電力教育培訓體系的建立與實踐

周英姿（國網湖南省電力公司永州供電分公司，湖南永州425000）

電力教育培訓體系的建立與實踐

周英姿（國網湖南省電力公司永州供電分公司，湖南永州425000）

電力企業電力員工需要通過電力教育培訓，豐富專業知識，提升勞動技能，這樣才能更好的適應工作崗位需要，提高工作質量。對此，本文首先介紹了電力企業教育培訓的作用，然后對電力企業現有教有培訓體系的基本情況進行了分析，并具體探究了如何建立并完善電力教育培訓體系。

電力；教育；培訓體系

1 引言

新時期，電力企業競爭逐漸從生產規模和技術水平轉變為人才競爭，人力資源逐漸成為電力企業競爭的關鍵。對此，電力企業應該高度重視對于企業員工的培養和挖掘，加強電力教育培訓工作，提升企業核心競爭力。

2 電力教育培訓的作用

2.1 提高工作績效

有效的電力教育培訓能夠豐富電力企業員工的知識，包括對企業和部門的組織結構、經營目標、策略、制度、程序、工作技術和標準、溝通技巧以及人際關系等等。

2.2 統一思想、強化企業文化

電力教育培訓的核心目的在于統一電力企業各級員工的思想認識，使得員工能夠深切的體會到公司使命、價值觀和發展愿景。另外，通過企業各層次員工在培訓活動中的互動，能夠有效促進各層次員工的交流與溝通，從而在企業中形成融洽的、不斷進取的高度統一、高度認可的企業文化。

2.3 創建公司人才庫，保障人才供應

通過電力教育培訓，能夠對員工進行專業、科學的知識管理，充分挖掘電力企業的智力資源，這樣不僅能夠促進電力企業創新管理，而且還能夠通過培訓建立公司人才庫，為電力企業發展提供人才供應。

2.4 塑造企業形象

通過電力教育培訓，不僅能夠使得電力企業內部形成優秀的企業文化，而且還能夠幫助企業在外部形成良好的企業形象，擁有科學系統的教育培訓的企業能夠給予社會公眾一個成熟、穩健、不斷進取的形象。

3 電力企業現有教有培訓體系的基本情況

3.1 教育培訓體系的基本狀況

近些年以來，電力企業對于教育培訓體系的構建逐漸重視，并開始逐步建立起適合當前行業特點的教育和培訓的體系。師資力量投入逐漸增加，配套的培訓機構和教育機構數量也在不斷增加，另外，在相應的培訓費用上也明顯增加。現如今，培訓己經能夠很好的滿足相關的培訓需求，可以有效的進行全員培訓，基本上覆蓋了整個電力系統的培訓。由此可見，現階段，我國已經建成合理的教育培訓機制，這種培訓具有和其他行業培訓的共性：①全員培訓的特性。根據現代化企業建設的需要，電力企業需要實行現代化的有效管理，其最終目的是保持電力企業的可持續性發展，有針對的對于一線工作人員進行有效管理。并對工人、技術人員以及管理人員等各個方面進行有效的全員培訓。②教育培訓體系的前瞻性。當前的電力企業教育和培訓機制有兩個層面含義，既是針對崗位所需的技能方面的培訓，也是針對行業的發展前景與管理上的需要進行培訓，屬于崗位培訓和人才培養的雙重培訓。③具有很強的適應性。隨著電力行業的快速發展，電力企業相應的崗位職能和特性也在發生著巨大變化，一些新的崗位不斷出現。另外，這種培訓是針對各種崗位和群體進行的，培訓教育的針對性很強，因此，這種教育培訓的適應性很強，所以電力培訓能夠很好的適應行業發展，適應社會也企業發展。

3.2 電力企業教育培訓的特性

現如今，我國電力企業規模越來越龐大，企業管理體系也變得越來越復雜，電力教育培訓體系不僅具有現代企業培訓的共同特征，而且還有一些自己的一些基本特征。首先，在電力企業培訓體系中，必須強調技術性特征。電力是促進國民經濟發展的重要產業，區域電網也在逐漸擴大，在電網規劃建設過程中，對于員工的專業知識要求以及操作技能要求越來越高，因此，加強員工電力教育培訓迫在眉睫。另外，電力系統規劃建設系統性較強，涉及很多專業，由此可見，電力行業具有一定的特殊性，對此，電力企業還應該積極引進具有專業知識的技能型人才，同時提升企業員工的競爭意識和服務意識，提高工作水平。

