基于女大學生的牛仔褲設計模型研究

孫　莉，王先勇，許　翠，胡啟輝（安徽工程大學　紡織服裝學院，安徽　蕪湖　241000）

?

基于女大學生的牛仔褲設計模型研究

孫莉，王先勇，許翠，胡啟輝
（安徽工程大學紡織服裝學院，安徽蕪湖241000）

摘要：分析提取了牛仔褲的典型設計元素，然后對女大學生進行了問卷調查，在此基礎上了解了她們的需求特征，并聚類獲取了四個有代表性的設計模型.通過數據分析，得出結論：女大學生是牛仔褲的重要消費群體，針對其開發的牛仔褲產品應以中低端為主，設計的重點是款式、面料、價格和板型.研究所得的模型可以為今后以女大學生為目標消費群的牛仔褲的設計提供有效的指導.

關鍵詞：女大學生；牛仔褲；設計模型；聚類分析

牛仔褲自出現以來，一直是深受大眾喜愛且暢銷不衰的服裝單品.而且隨著時間的推移，它也再不僅僅是以功能與實用為主的工裝類服裝，而是漸漸演變成代表著時尚與活力的主導型服裝產品.關于牛仔褲的研究有很多，比如有從牛仔褲的舒適功能、提臀功能等方面入手研究其結構優化設計的[1]～[3]，也有結合市場調研做消費者行為分析、牛仔褲感性形象分析及品牌發展探討的[4]～[6]，還有從款式、洗水工藝、裝飾等方面探討牛仔褲設計方法的[7]～[9].隨著生活水平的提高，人們對牛仔褲的要求也越來越高，開始不斷地求新求變，這就使得牛仔褲的設計必須要有針對性、有新意.然而，在牛仔褲設計這個方面，目前的研究還主要停留于表面的現象、不深入.因此，本文將選擇現代女大學生這一特殊的牛仔褲主流消費群體為研究對象，通過實際調研，了解她們對于牛仔褲典型設計元素的喜好，并在此基礎上提煉出能夠迎合其目標市場需求的牛仔褲設計模型.

1　研究方法

1.1提煉牛仔褲的基本設計元素

牛仔褲的設計主要是圍繞著款式、色彩、面料、洗水工藝、裝飾手法而進行的，因此本研究通過對專家的訪談以及大量相關資料的梳理，歸納出牛仔褲在這些方面的典型表現形式，如表1所示.這就是牛仔褲的基本設計元素，也就是本次調研的主要內容.

1.2設計調查問卷

表1　主要設計元素分析

調查問卷包括三個方面的內容：1）被調查者的自然屬性；2）被調查者關于牛仔褲消費的基本狀況；3）被調查者對上述已確定的15個類目的牛仔褲典型設計元素的喜好.問卷共包含23個問項，各問項均為單項選擇.

1.3實施調研

由于時間、經費有限，調查地點僅選擇在蕪湖市.調查于2015年9月實施，對象為安徽師范大學、安徽工程大學隨機抽取的250名女大學生.去除無效問卷后，最終得到238份有效問卷，回收率95.2%.

2　結果分析

2.1牛仔褲消費狀況的分析

本次調查對消費者擁有的牛仔褲數量以及購買牛仔褲的價格進行了分析，結果如圖1、2所示：

表2　選擇標準分析

由圖1可見，有68.91%的消費者目前擁有3～ 5條牛仔褲，有16.81%的消費者擁有6～8條，甚至有3.36%的消費者擁有8條以上，而僅僅有10.92%的消費者擁有數量在2條或以下.這個擁有率是非常高的，也足以說明牛仔褲在現代女大學生生活中的重要性以及針對女大學生的牛仔褲市場開發的必要性.所以本研究選擇這個群體進行研究具有非常重要的現實意義.

圖1　擁有情況分析

由于大部分學生沒有收入，生活花銷來源于父母，所以在牛仔褲上的消費能力上也普遍偏低，如圖2所示.可接受的價格在100元以下的占比31.93%，在100～200元之間的占比58.82%.因此，針對這個消費群體的產品開發還是應該以中低端為主.

圖2　接受價格分析

2.2牛仔褲選擇標準的分析

本次調查還對消費者所關注的牛仔褲屬性進行了分析，調查結果如表2所示.由表可知，款式是女大學生最為重視的屬性，個案占比達到77.3%，除此外，面料、價格和板型也是比較重要的關注點.而一般情況下，設計師所比較注重的牛仔褲的裝飾元素，在這里并沒有得到消費者的重視.這就說明，今后針對女大學生開發的中低端牛仔褲產品，還是應該將設計的重點放在款式、面料、價格和板型之上.

2.3牛仔褲設計模型的提煉

本次調查所涉及的15個牛仔褲設計類目中共涵蓋了65個元素，對這些數據首先進行權重的歸一化處理，即將每個元素的屬性賦予數字類型，取值為0或1，分別代表“未選擇”和“選擇”兩種狀態.

