依法治國理念下如何貫徹尊法學法守法用法

田文姬

一、 前言

國家立法是國家進行穩定發展的基礎，國家法制建設的建立和實施都是為了實現民族強大和社會的安定繁榮，但是依法治國的理念的建設和施行在很大程度上要決定于社會民眾對于國家法律相關知識的了解和使用認同程度。

二、知法學法用法的重要意義

社會中由生活的人眾多，每個人對于生活的認識都不相同，每個人在社會中都扮演著各自的角色，為了更好的扮演自身多扮演的那個角色，有時會和別人存在矛盾和沖突等情況。因此為了社會在一個大標準的約束下，變得更加安定和秩序井然。因此為了為社會提供一個便于大家遵守和維護的大的社會標準，就需要國家法制的約束。為了使依法治國的觀念更加深入人心，為了使依法治國的相關知識和理念在大眾中的普及認識度和知識接受程度不斷提升，都需要依靠相關的法制思維和一定的約束方式等共同作用實現。

加強社會法制觀念，首先需要明確并且確立相關的法律標準，然后在日常法律的使用和維護中，加強那個對于法律約束力的建設，使依法治國的觀念深入人心，同時不斷提升法律在廣大民眾心中的重要性和約束力強度，使廣大群眾對于法律的約束力和執行力等都產生認同感，然后是廣大民眾不自覺的遵守和學習相關法律，并且按照法律相關理念等進行社會活動；第二，要激發廣大人民群眾對于我國法律的認同感和學習意識，定時開展法律知識講座培訓等，在廣大群眾心中建立起初步的法律知識基礎，并且在學習的過程中，幫助廣大群眾建立乏力思維和灌輸維護社會穩定的安全社會意識，使人們對于國家法律的態度從遵守向尊敬轉變，調動廣大人民對于國家法律學習的積極性，使我姑法律和法制社會的建設逐漸從被動建設到主動建設過度，增加廣大人民群眾的社會責任意識等，促進社會的安定和穩定運作。

三、認識法律建設的重點

在我國社會主義的見過指導思想的領導下，國家黨政的建立和國家法制的建立起最要的作用是實現為人民服務的思想，因此對于法律的編寫、確定和制作都需要堅持以人為本的思想，堅持民主的治國思想。同樣國家和黨政的思想只有通過在不斷的社會治理的過程中被體現出來，因此國家進行法律建設，其中涉及相關的國家黨政、依法治國和廣大民眾成為不可分割的整體。三者之間必須實現彼此聯系和作用，才能從整體上實現依法治國的理想，建立是國家民眾認同的社會系統，同時支持國家黨政的不斷前進和發展。

在上述三者之間的關系闡述時，要注意黨政國家等領導人要在執法過程中堅持以民為本和執政為民的兩大思想，全心全意為人們服務，使人們在日常的生活中不斷受到來自于國家法制建設的恩惠，從而對國家法律，國家黨政以及社會等產生強大的認同感；其次，黨政國家領導人在執政治國過程中要按照已發治國的思想來進行，對于社會中每一個社會角色平等看待，在執政執法的過程中，堅決按照國家法律規定的程序和事項陸續進行，不在執政過程中利用職權的便利行個人私欲，確保國家法律建設和實施過程中一直保持公正和公平，從而使國家法律的建設不斷在社會中得到認同和尊敬，在不斷實踐的過程當中在廣大民眾心中和社會中建立起國家法律的威信；最后，在國家程序發展和維護社會安定穩定的發展的過程中，還需要保持已發治國和執法為民之間的協同統一關系。依法治國是對人民群眾第三，執法為民與依法治國內在統一。執法為民，是民眾在日常的生活中，按照法律約定的不斷受到來自與社會的關注的支持，使其生活得到保證和相關保障等，而依法治國是在法律建設的基礎上，為了維護社會的安定和穩定，使國家的人民生活在一個穩定的社會環境中，為了緩解社會中的各種矛盾出現的頻率和發生等，從而建立的對于每一個社會角色都進行要求和需要的社會法制，因此執法為了是一實現人們穩定生活的獲得價值，而依法治國是在人們在社會中獲得相關價值時，需要共同承擔社會安定維護的責任[3]。

四、實現法律全面融入社會的相關措施

1、思想由遵守向尊敬法律轉變

目前對于國家的治理和法制的建設，一般是進行強制性的文件對某些事件不斷定義標準從而陳列出各種法律約束條款，使民眾在日常的生活過程中以及在社會中的各種活動都受到來自于國家相關法律的約束，從而使每個社會角色在法律的約束下，共同實現維護社會穩定的目標，但是目前國家廣大民眾對于法律的認識還停留在遵守的層面，正是因為如此，國家民眾對于法律內容指揮從表面直觀的進行信息讀取，然后將法律的相關約束內容加入到日常的生活中去，平常民眾不會讀國家法律中陳列的相關條款的出現追溯原因，因此只是在社會中形成了遵守法律的敬畏心理。但是目前國家法律的建設要逐漸將建設方向從遵守法律向尊敬法律轉變。在日常生活張，通過實踐活動等加強國家法律在民眾心中的威信度和信仰的建立，從而主動實現和維護國家法律的實施推行，從而達到知法、懂法、守法、維法的境界。

