高校校友資源的開發(fā)與運用初探

陳瑞　孫衛(wèi)　曹長征（西安理工大學，陜西西安710048）

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高校校友資源的開發(fā)與運用初探

陳瑞孫衛(wèi)曹長征
（西安理工大學，陜西西安710048）

摘要：校友是高等學校的一筆寶貴財富，校友資源的開發(fā)與運用是擺在廣大校友工作者面前的一項重大課題。作者通過校友資源在高校品牌、教育、信息、資金、就業(yè)等方面的價值分析，提出開發(fā)校友資源必須明確思想、提高認識，充分發(fā)揮校友會的職能，加強校友信息平臺的搭建，明確服務(wù)意識，建立母校與校友共同成長的長效機制，實現(xiàn)校友資源的可持續(xù)性開發(fā)。

關(guān)鍵詞：校友；校友資源；開發(fā)與運用

孫衛(wèi)（1964，1-），男，陜西長安人，講師，雙學士，高等教育管理。

曹長征（1969，2-），男，山東青島人，大專，助理工程師，高等教育管理。

校友，是教育產(chǎn)業(yè)的特有資源，是高校發(fā)展的重要依靠力量。［1］胡錦濤總書記在2003全國人才工作會議上指出，“人才資源是第一資源，而校友資源是學校最富饒的人才資源。”［2］當前，我國高校校友工作已取得一定的進展，但還只是處于起步階段。因此，如何開發(fā)并有效運用校友資源是校友工作者亟待解決的問題之一。

一、校友的定義與范疇

關(guān)于校友的定義和范疇，每個高校都有自己的理解和表述，我校章程中第六十一條規(guī)定，凡在學校辦學歷史沿革中具有學習或工作經(jīng)歷的教職員工和學生、獲得學校授予榮譽稱號者、曾經(jīng)或正在受聘于學校的兼職工作者，均是學校的校友。我校校友總會章程中還補充規(guī)定，“凡非西安理工大學校友，由于各種原因與西安理工大學關(guān)系密切，對學校建設(shè)與發(fā)展和校友總會的工作出重要貢獻的人士，若本人承認本會章程，自愿履行校友義務(wù)，經(jīng)本會會長辦公會議審議批準，報理事會秘書處備案，可授予西安理工大學名譽校友稱謂，并頒發(fā)名譽校友證書，享受校友的權(quán)利。”這是一個比較廣義的校友定義。狹義的校友是指曾經(jīng)在同一所學校接受過系統(tǒng)教育的學生。文章所述的校友非狹義校友主要是指廣義的校友。

二、校友資源的主體內(nèi)容

校友自身所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力的總和構(gòu)成了校友作為人才資源的價值。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，圍繞人才培養(yǎng)這一主題，校友在吸引優(yōu)質(zhì)生源、教育學生、師資隊伍建設(shè)、資金支持、就業(yè)指導(dǎo)等諸多方面發(fā)揮著其獨特的影響力。

（一）品牌資源

校友資源可提高學校的知名度與美譽度，擴大學校的招生影響力。高校提升辦學質(zhì)量和層次離不開優(yōu)質(zhì)的生源，優(yōu)秀的畢業(yè)生本身就能夠擴大學校的品牌影響力。［4］高校如果是一家企業(yè)的話，其產(chǎn)品就是“校友”，母校則是校友的“商標”，優(yōu)質(zhì)校友無疑可以擴大母校的影響力，吸引優(yōu)質(zhì)生源。目前，校友資源在招生工作中發(fā)揮的重要作用已引起越來越多高校的重視。更高效的利用好校友資源，可以增強招生工作時的人際宣傳作用，引來更多優(yōu)質(zhì)生源。

（二）教育資源

優(yōu)秀校友的工作業(yè)跡、人生閱歷、思想品格為母校增光添彩，他們的成長成才事跡為在校生提供了無窮的榜樣力量，構(gòu)成了高校寶貴的育人資源。校友作為在校生的學長，他們的今天可能就是在校生的明天，因此他們的建議和指導(dǎo)最容易被學生們接受。近年來，西安理工大學校友總會聯(lián)合校團委，通過舉辦“澄輝論壇”等活動，邀請在科技領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、文化領(lǐng)域及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀校友回校為在校大學生作報告，他們現(xiàn)身說法，用自己的求學、成長、成才經(jīng)歷啟迪在校生，促使在校生不斷成長成熟和自我完善，收到了很好的效果。

