記者_周曉琪 編輯_胡是非 攝影_ 蕫德 設計_ 胡婷
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徐悲鴻的母校——巴黎國立高等美術學院:歐洲文化之瑰寶 美術大師之搖籃
記者_周曉琪 編輯_胡是非 攝影_ 蕫德 設計_ 胡婷
巴黎國立高等美術學院是世界四大美術學院之一,200多年來,它作為法國乃至整個歐洲的藝術文化遺產而存在,見證了歐洲美術的發展。它不僅在全世界的高等美術院校中享有盛譽,在中國美術界也有深遠影響。
已故的國畫大師徐悲鴻,早年曾在法國留學,攻讀巴黎國立高等美術學院(Ecole nationale superieure des Beaux-arts de Paris)。這所學校是藝術界最古老的著名學府之一,在法國藝術教育領域獨領風騷。
巴黎國立高等美術學院是世界四大美術學院之一,200多年來,它作為法國乃至整個歐洲的藝術文化遺產而存在,見證了歐洲美術的發展;不僅在全世界的高等美術院校中享有盛譽,在中國美術界也有深遠影響。除了徐悲鴻,許多偉大的中國藝術家,如林風眠還有吳冠中先生都曾在此求學。
近日,該校校長Jean-Marc Bustamante先生接受了《留學》的專訪,為我們揭開了這所世界頂尖殿堂級美術學院的朦朧面紗。
巴黎國立高等美術學院,其前身是巴黎皇家繪畫與雕塑學院,由法國國王路易十四建于十七世紀。學院位于巴黎盧浮宮博物館對面,是一座雄偉壯麗的建筑群。1817年,學校更為現名,成為一所由法國文化部管轄,“以訓練并提高學生高水平的藝術創造力”為教育宗旨的高等專業學院。
巴黎國立高等美術學院現有教師60余名,學生600名。學校師資強大,聘請了來自世界各地的藝術家和大師教授課程,使學生既能夠學到非常實用的專業知識,掌握高精尖的技術,又具有很強的分析能力和比較高的評判意識,有良好的就業前景。據統計,巴黎國立高等美術學院畢業的畢業生中,有10%成為了終生藝術家,其他學生從事各種與藝術相關的工作。在法國失業率極高的時代,其畢業生表現出超強的社會適應能力,極少成為失業者。
“我們的學生有兩個特點,一個是比較理性,還有就是非常具有‘法國品味’。”Jean-Marc Bustamante先生如此概括。這一切源于學院豐富的館藏資源和濃厚的藝術氛圍。
Jean-Marc Bustamante先生告訴《留學》,巴黎國立高等美術學院的藝術收藏品極為豐富,舉世聞名。學院擁有自己的博物館,里面大概有45萬件藏品,數量僅次于盧浮宮,居法國第二位。這些藏品很多是當年皇家繪畫與雕塑學院遺留下來的,因而極其珍貴。學院全年都會在全球的博物館,展覽機構,以及學院內部舉行珍貴藝術品展覽。此外,學校還擁有自己的出版 社。
世界四大美術學院
對世界美術做出巨大貢獻且影響深遠的四所美術學院,分別是意大利佛羅倫薩國立美術學院(簡稱:佛羅倫薩美術學院),法國巴黎國立高等美術學院(簡稱巴黎美術學院),英國皇家美術學院(簡稱皇家美術學院)與俄羅斯圣彼得堡列賓國立美術學院(簡稱列賓美院)。
巴黎國立高等美術學院為學生提供五年制高等教育。學院結合傳統美術教育和當代藝術培養學生。通過在工作室工作的方式開展多方向教學,主要分為三個方向:藝術實踐、理論、技巧。專業覆蓋面廣泛,包括繪畫、油畫、篆刻、雕塑等,還有聲音、舞蹈、表演等藝術類實用課程。據Jean-Marc Bustamante介紹,近十年來,攝影、視頻專業大受學生歡迎。繪畫及油畫專業在經歷了一段時間的低潮期后,這幾年又重新回歸到熱門專業的行列中。“值得一提的是,近兩年,雕塑專業特別受到女學生的青睞。”Jean-Marc Bustamante先生對記者說。
學院全年提供密集而豐富的文化項目,面向所有藝術類學科。項目會以見面,研修班,商討會,工作室和討論的形式,讓學生既鍛煉了創造力,又對當下的挑戰有所認識。此外,學院的學生不僅可以在氣氛活躍的國際政治環境中學習,又可以參與海外藝術院校的交換學習。
學院不僅注重教學,還注重研究,在本科、研究生、博士各階段都招收學生,錄取率大概是1:10。學校招生時有兩輪選拔方式:第一輪,學生遞交申請材料,學校的負責教師組成評審團,審閱學生的作品,通過投票等方式進行評判選拔;通過的學生,可參加第二輪的口語面試,通過面試測試學生各方面的素質、學習動機等,考察其是否符合學校的需要。
和徐悲鴻當年入學的時候一樣,巴黎國立高等美術學院延續的還是導師制。導師選擇學生,學生也選擇導師。學校里有40-50個工作坊、教學坊,學生看中哪一位導師,就去考試,然后準備一個文件,把自己的作品給選擇的導師來看。同時,導師也會從遞交上來的文件中進行篩選,挑出自己中意的學 生。
在評判學生的專業水平方面,學院也有相對獨特的方式。據了解,學生每年都參加考試,之后也有考核評分。但是,藝術總歸和科學有所不同,不能夠完全按照對與錯來評判,或者用分數來衡量學習水平的高低。所以,巴黎國立高等美術學院的博士生不會像其他學校一樣,做博士專題或者博士論文,而是使用攝影展、油畫創作等方式來參加考核。
