，合理利用京津冀一體化平臺，既要各高校良好地應(yīng)道與布局，也需要高校與政府、企業(yè)的精誠合作，還需大學(xué)生加強(qiáng)自身的思想轉(zhuǎn)變，更需要全省良好的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，只有協(xié)調(diào)好各方面，才能在京津冀一體化過程中實現(xiàn)各取所需，互惠發(fā)展，互幫互助，多方聯(lián)動，才能有效推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作。

[1]曹秋月，李偉芳.高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園現(xiàn)狀分析及建設(shè)方案研究[J].人力資源管理視窗，2016：41.

[2]岳華，趙鵬，許娜.基于京津冀教育協(xié)同發(fā)展背景下河北省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究[J].課程教育研究，2016(8)：17-18.

[3]歐斌.高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)策略研究[J].創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，2013 (18)：61-64.

項目來源：2016年河北省人力資源社會保障科研合作課題項目：京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省高校創(chuàng)業(yè)孵化器建設(shè)策略研究，編號JRSHZ-2016-01046。