青春有夢好揚帆

強天林　范子衿　龍坤

第十二屆中國模擬聯合國大會（CNMUN）在上海華東理工大學落幕，來自國內外170余所高校的500多名代表齊聚一堂。縱論天下大事。而在他們中間，有這樣一群人：他們曾在第一屆世界模擬聯合國大會中將五星紅旗高懸在異國他鄉，將東方文化撒向西方國度，他們便是國防科技大學“模擬聯合國”協會，也在本次大會中“獨中三元”——參賽的三名代表分別獲個人最高獎項“最佳外交官”獎、“最佳編輯”獎及團體“杰出通訊社”獎，實現“大滿貫”。

成立僅僅6年的年輕隊伍，卻有著輝煌的戰績：在國內外30余場賽事中，7次榮獲“最佳代表團”獎，20余次獲得“最佳代表”獎，連續3年獲得“最佳指導教師”獎，連續6年斬獲團體最高獎和個人最高獎。

一路走來，科大“模聯”這個團隊以青春為翼、用理想做帆，在強軍的征程上為夢想起航，就讓我們一起走進這個優異的團隊，感受它獨特的魅力。

搭好臺，學員唱起“主角戲”

“怎樣培養學員的國際視野？怎樣激發學員的自主學習熱情？怎樣鍛造學員的組織指揮能力？”在國防科技大學人文與社會科學學院，全體教員正在為如何加強學員英語學習應用能力建言獻策。為了推動“育人模式、教學模式、育人環境”三個轉型，不斷提升辦學育人水平，該院國防語言系教員建議在學校引入“模擬聯合國”活動。

這一建議很快得到了學校的首肯，伴隨著轟轟烈烈的英語“三維二位一體”分級分層教學改革，“模擬聯合國”協會在這浪潮中應運而生。

2009年中旬，國防語言系鄧靜子老師和5名學員開始了科大“模聯”的起步工作。為了辦好學校首屆“模聯”大會，老師們廣泛聯系參加過模擬聯合國活動的朋友，向他們取經學習，了解開展“模聯”活動的“套路”。經過精心籌劃準備，當年10月23日，學校首屆模擬聯合國大會正式拉開帷幕，初賽、半決賽、總決賽，一個多月下來，整場大會有條不紊，成功開啟了模擬聯合國活動在國防科大嶄新的一頁，也在我國軍事院校中首開了模擬聯合國活動的“先河”。

為了搭建好學員唱主角的“臺子”，該校自上而下高度重視“模聯”的成長。第八屆中國模擬聯合國大會在學校舉辦時，學校校長楊學軍、政委王建偉親自出席，并鼓勵模擬聯合國活動“走出校園，走向國際”。人文與社會科學學院每年都把“模聯”活動列入年度工作計劃予以重點支持，專門抽調優秀教員對“模聯”團隊進行幫扶指導。

為拓展團隊成員的國際視野，啟發其戰略思維，該校還先后十余次邀請國際政治、經濟、軍事等領域的專家學者為他們進行講座。人文與社會科學院國防語言系況守忠主任先后5次帶領“模聯”團隊參加國內外比賽。他結合參賽經驗提出，科大的“模聯”活動，應當“一文一武、文武雙全”，既要模擬聯合國的有關會議，也要模擬聯合國的維和軍事行動。并創造性地提出了“師生互動式訓練”“角色沉浸式串演”“學員梯隊式參賽”這—套利于科大“模聯”活動健康科學發展的培訓方式。

2011年4月，科大“模聯”團隊收到令人振奮的消息：外交部“中國聯合國協會”經考察決定，由國防科技大學承辦“中國模擬聯合國大會”。這是該項活動開展近20年來，首次把承辦權交給一所軍隊院校。11月18日至20日，第八屆中國“模聯”大會如期舉行，科大“模聯”團隊以總分第一的成績獲得大會唯一的“最佳代表團”獎。聯合國原副秘書長、中國聯合國協會會長陳健大使稱贊其為“史無前例、無與倫比的‘模聯盛會”。

