2015年美國教育十大事件

1.《不讓一個孩子掉隊法》（ No Child Left Behind Act）徹底修訂

2015年7月美國國會開始重新修訂《不讓一個孩子掉隊法》。 12月10日，奧巴馬總統簽署了《每一個學生成功法》（Every Student Succeeds Act）。（該法的最大特點是，將控制教育的權力歸還給各州和地方學區，終結了聯邦以測試為基礎的問責制度。——編者注）

2.教育部長鄧肯·阿恩宣布辭職

10月2日，教育部長鄧肯·阿恩宣布辭職，留下一系列關鍵性的改革，如少數民族和窮人獲得了歷史最高的畢業率。

3.“共同核心標準”的支持劇烈下降

8月，康奈提格州宣布該州高中生將不再采取共同核心考試，而用SAT代替。作為教育改革領導者的馬薩諸塞州，在11月宣布它將完全取消共同核心評估，取代它的是2017年自己的測試。

4.谷歌筆記本大行其道

9月，數據顯示谷歌筆記本銷量的60%都是在教育部門。擁有53%的K-12學校和教育工作者用戶。

5.谷歌虛擬實地考察設備改變學習

谷歌公司在2015年5月宣布增加探險的發展，更容易讓學校負擔得起和易于使用的虛擬實地考察設備發布。只使用耳機和智能手機，虛擬實地考察設備就能立刻幫助學生在課堂上周游世界。

6.學校聽從健康專家的建議推后開學時間

許多學校今年開始聽取健康專家的意見，推遲開學對學生的健康更有利，西雅圖學區就采用了這個建議。該區投票出2016～2017學年回校的時間為11月下旬。

7.計算機科學成為一個優先考慮的學科

9月，紐約市市長宣布，要求所有紐約市學校所有年級開設計算機科學課，在未來的十年，該計劃將培訓5000名教師，以支持學區所有的學生都學習計算機科學。

8.創客運動不斷前進

STEM課程（科學、技術、工程和數學）將繼續成為教育的前沿課程。今年的創客運動成為教育熱詞，更多的學生對其產生興趣。未來幾年創客運動還會大熱。

9.教學質量與合作有關

密歇根大學教育學院7月發布的一項突破性研究發現，高等師范院校的教師隊伍直接關系到合作文化的堅實程度。教師與學生的成功合作是影響學生通過地區考試的首要因素。

10.報告概述了混合學習的技術的成果

7月，K-12在線學習國際協會提出報告，介紹了混合式學習的課堂教學手段并定義了幾種不同的技術，教育工作者可以在實施混合學習時使用。

（唐勁松 編譯）