教育工具類APP運營策略分析

姚婷婷

摘要：文章介紹了3種不同類型的教育工具類APP，分析了各自的運營策略、特點和不足。教育工具類APP的難在涉及的角色多樣：有學生、老師、家長。需求極度細分：不同年級、地區、科目、版本、不同的學習階段和學習能力需求各不相同。教育類APP應著重保證優質的內容資源，提供個性化的學習路徑，補充課堂學習的不足。

關鍵詞：在線教育；教育APP； APP運營

2015年在線教育市場規模是1200億人民幣，年復合增長率是19%。各類在線教育產品層出不窮。筆者在百度公司在線教育產品“作文寶”實習數月，希望以親身運營經歷，對目前3款重要的教育類APP進行分析，為出版企業參與在線教育提供參考。本文以APP提供的最主要服務為準則，將3款APP分為答疑類、做題類和內容類。

1 答疑類一作業幫

1.1 產品介紹

作業幫是由百度知道專門為中小學生創造的應用，也是習題搜索、高效練習和學習溝通的綜合學習平臺。在作業幫，學生可以討論作業問題，得到解題思路和知識點。可以迅速發現自己的知識薄弱點，精準練習補充。也可以與全國同齡中小學生一起交流，討論學習和生活中的趣事。截至2015年8月，作業幫用戶量突破5000萬，已占據拍照答題市場60%的份額，為孩子們解決15億問題，覆蓋全國30萬所中小學校，滲透率達到75%。主要功能有拍照搜題、同步練習、語音搜題、答案解析、作文搜索、求助學霸等。

1.2 戰略和定位

百度的戰略是連接“人與服務”，作為教育領域的“作業幫”，必定踐行這一使命。在產品功能上，學生可以直接拍照上傳到作業幫進行提問，并在線得到各地學霸或者老師的詳細解答。此外，基于學生所提的問題，作業幫還將推薦相關知識點視頻，培養學生舉一反三的思維能力。

1.3 運營策略

（l）以“問答”為主，海量資源支撐。作業幫主打“問答”功能，解決用戶隨時遇到問題隨時得到解答的需求，回答要求準確、及時，在此基礎上能夠利用相似題目、關聯知識點等進一步掌握知識。

對于提問，作業幫采取“用戶答題+機器答題”結合的方式。利用“OCR”技術和“以圖識圖”技術，機器能夠瞬間識別用戶上傳問題。作業幫目前己擁有超過9500萬的精品題庫，題庫己覆蓋的題目可以立刻反饋給用戶，內容包括詳細解題過程和答案。題庫未覆蓋的問題，通過“用戶互助”解決。“作業幫”設置了“財富商城”，用戶答題越多，即可兌換更多實物獎品，以此激勵用戶答題。為保證答題質量，一方面，“作業幫”與多家學校和線下教育機構合作，入駐了大批教師，他們會在作業幫App上解答問題。另一方面，“財富商城”吸引了眾多大學生，采用標準化的題目格式。

從“豐富的平臺資源”角度來說，“作業幫”近期上線了“教師視頻”功能，引入全國重點中學的名師教學視頻，供孩子們有選擇地學習，大大豐富了平臺內容。據鄒婧介紹，目前，“作業幫”上目前的教師視頻有10萬多個，學生們可以針對自己的薄弱環節有針對性地進行學習。

（2）練習+答疑，提供個性化教育。2015年8月18日，作業幫推出練習及答疑功能，用戶點擊“練習”按鈕后選擇年級、教材、科目、所在地區以及需要學習的知識點等信息。通過題目推薦，作業幫將快速完成對用戶知識點掌握程度的判斷，并以此為依據給出提升或降低難度的下一階段題目，系統自適應用戶知識掌握程度，幫助用戶個性化學習。