建班子，做好學員“引路人”

科大“模聯”團隊自2009年成立以來，捷報頻傳，在國內外各類賽事中獲獎無數，榮耀與輝煌的背后，有“模聯”學子的奮發努力，更有老師們的辛勤耕耘；科大“模聯”始終保持著生機和活力，離不開鄧靜子、況守忠、范子衿、燕莉、侯俊霞等教員們的忘我投入，從起步到長遠發展，從平時訓練到賽場指導，他們對“模聯”的成長傾注了滿腔熱忱，讓“模聯”團隊茁壯成長，指引著學員們一路前行。

如果把科大“模聯”比作一艘大船，那么鄧靜子老師就是首位舵手，她用自己的智慧和堅持，帶領團隊一步步發展壯大，在國內的“模聯”界闖出了屬于“科大”的一片天地。

團隊建立之初，經費少，成員有限，舉步維艱。她默默承受著種種壓力，擠出工作之外的時間用心投入，完成審批、報名參會、日常培訓等一項項紛繁復雜的工作。“遇到困難，要勇敢向前沖”，鄧老師這樣鼓勵自己，也這樣鼓勵學員們。她堅持高標準精英化培養，帶領團隊一批批學生從國內賽場殺向國際賽場，斬獲了一個又一個獎項。在2014年羅馬世界模擬聯合國大會中，科大“模聯”囊括全部大獎，將團隊推向了新的高度。她也因此連續三年獲得“全國最佳指導老師獎”，并在中國“模聯”大會上作為教師代表向全國“模聯”界的同仁介紹“模聯”活動經驗。

生活中的鄧老師更像一個爽朗的大姐姐。她自稱“女頭”，而學生們就是“小模小妖”，大家一起奮斗，一起成長，一起收獲。鄧老師結婚的時候，“模聯”的所有學生都作為“娘家人”全程參與了她的婚禮籌備。

科大“模聯”一路走來碩果累累，況守忠教授功不可沒。2009年，時任外語系主任的況教授積極將“模擬聯合國”引入科大，使國防科大成為中國第一個引進此項活動的軍隊院校。在重大的國際賽事之前，況教授總是會對參賽選手進行培訓；會議期間，他也會幫助學生分析現場的形勢變化，給學生適時的指導。“模聯”人應當擁有國際視野，家事國事天下事，事事關心，才能有所成就——這是他對團隊成員的殷切期望和要求。

2014年底范子衿老師接任團隊指導老師時，科大“模聯”正處于新舊換屆的關鍵時期。初到團隊，他很多事情都從零開始。除了日常教學任務，他幾乎把所有的精力全部投入到團隊建設中來。為了團隊的發展，他工作兢兢業業，事無巨細，必親力親為。僅2015年上半年，他就一口氣帶領團隊參加了六場國內外不同級別的會議，承辦了全國規模的“第六屆國防科技大學模擬聯合國大會”。經常是剛從一場會回來，下了飛機回趟家，第二天又馬上踏上去另一場會的火車。輾轉已經成了他生活的常態，但他沒有叫過一聲苦一聲累，反而樂在其中。“‘模聯是我的第二個家，也是大家共同的家。”這是范老師經常掛在嘴邊的一句話。

在“模聯”團隊，只要有語音方面的問題，學生們第一個想到的便是燕莉老師；有什么心事、生病不舒服，學生們第一個想到的也是燕老師。燕老師是指導老師團隊里面年齡最長的，她把“模聯”團隊的每名成員都當作自己的孩子來對待。每次例會，燕老師都堅定地“駐守”在會議室，一字一句地傾聽學生們的演講，指出發音不準確的地方，并根據學生們的實際情況給出相應的“糾音”建議。她時常給大家“開小灶”，耐心講解和糾正，經常忙到晚上十點多鐘才坐上學校的末班車回家。在她的耐心指導下，很多之前口語很差的學生后來都能說出一口流利標準的英語，在參會時“技壓群雄”。