《留學》記者了解到,目前,在巴黎國立高等美術學院求學的學生中,有20%的國際學生。“十年前,南美來的學生很多。近幾年,亞洲的學生開始增多,包括韓國、日本。最近,一個很大的趨勢是,有越來越多的中國學生來到了巴黎國立高等美術學院,開啟他們的藝術人生之旅。”
雖然學院對國際生的法語水平沒有硬性要求,學校也提供一定數量的英語授課項目,但是Jean-Marc Bustamante先生說,他還是希望同學們把語言基礎打好,足夠的法語能力對于國際學生在法國的學習有重要的意義。
“如此頂級的藝術類院校,與中國的高校及藝術學院的合作情況如何呢?”《留學》記者問道。
Jean-Marc Bustamante先生回答,學院確實承擔了許多的國際合作項目,目前已經和我國的中央美術學院進行了溝通洽談,和中央美院的合作會是未來的一個新的目標和努力方向。
《留學》記者還了解到,2016年3月10日,在法國駐華大使官邸,舉行了香港新華集團主席、新華基金會主席、蔡冠深基金會主席蔡冠深先生向巴黎高等美術學院捐資一百萬美金的簽字儀式。此次捐贈將支持巴黎高等美術學院45萬件藝術品的巡回展出,同時幫助許多中國的莘莘學子能夠到巴黎高等美術學院求學深造。
巴黎國立高等美術學院2016-2017年招生條件

考生須知:
申請者必須年滿18周歲(在申請當年的10月1日之前),不限制最大年齡。必須通過A-level考試,比如獲得法國高中畢業證,或具有同等效力的高中畢業文憑。
申請者需提供高中學校出具的在校證明。
時間:申請表需要在2016年3月18日(周五)之前填好并且發到學校郵箱。
藝術能力測試時間安排:
藝術作品(文件)提交時間:2016年4月6日(周三)、4月7日(周四)、4月8日(周五)。
評審團審核時間:2016年4月11日(周一)至2016年4月14日(周四)
結果公示時間:2016年4月28日(周四)
結果會在校內公布,也可在學校官網上查詢:www.beauxartsparis.fr
招生考試時間安排:
繪畫:2016年5月2日(周一)上午、下午
文化分析:2016年5月2日(周一)上午、下午
評審團面試:2016年5月9日至2016年5月18日
招生結果公示:2016年5月25日(周三)
結果會在校內公布,也可在學校官網上查詢:www.beauxartsparis.fr
2015年,Jean-Marc Bustamante先生被任命為巴黎國立高等美術學院的校長。值得一提的是,他本人也是一位優秀的法國藝術家,在繪畫、雕塑、攝影等多個領域都有所涉獵,成果斐然。
“藝術和藝術設計是兩個概念,藝術是藝術,它的涵蓋面是很廣泛的。”當記者談到和藝術相關的話題時,Jean-Marc Bustamante先生滔滔不絕起來。“藝術家要知道自己的長處在哪里,自己的天賦在哪里,但同時又不要給自己劃定一個界限。只有完全放開自己,才能更好地創作。”Jean-Marc Bustamante先生告訴記者,他本人在創作時,首先會放空大腦,就是什么都不想。就是這種放空,反而是精力集中的一種方式。
藝術創作既要靠靈感、天賦,也離不開每日辛勤的工作。Je a n-Ma rc Bustamante先生建議藝術系的學生多去圖書館博覽群書,多去觀看一些展覽等,接受藝術的熏陶。“首先你要知道自己只是一個學生,不要急于成為一個藝術家。慢慢來,不要怕失敗。不要刻意追求一些技術上的東西,而忽視了對藝術的整體理解。”
作為全世界第一所藝術院校,也是世界最負盛名的藝術院校之一,巴黎國立高等美術學院為世界培養出的藝術家和大師級人物燦若星河,徐悲鴻就是其中之一。
1919年3月,正當新文化運動在中華大地風起云涌之時,北京大學畫法研究會導師——26歲的徐悲鴻懷著以復興中國美術為己任的決心,從上海乘船前往法國,踏上了向西方學習科學和民主的留學之路。數周的海上顛簸之后,徐悲鴻終于到達法國巴黎,考入了巴黎國立高等美術學院,學習油畫、素描。他的第一任導師,就是杰出的歷史題材繪畫大師和肖像畫家弗朗索瓦·弗拉孟教授。
如今,在學校主樓的一側,穹頂裝飾富麗堂皇的三層檔案館里,依然保存著當年這位默默無聞的中國學生的學籍檔案,上面鵝毛筆的字跡清晰可見:徐悲鴻,出生地:宜興(中國),被允許開始學習時間:1921.5.13。
時光流轉,恍惚百年。當年那個在美術學院留學的中國學生,歷經八年苦讀,悟得西方繪畫藝術之精髓,取得了卓越的藝術造詣,終成“中國近現代美術之父”。而這所孕育藝術家的學府圣地依然矗立在塞納河畔,張開懷抱歡迎來自世界各地的學生。Jean-Marc Bustamante先生表示,將來一定會有更多的中國學生能夠追隨前輩的足跡,有機會來到巴黎這座時尚、自由之都,來到巴黎國立高等美術學院,汲取歐洲藝術的精華。再從這里走向世界,走向光輝燦爛的藝術生涯之巔。

徐悲鴻(1895年7月19 日-1953年9月26日)中國現代畫家、美術教育家,中國現代美術教育的奠基者。