聽力無他法，唯多聽多練

許多同學都說平時學校不怎么進行聽力訓練，導致自己的聽力成績很差。我高中的時候，學校也不經(jīng)常進行聽力訓練，但我每天早上吃早餐的時候，都會按照高考的模式進行自我訓練。所以，要想提高聽力水平，還是得靠自己。個人覺得那種以為聽幾首英文歌就能提高聽力水平的想法是不太現(xiàn)實的。

如何進行聽力訓練呢？其實方法很簡單。每次聽聽力前，我們一定要先看一遍聽力的設(shè)問、選項，圈出每個問題的關(guān)鍵信息。尤其是那些組合題，我們要善于尋找?guī)讉€設(shè)問之間的關(guān)聯(lián)性，根據(jù)這些設(shè)問對對話內(nèi)容做一個猜測，這樣聽的時候會更容易聽清楚對話的重點。

歷年高考的聽力題都是有相似性的，訓練多了就能總結(jié)出一定的規(guī)律，找到命題者設(shè)置的陷阱。比如說一段長長的對話，可能會在最后有個轉(zhuǎn)折，所以不能一聽到選項中的某一個關(guān)鍵詞就以為找到了答案，而是要聽完整段對話再下結(jié)論。如果聽力原文是有故事情節(jié)的，建議你按照你的理解還原一下故事，看有沒有不符合邏輯的地方，如果有，就需要再斟酌。此外，我們還要特別注意聽力中的數(shù)字信息，如電話號碼、價格等，在聽的過程中將這些數(shù)字信息記下來，等聽完聽力后再仔細辨別。

每次做完聽力題目以后，一定要看著原文再聽一遍聽力。待訓練的次數(shù)多了，你就會產(chǎn)生所謂的“聽感”，就不難發(fā)現(xiàn)命題者的命題陷阱了。