（三）信息資源

在信息社會，信息就是財富。斯坦福研究中心的調(diào)查報告指出，一個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自關(guān)系。在好萊塢有這樣一種說法，一個人能否成功，不在于what you know，而是在于who you know。目前，西安理工大學校友總會建立了四個信息數(shù)據(jù)庫，即“校友信息數(shù)據(jù)庫”、“知名校友信息數(shù)據(jù)庫”、“海外校友信息數(shù)據(jù)庫”、“校友企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫”。這些校友分布在各行各業(yè)、不同地區(qū)，不同地域，甚至世界各地，他們組成了母校在全球龐大的校友網(wǎng)絡(luò)和信息高速公路。在教育、科技、產(chǎn)業(yè)和人才引進等諸多方面，他們能夠為學校決策及時提供各種重要信息，這些信息為高校的發(fā)展提供了無限的機遇和巨大的社會財富。另外作為一種人脈資源，校友充當了高校與社會之間的橋梁和紐帶，為高校開展公關(guān)工作提供了有利途徑。

（四）財富資源

校友是不斷再生的群體，是高校永不匱竭的財力資源。縱觀世界各國高校的發(fā)展史，一些發(fā)達國家的高校特別是一些世界一流大學，都非常重視校友工作，因為在在不斷削減政府對教育的財政撥款的大背景下，高校籌措辦學經(jīng)費的一條重要途徑來自社會募捐，而面向校友募捐又成為高校籌資過程中的第一要務(wù)。中國高等教育基金會中心網(wǎng)公布的411所高校基金會2014年的捐贈收入情況，納入統(tǒng)計的高校官方基金會共計312所。統(tǒng)計結(jié)果顯示，清華大學近14.9億元，位居第一，北京大學近5.68億元，位居第二，浙江大學籌資3.02億元排名第三，另外，上海交通大學、中山大學、廈門大學、汕頭大學、北京師范大學、吉林大學、西北工業(yè)大學也以超過1億人民幣捐贈收入位列前十。統(tǒng)計結(jié)果顯示，共有22家高校2014年捐贈收入超過了5000萬，可見越來越多的中國高校開始重視校友捐贈這一高等教育經(jīng)費的又一來源。

（五）畢業(yè)生就業(yè)資源

高校畢業(yè)生就業(yè)問題一直備受關(guān)注，如何解決大學生的就業(yè)困難已經(jīng)成為各高校發(fā)展面臨的新課題。校友是高校與社會聯(lián)結(jié)的紐帶，校友可以利用自身優(yōu)勢為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)，拓展就業(yè)渠道，提供就業(yè)機會，有效提高畢業(yè)生就業(yè)率。

首先，校友可以為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)指導(dǎo)。我校每年都邀請來自全國各地的優(yōu)秀校友及校友企業(yè)家來校為畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)報告，校友是畢業(yè)生的學長，用他們的親身經(jīng)歷幫助學生認清形勢，了解社會，做出正確的擇業(yè)選擇。

其次，我校是一所以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學，根據(jù)這一辦學特色，有針對性地選擇校友企業(yè)進行合作，建立實習實訓(xùn)基地，讓學生進行生產(chǎn)實習，有效提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。與此同時，校友總會在畢業(yè)季積極聯(lián)絡(luò)校友企業(yè)，舉辦為母校學子宣講招聘，校友企業(yè)在宣傳自身的同時又切實解決了部分母校大學生的就業(yè)困境，達到了校友企業(yè)與母校的雙贏局面。

三、開發(fā)校友資源的方法與途徑

（一）加強工作認識，明確指導(dǎo)思想

改革開放以來，我國的校友工作的確有了很大的發(fā)展。但是從全國的總體情況看，還存在知名高校發(fā)展較快、東部高校發(fā)展迅速等發(fā)展不均衡的問題。究其原因，還是思想認識不到位，指導(dǎo)思想不明確。廣大高校要明確思想，對校友資源樹立正確的認識。高校應(yīng)該把校友資源凝練成為一種校友文化，校友文化需要以母校為載體，全體師生共同參與，共同開發(fā)和維護。

