深化縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn)工作的思考

馬宇清

國(guó)網(wǎng)安徽省電力公司定遠(yuǎn)縣供電公司

深化縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn)工作的思考

馬宇清

國(guó)網(wǎng)安徽省電力公司定遠(yuǎn)縣供電公司

員工培訓(xùn)工作是企業(yè)人力資源管理工作的重要內(nèi)容，也是不斷提高員工自身素質(zhì)及能力的重要措施。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，供電企業(yè)為了提升自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擔(dān)負(fù)起保障人們生產(chǎn)生活重任，履行自己的社會(huì)職能，需要對(duì)員工培訓(xùn)工作進(jìn)行重視。因此，加強(qiáng)對(duì)供電企業(yè)工作人員的教育培訓(xùn)工作勢(shì)在必行。但是，在縣級(jí)供電企業(yè)當(dāng)中，培訓(xùn)工作面臨很多問題，導(dǎo)致供電企業(yè)的培訓(xùn)工作效果不佳。基于此，本文就對(duì)深化縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn)工作進(jìn)行分析和探討。

縣級(jí)供電企業(yè)；員工培訓(xùn)；工作

1 縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn)的必要性

所謂的人力資源管理，就是運(yùn)用科學(xué)方法，對(duì)人力資源進(jìn)行合理的組織和調(diào)配，使人力與物力經(jīng)常保持最佳比例；同時(shí)對(duì)人的心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才、事得其人、人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

作為人力資源管理的具體手段，培訓(xùn)是縣級(jí)供電企業(yè)在目前環(huán)境下的最優(yōu)選擇之一。這主要是國(guó)企體制、組織架構(gòu)、企業(yè)文化等方面因素所決定的。通過培訓(xùn)，供電企業(yè)可以用最小的花費(fèi)，獲得最大的效益。通過培訓(xùn)，一是可以使員工完成從“社會(huì)人”向“企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。如“同化”企業(yè)價(jià)值觀、規(guī)范行為、學(xué)習(xí)工作技能；二是改進(jìn)工作績(jī)效。如技能水平提高、工作態(tài)度改善；三是提高人力成本效率。如產(chǎn)值提高，工器具損耗降低等；四是提升企業(yè)創(chuàng)新能力。

2 縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn)工作的難點(diǎn)

學(xué)歷層次偏低及年齡結(jié)構(gòu)偏大是縣級(jí)供電企業(yè)員工普遍存在的問題，他們大部分未經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)既進(jìn)入企業(yè)工作，掌握的知識(shí)和技能只是一些經(jīng)驗(yàn)技能，且未經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，而崗位勝任能力要求技能崗位掌握的知識(shí)包括電力系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)，各級(jí)頒發(fā)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、流程等，是對(duì)員工能更好履職的要求。因此，員工在培訓(xùn)中難以掌握。

3 縣級(jí)供電企業(yè)員工培訓(xùn)工作存在的問題

3.1 員工學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，大多數(shù)員工在專業(yè)培訓(xùn)過程中，由于培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)性太強(qiáng)，不容易被員工接收，導(dǎo)致培訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)積極性不高;且部分員工沒有真正認(rèn)識(shí)和理解培訓(xùn)與評(píng)價(jià)、使用、待遇、職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，曲解了培訓(xùn)對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的幫助作用，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性及主動(dòng)性得不到提高。

3.2 培訓(xùn)內(nèi)容不切合員工評(píng)價(jià)需要。企業(yè)大部分開展的培訓(xùn)均由企業(yè)內(nèi)容兼職內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)，而內(nèi)訓(xùn)師由企業(yè)內(nèi)部選拔出來，大多數(shù)以生產(chǎn)技術(shù)骨干、學(xué)歷層次高的員工組成，非專業(yè)授課教師，因此授課內(nèi)容的針對(duì)性、授課技巧等不能滿足培訓(xùn)需要。