在這一過程中，作業幫會將題目最終答案及詳細的解題思路呈現給用戶。作業幫在知識診斷過程中，除了總體的能力階段分析外，已經練習的題目數量、正確率、當地用戶排名等也都會一一列出，詳細的知識點卡片讓用戶全面了解自己的知識點情況。此外，在期中、期末考試等階段測試期間，作業幫還會針對用戶所在縣市推送本地真題、模擬訓練等。整個使用過程中，用戶做的題目越多，系統對用戶的知識水平掌握得就越詳細，學習的成效就越高，學習過程如同闖關游戲，充滿趣味性。

（3）打通產品鏈條，完成學習路徑。幫助用戶完成“發現問題解決問題深度掌握知識點”這一學習路徑。未來作業幫將從答疑切入，利用百度的技術和數據優勢，在現有海量用戶基礎上把產業鏈做深，為孩子們提供科學的知識診斷服務，找出孩子們學習中的真正薄弱環節。同時，作業幫用更加科學的學習方法和線下的課程教育形成互補，讓孩子們不但能及時發現問題，還能及時解決問題。

2 做題類一猿題庫

2.1 產品介紹

猿題庫由北京粉筆未來科技有限公司開發，2013年9月份上線，前身為粉筆網（2012年8月上線）。猿題庫是一款手機智能做題軟件，已經完成對初中和高中6個年級的全面覆蓋，涵蓋全國各省市近6年高考真題和近4年模擬題，并匹配各省考試大綱和命題方向，可按考區、學科、知識點自主選擇真題或模擬題練習。截至2015年5月15日，猿題庫中學生用戶1467萬，覆蓋學校64478所中學。

2.2 戰略和定位

猿題庫是一款手機做題軟件，目的是“幫助學生解決學習中的核心環節”。按初、高中教學內容收集豐富的題庫資源，智能組題，供學生免費練習，并通過大數據分析，讓學生知道自己的學習情況。猿題庫還提供作業群功能，師生在移動端完成作業布置和提交。

2.3 運營策略

2.3.1 與傳統機構合作，保證內容專業性

目前，行業內獲取新題的方法不外乎以下幾種：一是與初、高中合作，從校方手里獲得題目資源。二是與名師合作，私人性質聘請他們為題庫出題。三是搜羅線下出版的教輔資料，手動錄入到在線題庫。四是與線下培訓機構合作。猿題庫的選擇是開放已經積累的學生數據，與線下教輔出版機構合作。2014年開始，猿題庫與外研社宣布達成合作。此次合作集中于內容共享，包括《沸騰英語》系列在內的多套外研社習題集已經在猿題庫上線，而更多的圖書內容也正在電子化編排進程中。而外研社則獲得猿題庫的學生操作大數據，了解學生對內容的接受程度，對后續的內容生產作為參考。

2.3.2 基于題庫做題數據，打造智能化學習平臺

猿題庫一方面通過開放用戶使用數據，與傳統出版社合作，獲取高質量的內容，另一方面專注于數據挖掘，發揮技術優勢，基于內容提供更好的服務。從任務性、反饋評估和激勵三方面提高用戶的使用體驗。猿題庫設置了基于“任務”的功能，用戶可以選擇“快速智能練習”“專項智能練習”“真題模考”等練習形式，系統則依據用戶的歷史練習記錄計算出最適合用戶的題目組合，依照用戶的測試結果總結出用戶的知識點薄弱處，同時對用戶的成績提升給予激勵。

2.3.3 聯手新媒體，品牌營銷。首先在于微博等媒介運營

發布各省學生對題目偏好排名榜、2015年中國高中排行榜。基于學生做題行為數據發布《2014年全國高考考生行為數據報告》，該報告是全國首次對高考考生的權威分析報告，基于猿題庫115萬考生的使用行為得出。這些數據和報告不但具有研究價值，也深受家長、老師和社會的關注，獲得了新浪教育、和訊新聞等眾多媒體的轉載報道。其次是品牌營銷：與搜狐教育合作舉辦司法考試在線模擬考試，使考生和上萬名對手一較高下。