（二）完善組織機構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮校友會的職能

國外高校在開發(fā)校友資源、挖掘校友資源方面積累了大量的成功經(jīng)驗，高校重視校友會的組織建設(shè)就是其中之一。研究與開發(fā)校友資源是國外高校校友會的重要職能。我國目前很多高校已經(jīng)成立了相關(guān)的校友會組織，他們或掛靠于黨辦校辦，或與對外合作部門合署辦公，也有很多作為獨立的單位行使職能，但大部分校友會并沒有到民政部門進行注冊登記。根據(jù)內(nèi)蒙古大學校友會的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前在國內(nèi)大學中，北京大學校友會的從業(yè)人數(shù)最多，專職人員49人，兼職人員8人；清華大學專職人員為33人，兼職人員5人；西安交通大學專職人員11人，我校僅有專職人員4人卻代表了大多數(shù)國內(nèi)大學的現(xiàn)狀。在人員配備上與國外著名大學相比，哈佛大學擁有270名專職工作人員，哥倫比亞大學擁有200名專職工作人員，霍普金斯大學擁有174名專職工作人員還存在很大差距，因此工作效率和效果還存在較大差距。

（三）加強“一卡、二刊、三網(wǎng)、四庫”建設(shè)，為校友資源開發(fā)利用提供載體和平臺

一卡在手，走遍天下都有朋友。西安理工大學校友總會精心編印“校友聯(lián)系卡”，向每年畢業(yè)的本科生、研究生校友發(fā)放“校友聯(lián)系卡”，給返校聚會和訪問交流的校友贈送該卡。堅持《西安理工大學校友》雜志的編印，并向各地校友會和知名校友等寄送雜志，給每年返校聚會校友贈送雜志，配合各類校友活動面向廣大校友開展贈閱活動。編輯《校友風采錄》，收集整理優(yōu)秀校友的信息和資料，宣傳校友事跡。建設(shè)三個網(wǎng)：（1）充分運用互聯(lián)網(wǎng)媒介資源，不斷加強“校友網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。（2）建立健全校院二級校友工作網(wǎng)，完善校內(nèi)校院二級校友工作機制，目前有我校16個二級院（部）均設(shè)有校友工作分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。（3）目前我校校友會組織（包括在籌）已達102個，通過建立校友分會組織網(wǎng)，搭建校友溝通的服務(wù)平臺，加強互聯(lián)互通，讓校友資源為大家的成長和發(fā)展助力。

（四）明確服務(wù)意識，建立母校與校友共同成長的長效機制，致力于校友資源的可持續(xù)開發(fā)

校友工作必需致力于“服務(wù)社會、服務(wù)校友、服務(wù)學校”。母校應(yīng)該為校友提供繼續(xù)教育、通過校友活動拓寬職場網(wǎng)絡(luò)，爭取職業(yè)發(fā)展機會、為校友提供技術(shù)支持服務(wù)……校友可以為母校人才培養(yǎng)、學科建設(shè)建言獻策、為母校提供科技成果轉(zhuǎn)化平臺、為母校學子提供更多的就業(yè)機會……只有這種“雙贏”局面才能拉近校友與母校的關(guān)系，才能使校友與母校互動頻繁。高校在開展校友工作時，一定要明確校友工作的宗旨是提升大學所帶來的福利，建立大學與校友之間的互惠關(guān)系。只有不斷關(guān)注校友的成長，為校友提供多種多樣的以學校為主導(dǎo)的服務(wù)，才能讓校友熱愛母校，才能讓校友經(jīng)常性的想起母校，在某時某刻回饋母校。

參考文獻

［1］宋志章，尹鷗.關(guān)于校友資源可持續(xù)開發(fā)的思考［J］.齊齊哈爾大學學報（社會科學版），2011，8：166.

［2］胡錦濤.全國人才工作會議上的講話［Z］.2003.

［3］陳琢，陳瑾.校友工作在服務(wù)高校建設(shè)與發(fā)展中的時效性研究［J］.黑龍江教育（高教研究與評估），2014，8:47.

［4］http://qoofan.com/read/mnXq6Pevl9.html［EB/OL］.2015-10-21.

Abstract:Digging and using the alumni resources is a valuable asset for the colleges and universities. Through the analysis of alumni resources in colleges and universities in the aspects such as the brand，education，information，capital，employment and other aspects of the value analysis，this paper puts forward that it should be done to have clear idea of developing the alumni resources，improve the awareness，make full use of the alumni resources，strengthen the construction of information platform for the alumni，define the awareness of service，build the lasting and effective system for the development of the universities and the alumni，implement the continuous exploration of alumni resources.

Keywords:alumnus；alumni resources；development and application

中圖分類號：G647

文獻標志碼：A

文章編號：2096-000X（2016）11-0194-02

作者簡介：陳瑞（1978，3-），女，四川閬中人，工程師，碩士，高等教育管理。