3.3 培訓(xùn)組織管理工作有待提高。未嚴(yán)格按照需求、策劃、實(shí)施、評(píng)估體系建設(shè)的要求開展工作，導(dǎo)致培訓(xùn)的內(nèi)容不是員工需要的內(nèi)容，方案策劃、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)時(shí)間安排、課件準(zhǔn)備等前期準(zhǔn)備工作不能滿足培訓(xùn)工作需要，未有效協(xié)調(diào)好工作與培訓(xùn)關(guān)系，導(dǎo)致學(xué)員不能安心進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.4 培訓(xùn)形式單一是企業(yè)培訓(xùn)工作中長(zhǎng)期存在問題，集中培訓(xùn)是企業(yè)長(zhǎng)期開展培訓(xùn)的形式，由于要將人員集中起來進(jìn)行培訓(xùn)，脫離崗位參加培訓(xùn)時(shí)間還需要加上路途往返時(shí)間，不能有效緩解工學(xué)矛盾，且也不能解決諸如實(shí)操培訓(xùn)的需要。總之，培訓(xùn)方式的單一也是制約提高培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。

4 強(qiáng)化縣級(jí)供電企業(yè)培訓(xùn)工作的對(duì)策建議

4.1 供電企業(yè)要提高對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度，轉(zhuǎn)變員工的意識(shí)。首先，縣級(jí)供電企業(yè)的管理者應(yīng)該重視培訓(xùn)工作，并將其納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中。目前，隨著我國(guó)電力體制改革不斷深入和發(fā)展，供電企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，在這種形勢(shì)下，供電企業(yè)要想獲得進(jìn)一步發(fā)展，就必須要提高對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度，提高工作人員的綜合素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備重要的人力資源，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。其次，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的宣傳力度，使員工認(rèn)識(shí)到其重要價(jià)值，不斷增強(qiáng)員工的教育意識(shí)和培訓(xùn)觀念，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的組織。同時(shí)，企業(yè)在培訓(xùn)工作中還要堅(jiān)持以人為本的原則，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，并加強(qiáng)對(duì)員工的考核，在企業(yè)內(nèi)部形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

4.2 加強(qiáng)縣級(jí)供電企業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。首先，供電企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)講師的管理，重視培訓(xùn)講師的繼續(xù)教育工作，并且要有計(jì)劃的從企業(yè)內(nèi)部選拔優(yōu)秀的管理人員和技術(shù)人員作為兼職培訓(xùn)教師，加強(qiáng)企業(yè)員工之間的交流。其次，積極與其它的供電企業(yè)合作，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)講師資源的共享，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

4.3 促進(jìn)培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式向多樣化的方向發(fā)展。首先，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的多樣化。供電企業(yè)要在結(jié)合實(shí)際工作的基礎(chǔ)上打破地域之間的限制，在培訓(xùn)中增加新內(nèi)容和新思想，建立豐富而完善的培訓(xùn)內(nèi)容知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，認(rèn)真聽取員工的建議，開展多層次的培訓(xùn)工作，注重員工全面發(fā)展，提高員工的綜合素質(zhì)。其次，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方式的多樣化。目前，很多供電企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育時(shí)，采取的方式都是“填鴨”式的，難以取得良好的效果。

4.4 建立培訓(xùn)體系，完善培訓(xùn)制度。首先，建立完善的培訓(xùn)制度和有效的機(jī)制，使各項(xiàng)培訓(xùn)工作真正落實(shí)到位，并取得良好的效果。其次，建立有效的激勵(lì)制度，將培訓(xùn)工作的開展情況和員工的薪酬福利掛鉤，從而提高培訓(xùn)工作的效果。

4.5 加大資金投入，完善教學(xué)設(shè)施。由于縣級(jí)供電企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作缺乏足夠的重視，再加上經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱，從而導(dǎo)致縣級(jí)供電企業(yè)在教育設(shè)施上的投入較少，普遍存在沒有專門教育場(chǎng)地和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的情況。針對(duì)這種情況，縣級(jí)供電企業(yè)要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教育的重要性，提高投入力度。另外，為節(jié)省投資可以考慮和其它的企業(yè)相結(jié)合，建立培訓(xùn)基地。

結(jié)語(yǔ)

加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)工作人員的培訓(xùn)工作具有重要的意義，這同時(shí)也是供電企業(yè)發(fā)展的必然要求。因此，縣級(jí)供電企業(yè)一定要提高對(duì)工作人員培訓(xùn)工作的重視程度，積極采取各種有效的措施提高培訓(xùn)工作的水平，只有這樣才能提高工作人員的綜合素質(zhì)，促進(jìn)供電企業(yè)更快更好發(fā)展。

[1]吳佳奇.深化縣級(jí)供電企業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)的思考[J].云南電業(yè)，2013，11：47-48.

[2]耿燕.強(qiáng)化縣級(jí)供電企業(yè)教育培訓(xùn)工作的思考[J].云南電業(yè)，2012，11：47-48.