3 內容類—百度作文寶

3.1 產品介紹

百度作文寶是一款中小學作文學習軟件。作文寶提供千萬級的寫作素材、范文和全國歷年中考、高考滿分作文，并提供獨家特色服務：作文寫作思路。2015年4月第1版上線，截至2015年6月，作文寶安卓端的下載量突破100萬，于同類軟件中市場排名第1位。截至2015年6月，日活躍用戶量約10000人，日新增用戶約3000人。

3.2 戰略和定位

作文寶先期主打概念是“中考提分神器”，目標用戶為初中生。背靠百度文庫的海量資源，為用戶提供初中作文題目的寫作思路和范文。6月份中考后，大量己中考的學生將上高中，作文寶此時變成“作文提分神器”，開始發展小學和高中用戶群，并且增加了寫作素材和高考范文，用戶群變成了小學、初中、高中的全年級學生。

3.3 運營策略

3.3.1 思路+范文+素材，海量初中作文題目

作文寶依靠百度文庫和百度知道，有約1000萬的思路和范文。且依靠百度大搜，定期導入搜索詞，搜索量高的作文題目即時更新，以此保證題目覆蓋的廣闊程度和及時性。每個題目的內容服務包括：寫作思路、寫作素材、相關的中高考滿分范文、一般范文等。內容來源也分2個部分：一是網站、教育機構、教輔等機構的內容合作。二是用戶自發生產內容。 獨一無二的寫作思路。作文寶在產品開發先期，作了大范圍的用戶調查，確定“幫助初中生學會寫作文”為短期宗旨，主打初中作文寫作思路。思路包括對題目和體裁的分析、中心思想、行文結構、重點事例、議論文的論證過程等。思路早期限制在500字以內，大多在300字左右，并不能提供一篇完整的文章，但是提供了寫出一篇文章的完整過程。用戶按照思路提供的引導步驟，可以自己寫出符合要求的作文。這一功能是作文寶的核心特色，在最新的用戶調查中也顯示，用戶留存的最主要原因是寫作思路。

3.3.2 中考押題+估分，把握契機快速傳播

產品運營初期，快速地覆蓋大范圍用戶是當務之急。作文寶先期通過優質的內容和運營手段，吸引了基礎用戶。在2015年6月份，全國中考之前，作文寶把握住中考的契機，聯合著名作文培訓機構“陽光喔”，舉辦了大范圍的中考作文押題活動。

此次活動從中考前20天左右開始預熱，作文寶團隊發帖，聯合權威作文培訓機構進行中考押題，希望大家為自己所在地區投票，人氣越高的地區越早發布押題。該帖得到了熱烈回應，跟帖在幾天內破萬。5月30日，作文寶給全國各地的老師和家長發郵件，宣布會提供中考押題。從6月1日開始，作文寶以置頂專題的形式陸續發布各地區中考作文押題，分析各地區的歷年中考出題特點，結合各地中考作文考綱要求，由陽光喔的老師提供權威押題內容。從6月5日開始，全國相繼有地區開始中考。作文寶第一時間發布最新中考作文消息，并提供思路和范文，成為中考考生討論作文的重要依據，也是初一、初二年級學生關注中考作文的最新消息來源。與此同時，作文寶做了一個“中考估分”的游戲頁面，主要在朋友圈和qq空間傳播，以其趣味性和易得性進一步提高了傳播量。本次押題活動效果顯著，日新增每天保持在5000左右，日活躍量破萬，并逐漸穩定下來。

3.3.3 內容吸引用戶，社交沉淀用戶關系

推出“交流圈”。初中、高中用戶一般具有如下特點：高活躍性，追星，愛交友等。作文寶的交流圈是一種貼吧形式的社區。用戶在交流圈里發布消息，探討話題，交流動態等。交流圈初步具備社交功能，以此增強用戶粘性，提高用戶的使用興趣。此外，推出了“學霸排行榜”，鼓勵活躍、高質量的用戶發帖，也具有一定的社交激勵作用。

4 對比分析

3款APP的對比如表1所示。