4 電力教育培訓體系建立實踐

在電力企業的發展和生存過程中，必須依靠高素質的技術和管理隊伍作為重要支撐。電力員工的教育培訓工作是一個計劃性很強的過程，在教育培訓過程中，必須遵循一定的步驟，首先需要進行需求分析，制定出具體的教育培訓計劃，然后再進行教育培訓實施，最后對教育培訓效果進行評估。

4.1 對培訓需求進行有效分析

現階段，很多電力企業在培訓教育方面，還沒有認識到開發企業人力資源的重要性，很多培訓依然只是依賴于上級領導的培訓任務，多數情況下，只是進行簡單的教育培訓，但是卻無法達到實際培訓的效果。另外，在高級技工緊缺的背景下，電力企業往往更加重視教育培訓的短期效果，隨意性很大，對于企業內部不同工種，沒有有針對性的開展培訓教育，這就會導致培訓的效果不甚理想。除此以外，很多電力企業沒有做好職工的相應的職業生涯規劃，這一問題會嚴重影響電力員工對于教育培訓的積極性，如果問題嚴重，甚至會造成電力企業人才流失問題。電力公司在進行教育培訓工作時，必須對以下信息進行分析：分析電力企業員工工種劃分情況；分析員工技術級別認定信息；明確電力企業培訓內容等等。

4.2 制定電力教育培訓計劃

在制定電力企業教育培訓計劃過程中，必須對培訓效果予以高度關注，電力教育培訓效果與企業人才隊伍建設有很大關聯，因此，在教育培訓過程中，首先應該明確培訓目標，然后結合實際情況適當增加教育培訓投入，積極改善企業內部師資條件，這樣才能提升電力教育培訓水平。電力教育培訓計劃一般可以被分為兩種：①實施計劃；②長期計劃。其中，培訓實施計劃又可以被成為培訓方案，主要包括電力企業培訓目標、培訓方式、培訓費用等等。通過優化電力企業培訓計劃，能夠有效提升電力教育培訓效果，使得電力員工能夠切實掌握先進的電力知識和操作技能，這樣才能有效提高工作水平。

4.3 實施電力教育培訓內容

電力教育培訓承包單位、教師、參加培訓工作人員、培訓時間和地點、教育培訓所需設備等等，這些都是電力教育培訓重點內容。在電力教育培訓過程中，企業可以聘請專業教師進行授課，或者委托專業的電力教育培訓機構組織員工進行培訓教育，除此以外，還可以從本單位中選派部分員工到外部培訓機構參加教育培訓。教育培訓完成后，電力企業還應該組織學習研討，同時對經典案例進行分析討論，在此過程中促進員工進行學習交流。現如今，很多電力企業組織電力教育培訓的主要目的是使得員工能夠更好的適應電力企業的工作環境，明確企業的發展方向，掌握企業日常管理制度，促進企業員工綜合素質的提升。電力企業員工在教育培訓過程中，必須掌握先進的專業知識，培養創造性思維，這樣才能適應時代發展需要，在實際工作中，才能夠促進企業經濟效益的提升。需要注意的是，不同員工的職業素質水平是不同的，因此，需要結合不同員工實際情況制定培訓計劃，比如，有些員工剛剛入職，缺乏工作經驗，可以阻止其參加初級培訓，而對于中層管理人員，則應該加強思想教育，改變其工作態度，提升其管理水平。

4.4 建立健全高效激勵機制

要想證明培訓的價值，必須對學習結果進行評估。培訓不只是上課聽課，很多員工在課程結束后就認為培訓已經結束，然而，培訓結束才是學習的開始，為了促進員工學習效果的轉化，還應該做好訓后評估工作。電力企業員工參加技能培訓后，還需要對其進行績效考核，為電力企業人力資源開發和職業生涯管理等提供重要的參考依據，通過績效考核，可以確定企業培訓的方向，而且還能夠及時發現電力企業員工的有點和不足，結合組織需求、任務需求和人員需求，找出差距，確定培訓的目標和內容，據此制訂相關的培訓計劃。良好的企業培訓管理也是實現績效考核目標的保證，而且，隨著員工素質的提高，企業的績效管理水平也會相應得到提高。

5 結語

綜上所述，電力企業的教育培訓是一個復雜的體系，交叉學科很多。如何有效的發揮培訓體系的培訓效果，是電力企業發展過程中需要關注的重點。為了促進電力企業可持續發展，必須結合實際情況建立科學合理的培訓體系，經濟創新，充分發揮教育培訓的作用。

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F426

A

2095-2066（2016）34-0067-02

2016-11-13

周英姿（1968-），女，工程師，本科，主要從事電力教育培訓工作。