育人才，精心打造“金剛鉆”

“熱點大事天天議，思維碰撞求真知；謙虛謹慎攻學術，理論實踐相兼容；視野開拓勇創新，細致高效鐵作風；團隊責任扛肩上，腳踏實地鑄軍魂。”這便是科大“模聯”團隊秉承的理念。一屆又一屆的團隊成員，在模擬聯合國這個平臺的錘煉下，無不擁有自己的“金剛鉆”。

高楊、王業超、竇策、李眉穎、朱宇航、楊舒皓、周伯特、柯楊中旭、楊鈺玲、周圓、喬權帝、李圣賢……這些學子的名字與科大“模聯”緊緊聯系在—起，科大“模聯”因他們而活躍，他們的青春因“模聯”而出彩。

已畢業工作兩年多的高楊是科大“模聯”的“元老級”成員，談及“模聯”生活的影響，他感慨地說：“‘模聯走一遭，我的能力素質全面提高。”剛剛進入大學，高楊的英語表達能力并不是很好，四年“模聯”的鍛煉，他的話言表達能力得到快速提升，現在已經可以獨立完成英文科技文獻譯作。所寫的英文文獻被EI收錄；他談道，在“模聯”期間還練就了自己的組織協調能力。畢業不久，高楊便擔任了領導秘書，年初被挑選參加了全軍軍事留學生培訓并順利通過考核，即將前往土耳其伊斯坦布爾進行為期兩年的軍事留學。如今，他還依托聯合國文獻西南托管中心開展西南地區的“模聯”推廣。憑借智慧和力量幫助西南貧困地區婦女兒童脫離知識貧窮。

2011級學員周圓自2012年加入“模聯”協會，先后十余次參加國內外比賽，連續三年在中國模擬聯合國大會上榮膺“最佳代表”獎。她告訴筆者：“‘模聯讓我養成了關注國際時事熱點的好習慣，培養了強烈的國家責任感。‘模聯讓我們從書本上走出來，不再拘泥于課堂，能用一種更加客觀全面國際化的態度思考問題，能用更為博大的胸懷面對周圍的世界。”

“模聯”成員喬權帝是一名本科學員，剛剛加入協會時由于性格靦腆，每次走上臺去都緊張得張不開嘴，一拿起話筒就語無倫次。借助于“模聯”平臺，他主動要求參加演說，利用日常的團隊集中訓練，他開始嘗試著擔任“武官”角色，經過不斷的鍛煉，他逐漸克服了心理障礙，2014年3月第一次參加比賽，他便獲得亞洲國際模擬聯合國大會個人一等獎，隨后，2014年7月在羅馬參加第一屆世界模擬聯合國大會，他獲得所在委員會唯一一個最佳代表，榮立個人三等功；他連續三次出國參賽，讓五星紅旗飄揚在異國他鄉；接受采訪時，他激動地告訴筆者，是“模聯”這個平臺，讓自己能夠開拓出自己的一片天空。

“模聯”平臺，為每一名學員提供了展現自己的舞臺。在這個舞臺上，學員們扮演不同國家或其他政治實體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點問題召開的會議，通過演講來闡述觀點，為了“國家利益”辯論、磋商、游說。他們與友好的國家溝通協作，解決沖突；通過寫作決議草案和投票表決來推進國際問題的解決。在模擬聯合國，學員們通過親身經歷熟悉聯合國等多邊議事機構的運作方式、基礎國際關系與外交知識，并了解世界發生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發揮的作用。

現任國防科大模擬聯合國協會秘書長、“卓越人才培養班”學員李圣賢談道：“通過‘模聯的磨礪與鍛煉，使我有機會和眾多國內外著名高校的同學同臺競技，領略到了不同文化背景的優秀代表的卓越風采，促進了我組織協調能力、領導管理能力的培養，為我更好地適應未來的任職崗位提供了重要幫助。”