解說詞如何做到“信達雅”

◎陸寧

解說詞如何做到“信達雅”

◎陸寧

我國思想家嚴復曾在《天演論》中提出“譯事三難:信、達、雅”之說。具體講，“信”是要準確無誤；“達”是要通順暢達；“雅”是要優美自然。這幾乎成了每名翻譯家所奉行的金科玉律。其實，在黨教片的解說詞寫作上，也應做到“信達雅”。

信：淺斟深酌辭立誠

解說詞所講求的“信”，意指“真實”。眾所周知，黨教片的立身之本就是真實性，失去了真實性的黨教片即使拍得天花亂墜，但如果不能讓觀眾信服，也就沒有一點點宣傳意義和教育價值。黨教片的解說詞也是如此，必須嚴格遵循真實性原則，即對現實真實發生的一切提煉和歸納后，在文字上加以具體表現。具體來說，解說詞的“信”應滿足以下兩條標準。

真實準確無誤。解說詞應該像一面鏡子，去如實反映真相，所涉及到的內容應該是真實發生過的，而且并沒有“夸大”或是“縮小”，決不能為了追求所謂的“藝術效果”而胡編亂造。原則是：一、解說詞的所有內容必須是真實的，但這不等于所有真實的內容都要寫到解說詞里去。二、在解說詞中，盡量少主觀評述、多客觀陳述，以增強可信度。

專題片《小康路上的帶頭人》在介紹主人公龍山鄉七里村黨委書記的事跡時，列舉了一組組實實在在的數據，用數字說話，用事實講述。比如談到村莊環境整治，解說詞寫道：“僅用半年時間就清理了村內的3000多個垃圾堆，拆除了30多個違章建筑和18個占道房屋。”當談到為村里發展辦實事時，這樣寫道：“建起了16萬平方米的漂亮住宅樓區，今年又建起了2萬平方米的‘七興幸福廣場’，給村民安裝了能看到90多個電視節目的數字電視。”這一串串數字，最具說服力，最能讓觀眾信服。

邏輯科學合理。解說詞必須具有一定的邏輯性，要條理分明，把事實講得頭頭是道，從而讓觀眾理解并信服。原則是：一、解說詞要具有科學性，所闡述的理論、觀點、技術等必須從科學角度出發，尤其是技術片、文獻片，更要如此。二、用詞造句要經得起推敲，尤其是用形容詞或者比喻手法時，要掌握好尺度。三、解說詞如果在敘述較為復雜的故事時，最好形成邏輯遞進，層層敘述，以保證嚴謹性。

專題片《追夢人》，為我們生動展現了電教人郭祥昭的感人事跡。解說詞中，關于郭祥昭人物形象的幾處點評、白描，既形象又精準，用詞既考究又合情合理，給人的直觀感受真切、真實。比如：“從春夏到秋冬，從而立走過不惑，郭祥昭將鏡頭對準這里的山山水水，用光影記錄歲月，用腳步丈量人生，用忠誠、清明、擔當編織出砥礪前行的遠教夢。”“為了完成修復任務，郭祥昭披星戴月、櫛風沐雨，一條條山路上留下了他追夢的足跡。”看似文學語言，卻因為拿捏有度，就顯得準確傳神了。這樣的解說詞，又怎能不引人入勝呢？

達：行文似珠濺玉盤

解說詞所說的“達”，意為“通暢”。黨教片終究是要講故事的，無論這個故事是什么樣子，但歸根到底要說清。如果一部片子，觀眾看完后印象模糊，說不出到底講了什么，那么這樣的黨教片除了看看熱鬧，就無從體現出價值。因此解說詞必須要通暢，如行云流水般來引導全片進行，從而把握住全片的節奏，讓觀眾能有種酣暢淋漓的觀感。具體來說，解說詞的“達”應符合以下兩條標準。

語意簡潔明了。解說詞應該如潺潺之溪水，清晰明了，追求一種簡潔的文風，不要喋喋不休地在無關緊要之處浪費筆墨。原則是：一、解說詞必須精練，能短則短，能省則省。二、解說詞不要越位，那些字幕、畫面、同期聲等能交代明白的，就不要再去重復交代。

《小康路上的帶頭人》介紹七里村曾經的落后時，短短一段話，極其簡潔，給人留下深刻印象：“過去的七里村，是龍山鄉遠近聞名的落后村，村里有的是‘三少四多’。‘三少’是土地少、企業少、村民收入少，‘四多’是垃圾多、欠債多、治安案件多、封建迷信多。”總結得凝練、生動，句句講到關鍵，遠比堆砌大量的形容詞描述山村之窮困來得實在。

布局合理有序。一般來說，黨教片的解說詞都有相當長度，因此都是分成好多段落。那么這些段落之間該如何擺布以及每段的大小比例如何，就需要一個通盤的籌劃了。總的來說，應該合理有序，從而讓觀眾能輕松看懂全片。原則是：一、對解說詞的框架要有個清醒估計，預先劃分好每段解說詞的出場順序及長度；二、解說詞各段落之間的銜接要自然，避免生硬；三、解說詞總體最好遵循一條固定的敘事主線，盡量避免多線敘事。

