浙江 習恒珍
利用比例關系分析
浙江 習恒珍
有些數學問題,用常規方法去算比較麻煩,但如果用比例關系去分析、思考,解答起來就很簡便。下面舉兩例以拋磚引玉。
【例 】一批零件,徒弟每小時能加工個,師傅單獨做小時能加工完?,F在師、徒兩人同時加工這批零件,完成任務時,師傅加工了這批零件的。師傅每小時加工零件多少個?
【分析與解】由“完成任務時,師傅加工了這批零件的”可知,把這批零件的總數看作份,師傅加工了其中的份,徒弟加工了其中的份。這樣,完成任務時,師傅與徒弟加工零件的個數比就是∶。根據工作時間一定,工作量與工作效率成正比例,可得∶師傅每小時加工零件的個數∶徒弟每小時加工零件的個數,即∶師傅每小時加工零件的個數∶。由此可求出師傅每小時加工的零件數:(個)。
【例 】客、貨兩車分別同時從甲、乙兩城開出,相向而行??蛙囆型耆绦栊r,貨車行完全程需小時,兩車在距中點千米處相遇。甲、乙兩城相距多少千米?