2、全面推進法治宣傳

全面建立法治建設社會，人民群眾是建設的主體，只有全面實現廣大人民去找你紅對于國家法治社會建立的認識，才能真正在全面范圍內建立法治社會，合適實現全民懂法、知法、尊法的局面。因為要完成全面法治國家和法治社會的建設，首先需要針對廣大人民群眾進行相關知識的傳輸和基礎認識的建立，使廣大群眾對于法治社會等都具有基礎的認識；其次是要定時由相關地縣及城市中，開展當地小范圍的知識培訓和講授，并在學習的過程中，幫助人民建立全面正確的對于法治社會的認識和相關的法治觀念等，為全面推行和建立法治國家和法治社會打下知識和認識的基礎，為廣大人民群眾對于國家建立的法律治理的觀念等產生認識和認同創造基礎的懂法律和知法律的基礎；最后要注重加大法治建設和法治管理觀念的宣傳，對廣大人民群眾的法律知識進行普及，使廣大人民群眾對于國家法律有一個基礎的認識和了解，加強國家法制建設和法律普及的實現，除了正規規范的書面文件的形式，還可以通過對各種電子媒介的使用，設置各種形式的教育內容等開展法律知識的介紹和普及，使人們在日常的生活過程中，逐漸形成法治思維，為實現國家社會全面依法治理創造條件。

3、建立標志性人物，強化領導標志

（一）加強法治知識建設

領導人一直對于整個組織的發展狀態等有著非常重要的影響，并且隨著國家相關部門和國家領導人對于法治建設越來越重視，并且指出在之后國家黨政的工作中，要注意給予法治意識強，且執法手段和意識強勁的領導干部更多的建設和發展的機會。由此可以得到相關信息，國家黨政領導人對于依法治國建設和法制建設的決心，以及國家部門在選擇和決定領導干部時，對于領導人的法律知識儲備、對法制社會建設的認識，以及相關的執法手段是否堅決強硬等非常關注。正是因為如此，在這樣的社會大環境下，黨政部門的領導提升自身法律知識的儲備和加強對于法治社會建設的認識等不僅可以對于社會法制建設和實現貢獻出自己的力量，提升自身的社會貢獻的價值，同時還關系到自身職場的發展前景等。因此國家黨政領導人對于法治社會建設和依法治國思想等要不斷思考和行動，不斷學習系統的法律知識，并且將學到的相關法律知識在日常的執政各管理中進行實踐運用，促進國家法制建設的發展，推動國家法制社會建設活動的發展進程。

為了使國家黨政領導人等不斷對自身能力進行充分和補充，可以定期組織相應級別的國家黨政領導人定期開展法律知識的培訓和進行系統學習，同時結合當前社會中出現的法律事件等對于當前社會法律進行更深層次的學習和了解，以便其在之后的工作過程中，能夠通過對于法律知識更深的了解來進行相關事件的處理，促進國家黨政領導人在日常的工作過程中形成尊法學法、守法、用法的相關理念。

（二）積極建立典型形象

對于人們的學習習慣來說，有很多不能直接從全面、詳細、抽象的書面知識中進行更深層次的學習和理解，反而更能通過實際事例等來對相關知識進行進一步的理解和消化，因此組織國家黨政領導人學習相關法律知識，并將其法律知識和理念應用到實際工作過程當中，因此在組織學習過程的當中，要樹立典型的教育形象。對于表現比較好，學習認真，工作貫徹落實實施力度大的領導要進行宣傳表揚，使其在今后的工作過程中不斷強化；同時還要注意反面教材的建設，對于學習不認真，表現不好，在實際工作過程中沒有認真貫徹落實法律治理理念的，要給予適當的懲罰和警示，防止大眾學習其行為。

4、全面法治氛圍建立

對于任何知識的學習和使用，氛圍的營造和環境的建立都死非常重要的。人總是能夠在周圍環境的影響下，從而對自身的行為意識等進行改變，使其變得更加迎合大眾的普遍口味。因此對于法律知識的學習上面，也需要在社會中全面建立起法律知識的學習氛圍，在社會中全面開展學法、尊法、守法的大環境，促進民眾為了更加子啊社會集體中更加貼近大眾生活而改變自身，重視法律知識的學習和法律的使用和維護。

五、結束語

要更深層次的實現國家依法治國，需要關注國家社會中的主體人物的法治建設，與此同時，還要注意國家領導人對于法律知識的掌握、使用以及相關治國理念建設和工作使用維護等行動，綜合實現依法治國的全面推行。

（作者單位：內蒙古呼倫貝爾市委黨校）