3月4日,湖南衛視《我是歌手》第三輪淘汰賽落幕,張信哲攜手20多個臺灣兒童共同獻唱《親愛的小孩》重回第二名。記者了解到,張信哲曾持續三年拒絕《我是歌手》的舞臺,甚至在采訪中公開表示,自己很抗拒比賽這種形式。而如今又為何“食言”正式參賽《我是歌手》第四季?一切還要從公益說起。
借勢《歌手》傳達公益想辦音樂教室
自第四季《我是歌手》開播以來,張信哲一直都是備受觀眾關注的焦點歌手,無論是補位名單公布之前還是在正式參賽之后,關于他的話題始終不斷。一方面是源于觀眾對“情歌王子”的肯定與期待,另一方面也是因為他持續三年的拒絕。記者了解到,由于早年大學時期曾參與支教實踐,張信哲對于臺灣偏遠地區原住民學校的情況十分關心,之所以來《歌手》也是為了能透過節目呼吁大家幫助當地小朋友走出音樂教育困境。
在采訪中,張信哲向記者介紹說,因為資源分配的關系,許多地處偏遠但有音樂天分的小朋友很難受到正統音樂教育,因此他很早就產生了建立音樂教室的想法:“辦音樂教室除了讓小朋友們可以接觸音樂,學習一技之長之外,也能夠保留他們自己獨特的音樂風格。就像今天這些小朋友是臺灣的布農族,有一種很特殊的八步合音的傳統民族唱法,而且這個唱法全世界也只有他們有,我覺得少數民族的音樂應該要保留下來。”
而在深入公益事業之后,張信哲才發現,大面積建立音樂教室并不是一己之力能解決的,要想讓更多的孩子受益,就需要擴大影響力,尋找更多資源來幫忙:“我本來是把我的勞務捐給臺灣的小朋友,但后來想做大一點,我覺得透過這樣一個音樂節目來傳達公益的概念是最好的。”
受父親熏陶熱衷公益追憶支教時光
記者了解到,張信哲為配合來自臺東桃園國小合唱團的孩子們,特地脫下西裝穿起了樸素別致的民族服飾,撤掉了其他伴奏樂器純粹展現小朋友們的天籟童聲。賽后,張信哲告訴記者:“在臺上表演的時候他們真的非常投入,因為有他們在,我才能很好地進入音樂狀態里面,覺得很安心。這次為了邀請他們,我又回到了大學時支教的地方,現在那里變了很多,當時我教的學生現在都是爸媽了,這些小朋友算是我教的孩子的孩子。接下來我也想有機會邀請各個地方有音樂天分的孩子和我一起合作,一方面是讓他們來感受這個舞臺比賽的精彩,另一方面也希望孩子們借這個機會把不俗的歌聲展現給大家。”
談起自己與公益的淵源,張信哲表示這個是家庭教育的影響:“我父親是牧師,很早開始他就有做一些社會服務活動,我從小跟著父親就覺得自己也對這個有責任。雖然公益的概念很早就有了,但是對我來說更重要的是公益的態度是什么,我覺得只要有能力,不管再小也可以幫助其他人,哪怕關心鄰居都算是一個公益,這是日常里很自然就會發生的事情。”