以山河歷史觀照自身未來留學之路—同人書院原創項目“中國山川格局圖與華夏大歷史”開講

記者_時暢 編輯_胡是非 供圖_同人書院 設計_孫星

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以山河歷史觀照自身未來留學之路—同人書院原創項目“中國山川格局圖與華夏大歷史”開講

記者_時暢 編輯_胡是非 供圖_同人書院 設計_孫星

2016年2月27日于北京紫玉山莊，同人為和旗下的同人書院展開“中國山川格局圖與華夏大歷史”試講會，廣泛征求業內人士的意見和建議。試講會由同人書院創始人之一的杜洋主持，由高等人文研究院博士后雷博主講。作為同人書院“中國山川格局圖與華夏大歷史”原創項目的第一講，講座以“中國歷史命運”為主題，形式獨具匠心、內容深入淺出。雷博表示，該項目旨在讓即將走出國門的留學生打開心中的格局，為未來留學之路做好充分的準備。

“中國山川格局圖與華夏大歷史”試講會現場

留學預熱，致力于中西方君子養成

作為同人為和教育管家的一部分，同人書院以“通過立足于東方，更好地了解西方，準備未來的留學之路”為初衷，協助家長和學生通過不同的文化學習項目，引導學員體知東西方文明的各自特點和差異性，從兩種文明中汲取智慧，幫助學生促成堅定的內心格局，快速融入海外社會，自律自勵不懼挑戰，順利完成學業。同人書院創始團隊認為，留學西方的青年是潛在的社會精英，需要更好地理解和把握東西方文明，明理立志。

同人為和創始人之一田沛霖在接受《留學》記者采訪時表示，一些缺乏自律和自制力的留學生在出國之后，容易誤入歧途迷失自我?！白约涸诹魧W時的一些所見所聞讓我十分震撼，這也是我們做這個項目的初衷?！蓖藶楹拖Ｍㄟ^同人書院的一系列活動，讓學生在去海外生活和學習之前，做好頭腦的預熱和心靈的武裝。

雷博向《留學》介紹，“中國山川格局圖與華夏大歷史”項目的一系列活動，通過地理線索了解中國歷史的脈絡，讓學員深刻了解中國的文化格局和歷史命運，最終做到“心中有丘壑”，以“大心”來“明德”，充分發揮主體能動性，實現自己有能力在未來留學之路中坦然面對各類挑戰，挫而不折鍥而不舍，最終完成自己的成才之路。雷博以“把握中國歷史命運的整體圖景”為立足點，“聆聽命運的真諦、順遂命運的播遷，更要顯示出在命運籠罩下的不屈意志。”

講座上，雷博引導大家從地緣角度去思考中國歷史，通過對中國山川與河流的介紹，借助紅軍長征故事和詩詞，啟發學員對于中國歷史命運的思考。他還介紹了同人書院“中國山川格局圖與華夏大歷史”的一系列課程安排。課程主要以地緣為線索，展開101堂關于中國歷史和中國哲學的入門課。學員主要以主題講座、實地游訪、參觀博物館、讀書研討和吟詠朗誦史經等形式，縱覽山河形勝、體知時空興衰，最終了解中國歷史脈絡，真正讀懂中華歷史的命運與格局。

《留學》記者了解到，同人書院的““中國山川格局圖與華夏大歷史”項目主要有三個階段：第一個階段是由導師為學員講述中國的地理空間和歷史命運；第二階段是游學，以講座和參訪為主要形式，了解中國的文明演變和興衰興替；第三階段是六次研討會，主要針對游學過程中的見聞感悟進行學習互動。

同人為和

同人為和教育管家主要有留學管家、同人書院和留學金融（信托）三項內容，其中同人書院作為東西方文明課堂，旨在“扎根于本土，盛開于國際”，致力于東西方君子養成。同人為和核心創始人胡曉明、張皓揚、杜洋、薛博中、田沛霖均畢業于海外知名院校，在教育、投資、金融及家族服務等諸多方面有著豐富經驗。

游學路線

一期線路：帝國光榮

北京-西安-洛陽-開封-南京-曲阜-北京

二期路線：千年關隘

北京-山海關-古北口-大同-太原-北京

三期路線：前中國的興衰史

北京-成都-重慶-襄陽-武漢-杭州-上海

雷博

北京大學中國哲學碩士、歷史學博士；北京大學高等人文研究院博士后；北京大學文化中國人才項目負責人。

游學報告可作留學申請背景提升

雷博稱，希望通過一系列課程安排，實現內、外兩個層面的教育成果。他介紹道，“從內在層面，學員經過這些課程的學習之后，可以厘清中國的歷史脈絡、提高文化敏感性；通過實地游覽歷史文化名城，可以增加空間親切感?！痹谡麄€游學和師生互動過程中，實現學員在反思能力和志向情懷上的全面提升，借助歷史和山河感知命運的智慧，具備迎接命運挑戰的勇氣，主動培養自己的生存技能和獨立生活能力。

從外在層面上講，“學員會在整個項目結束之后，結合自己在游學過程中的所見所聞所感所想，形成一份內容別致、形式精美的報告，作為留學申請背景提升的重要組成部分?！彼€向《留學》記者強調，“整個游學過程會培養學員勇敢、仁愛、剛毅的品性，他們通過對中國歷史命運的深刻閱讀，形成自己的人生大局觀。學員們可以將自己的報告發表在媒體上，作為自己的精神成果永久記錄?！?/p>