使用WEKA軟件對經過歸一化處理的數據進行K-Means聚類分析[10].參數seed和k的選擇，是通過反復實驗驗證的方法確定的，其標準是群方差和最小.另外，由于樣本總量不多，所以分類的數量k不宜過大，否則難以準確解釋分類是否合理.最終本實驗選擇seed值為30，k值為4.

對聚類輸出的四類數據再次進行整理，提煉出設計模型，如表3所示.其中，每類設計模型都是由其各類目屬性中最具代表性的設計元素（即所在樣本中的均值最大）共同組合而成的.

表3　設計模型分析

由表可知，第一類模型是一種緊身、中腰、深藍色的長褲，采用彈性、細密型牛仔面料，常規口袋、無明顯分割，開襟形式為前中明拉鏈，腳口設計有翻邊造型，并有撞色明線、壓皺工藝、刺繡裝飾.此類樣本共66個，占比27.7%.這類牛仔褲的設計有很多經典女式牛仔褲的元素，比如款型、顏色、口袋等，壓皺的效果也較為保守，其主要特色體現在明拉鏈的開襟形式和刺繡裝飾之上.由此細節所塑造的牛仔褲女性化特色更為濃重一些.因此這一類牛仔褲可以稱之為“柔美牛仔類”.

第二類模型是一種緊身、中腰、中藍色中長褲，采用彈性、細密型牛仔面料，常規前袋，后袋有特殊造型，縱向設計分割線，前中釘扣開襟，腳口有翻邊或其它細節設計，并有破洞工藝、拼接裝飾，明線顏色無要求.此類樣本共64個，占比26.9%.這一類牛仔褲的特殊在于：前中釘扣、特殊的后袋形態、破洞、分割及拼接的設計，而這些元素恰恰使得牛仔褲的感覺更為粗狂而街頭化，故稱為“街頭牛仔類”.

第三類模型是一種緊身、低腰、中或深藍色長褲，采用彈性、細密型牛仔面料，常規口袋與開襟、無明線分割，腳口有翻邊設計，并有同色明線、做舊工藝和拼接裝飾.此類樣本共60個，占比25.2%.這一類模型所塑造的是較為傳統、經典的牛仔褲類型，可稱為“傳統牛仔類”.

第四類模型是一種寬松、低腰、淺藍色長褲，采用純棉且細密型牛仔面料，常規口袋與開襟、無明顯分割，腳口有翻邊設計，并有同色明線、做舊工藝和鉚釘裝飾.此類樣本共48個，占比20.2%.這一類牛仔褲的典型特征是純棉、寬松、做舊和鉚釘，這是男式牛仔褲的典型配置，故稱為“中性牛仔類”.

以上四類模型是根據被調查者的喜好而對典型的牛仔褲設計元素的搭配組合，因此是能夠迎合消費者需求的.也就是說，今后以女大學生為目標消費群的牛仔褲的開發設計，應以這四類模型為設計標準，在這些基本構成元素的基礎上做更加具體的創意設計.

3　結論

本研究證明女大學生是牛仔褲的一個重要消費群體，針對其開發的牛仔褲產品應以中低端為主，其中設計的重點是款式、面料、價格和板型.另外，通過對調查數據的分析、挖掘，聚類獲取了四個基本設計模型：柔美牛仔類、街頭牛仔類、傳統牛仔類和中性牛仔類.這是符合消費者需求的典型牛仔褲設計元素的組合形式，對今后以女大學生為目標消費群的牛仔褲產品的開發設計具有重要的參考作用.

參考文獻：

〔1〕梁素貞.女大學生牛仔褲腰部壓力舒適性[J].東華大學學報，2013(4)：191-195.

〔2〕何慧.合體牛仔褲樣板的提臀效果優化研究[D].上海：東華大學，2014.48-59.

〔3〕錢瑤婷.提臀牛仔褲的結構設計及其紙樣優化研究[D].上海：上海工程技術大學，2012.38-51.

〔4〕張中啟，張欣，劉書云，張愛華.西部地區大學生牛仔褲消費行為分析[J].天津工業大學學報，2008(8)：31-33.

〔5〕吳海亞，鄔妍芬.女牛仔褲款式感性研究和設計實踐[J].浙江紡織服裝職業技術學院學報，2014 (3)：33-36.

〔6〕彭雨，金枝.中國牛仔褲市場分析及品牌發展戰略探討[J].商場現代化，2008(7)：172-173.

〔7〕郭雷.男裝牛仔款式設計探究[D].西安：西安工程大學，2011.27-51.

〔8〕朱洮典.牛仔褲磨損效果的設計研究[D].西安：西安工程大學，2014.35-50.

〔9〕王曉瑜.牛仔褲細節裝飾設計應用的研究[D].上海：東華大學，2011.12-25.

〔10〕呂佳，陳東生.基于聚類算法的服裝感性數據挖掘方法[J].紡織學報，2014(5)：108-112.

基金項目:安徽省高校人文社會科學重點研究基地招標項目（SK2015A101）；安徽工程大學青年科研基金項目（2015YQ34）

收稿日期：2015-10-28

中圖分類號：TS941.1；J022

文獻標識碼：A

文章編號：1673-260X（2016）01-0167-03