日本:統(tǒng)考與自主招生考試相結(jié)合
日本的大學(xué)入學(xué)考試和招生制度并不是“一錘定音”,采取的大致是全國(guó)統(tǒng)一命題考試與各高校自主命題招生相結(jié)合的制度。
全國(guó)統(tǒng)一命題的“大學(xué)入學(xué)考試”由日本文部科學(xué)省下屬的“大學(xué)入學(xué)考試中心”主持,在每年的1月舉行,主要測(cè)試基礎(chǔ)學(xué)科。
2月中旬至3月底,日本國(guó)立和公立大學(xué)會(huì)在全國(guó)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上,自行組織招生考試,高校與學(xué)生可以“雙向自主選擇”。自主考試科目、內(nèi)容及方式由高校根據(jù)本校的學(xué)校定位、專業(yè)定位、系部及專業(yè)的特性等多方面的需要而設(shè)定。大學(xué)可以自主決定中心考試和學(xué)力考試在選拔標(biāo)準(zhǔn)中所占的比例。
韓國(guó):高考是場(chǎng)“核戰(zhàn)役”
韓國(guó)高考又稱“大學(xué)能力考試”,在每年11月中旬舉行,考生要在一天內(nèi)考完5門科目,錄取率只有50%,曾有韓國(guó)學(xué)生形容本國(guó)高考是場(chǎng)“核戰(zhàn)役”。
盡管韓國(guó)大學(xué)的招生錄取并非完全依據(jù)考生的高考成績(jī),但韓國(guó)各界普遍認(rèn)為高考成績(jī)將決定學(xué)生最終被哪所大學(xué)錄取。
美國(guó):ACT和SAT
ACT(American1 College1 Test)考試與SAT(Scholastic1 Assessment1 Test)考試均被稱為“美國(guó)高考”,它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一,又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)。兩者在出題機(jī)構(gòu)、試卷構(gòu)成、題型、判分標(biāo)準(zhǔn)以及考試日期上有所不同,但在申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)時(shí)的作用與效力相同。
ACT被多數(shù)美國(guó)大學(xué)認(rèn)可,以中部和西部的院校居多。ACT更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握,同時(shí)也測(cè)試考生的獨(dú)立思考和判斷能力。
SAT是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)主辦,其成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考,但不是完全決定性的因素。SAT總分共2400分,分為閱讀、寫作和數(shù)學(xué)三部分,成績(jī)有效期為2年。
法國(guó):高考分科更細(xì)化
法國(guó)“高考”包括普通考試、技術(shù)考試、職業(yè)考試。“高考”中的普考是高等教育入門考試,分成三科:經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、文學(xué)和科學(xué)。其實(shí)文學(xué)類和科學(xué)類就相當(dāng)于中國(guó)的文科和理科,只不過法國(guó)分得更細(xì),將經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)從文理科中獨(dú)立了出來。
英國(guó):A-Level
英國(guó)的“高考”課程簡(jiǎn)稱“A-Level”,是英國(guó)的全民課程體系,A-Level課程證書幾乎被所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
A-Level考試課程有英語語言、文學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等并包括選修課考試。考試評(píng)分分為八檔,即A、B、C、D、E、F、G,最后一檔零分用U表示。只有在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的,才能被一流大學(xué)錄取。英國(guó)的中學(xué)在A-Level考試前兩周,會(huì)放假讓學(xué)生回家自己復(fù)習(xí)。
俄羅斯高考:全國(guó)統(tǒng)考
俄羅斯高考是俄羅斯中等教育機(jī)構(gòu)舉行的考試,從5月持續(xù)至6月。
考試科目包括俄語、數(shù)學(xué)、外語(漢語、英語、法語、德語或西班牙語)、物理、化學(xué)、生物、地理、社會(huì)知識(shí)、信息學(xué)。不打算繼續(xù)深造的高中生只需參加俄語和數(shù)學(xué)考試。
除部分一類大學(xué)就某些專業(yè)進(jìn)行補(bǔ)充考試外,大多數(shù)高校不再進(jìn)行額外考試,憑統(tǒng)考成績(jī)錄取考生。一類大學(xué)每年由政府劃定,數(shù)量有10至20所。
澳大利亞高考:平時(shí)成績(jī)更重要
澳大利亞的高考制度很靈活,由各州自行命題、舉行,不以一考定終身。升學(xué)總成績(jī)由高考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)構(gòu)成,大部分地區(qū),高考成績(jī)只占50%-55%。昆士蘭州和首都地區(qū)甚至都不需要高考成績(jī),只看學(xué)生平時(shí)成績(jī)即可。
巴西高考:全民齊上陣
巴西高考全稱“國(guó)家中學(xué)教育水平測(cè)試”,考試成績(jī)是巴西大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。每年上、下半年各舉行一次,共兩天:第一天考4個(gè)半小時(shí),內(nèi)容為人文和自然科學(xué)知識(shí),涵蓋范圍極廣;第二天考試時(shí)間5個(gè)半小時(shí),內(nèi)容為外語、數(shù)學(xué)和葡萄牙語寫作。在外語考試中,考生可以在英語和西班牙語中二選一。
考試門檻低,可謂“全民齊上陣”。只需年滿15歲,擁有中學(xué)學(xué)歷的人就可參加考試。所以,你會(huì)在考場(chǎng)上看到風(fēng)華正茂的少年、飽經(jīng)風(fēng)霜的老者、挺著大肚子的“準(zhǔn)媽媽”、神色平靜的殘障人士……
(文/宗和據(jù)新華網(wǎng))