專題片《天天我都在》，為我們講述了青島市海琴社區的“365工作法”。“365工作法”的核心精髓，概括起來有三方面：一是服務時間全天候，二是服務內容全方位，三是服務對象全覆蓋。整篇解說詞，在謀篇布局上緊扣“365工作法”這條主線，在內容上分成三大塊，對應講述這三大核心特點，顯得層次分明、重點突出，且板塊之間會用恰當的語句進行遞進式的過渡，顯得章法嚴謹。比如全天候與全方位之間的這句話，“提升服務永無止境，居民滿意是最高標準。夏玉波將‘365工作法’的內涵進行了豐富，把‘天天我都在’的全天候服務，延伸為‘事事我都辦’的全方位服務。”清晰的布局思路，讓人對講述重點一目了然，理解起來毫不費力。可以說，這正是合理布局的功勞。

雅：陽春之風才相宜

解說詞所提及的“雅”，應指“大美”。雖說黨教片是以宣傳教育為使命，但這不等于就可以完全不顧藝術性。當然，黨教片主要追求畫面美，但如果僅是畫面美了，解說詞卻平平，那么就會“拖后腿”。因此說，解說詞也要“美起來”。具體來說，解說詞的“雅”，包含以下兩個標準。

具有思想高度。什么是美？對于黨教片而言，能夠直指人心，就能讓觀眾感受到“美”，所以解說詞必須具有感染人心的正能量，達到一定的精神高度，這樣才會讓觀眾真正感動。原則是：一、要藝術化表達主題。目前有些黨教片過分追求藝術美，認為主題“太硬”，從而在主題表達上有些遮遮掩掩。其實這是沒有找到正確表達主題的方法。不妨將主題融在制片各要素如配樂、同期、機位、鏡頭中去巧妙表達。二、主題本身的概念不能含含糊糊，必須明確表達出來。三、要學會用解說詞將故事進行適度的“拔高”，這種拔高并非是造假或夸大，而應是提煉和歸納。

專題片《筑夢虎頭村》，說的是北碚區歇馬鎮虎頭村黨支部書記王久元，一個樸實而執著的基層干部。正是幾處精彩的解說，讓王書記一心為民的精神得以彰顯，作品也因此有了思想高度。比如：“這個小小的社長，心里面裝的可不只是他那一畝三分地。他常常在思考虎頭村落后的原因到底是什么，虎頭村的未來在哪里。”再比如：“山里與山外，這輛二手摩托車陪伴著王久元來回數萬公里地奔波，可他卻完全無暇陪伴自己的家人。”倘若沒有這些畫龍點睛的描寫，而只是老生常談式的平淡講述，人物的可貴之處可能就無法完全凸顯，而其中的時代精神就更加難以彰顯，那么整部作品可能就會淪為羅列事跡的流水賬，而無法展現思想的深度與高度了。

講求文字美感。目前一些黨教片的解說詞很像公文材料，干巴巴的讓觀眾生厭。這是由于有些制片者認為“把事說清楚就行了”，其實不然，如果解說詞能采用優美的文風，那么觀眾除了能欣賞畫面美以外，又能欣賞到文字美，是能為片子加不少分的。原則是：一、優美不等于華麗，不能為追求辭藻的華麗而故意轉文，解說詞的根本目的還是在于引導敘事，不可本末倒置。二、解說詞寫作要盡量生動，盡可能多用些修辭手法。三、文字追求美感必須要“封頂”，決不能超過普通黨員群眾的接受上限，否則就會讓觀眾覺得“華而不實”。

專題片《為了那一句承諾》，記述了石文鎮八家子村黨支部書記唐玉超的感人事跡。開頭與結尾，文筆優美，修辭考究，有力地增添了解說詞的藝術感染力，但又因為用詞嚴謹，并沒有給人華而不實的感覺。專題片的開頭這樣寫道：“為了那一句承諾你守望大山，為了那一句承諾你芬芳沃野，為了那一句承諾你不忘初心，為了那一句承諾你篤定執著。天上的繁星多呦，你就是百姓心中最亮的那一顆。”結尾處：“在群山的懷抱里，在田野的芬芳中，在老百姓的心底，有個聲音在回蕩：有一種境界叫無私，有一種品格叫奉獻，有一種力量叫執著，有一種承諾叫擔當。”前后排比，文辭雋永；首尾呼應，彰顯主題。撰寫者在解說詞的打磨上，顯然是下足了功夫，匠心獨具。這樣的行文，可遠遠要比八股文式的枯燥唯美得多、高明得多。解說詞在這里已經成為了一種文字與影像相交織的獨特藝術了。

（作者單位：安徽省定遠縣委組織部)