萬語
中圖分類號:G812 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2016)06-000-01
摘 要 社會發展的宗旨,是促進人口素質、人民生活質量和社會文明程度的不斷提高。開展社會體育工作,對此具有非常積極的作用。為滿足人們日益增長的體育需求,有效地提高中華民族達到整體素質和健康水平,國家與時俱進的提出了《全民健身計劃發展綱要》,與此同時,高等體育院校為配合社會的需求和發展,開辦了社會體育專業。通過系統的理論知識學習和社會實踐活動,造就了大批的社會體育工作者,為全民健身提供了技術指導和咨詢的服務,使群眾體育發展更加充滿活力,極大地豐富了社區居民的余暇時間,占領社區文化生活的陣地,使得整個社區體育文化氛圍基本形成,減少社區的犯罪和不良活動對人們精神和身體的影響,起到了重要的作用。本文主要從幾個方面出發來全面的論述影響我國社會體育發展的因素。
關鍵詞 體育 發展 研究
一、社會體育的概述
社會體育是廣大群眾根據業余、自愿、靈活、多樣的原則所開展的體育活動,是體育社會化、大眾化的產物,也是社會發展的一種趨勢和需求。在我國體育事業中,社會體育有著十分重要的地位,它是關系到民族繁榮昌盛,關系億萬人民體質強弱的大事。提高和保護國民體質與健康水平是國家的一項重要任務。廣泛深入地開展社會體育工作,對于經濟建設,社會進步和人類的發展都具有重要作用。在對社會體育理論與實踐的應用價值進行研究和探討,不僅僅對我國體育事業的發展有著現實意義,甚至對于構建和諧社會主義建設也起著指導作用。
二、我國社會體育發展的因素分析
在一些社會體育調查中可以看到,有的人認為群眾性體育活動根本沒有必要,認為自己在外邊工作了一天,或者自己在地里忙了一天,回到家再去運動根本沒有必要;還有的人認為自己身體較弱,不宜參加體育活動。這就是因為體育健身的觀念尚不健全。我國相當多的民眾由于其體育教育的欠缺,對體育活動的參與則更顯不利。只有在廣大群眾的體育觀念和健身意識得到長足進步時,社會體育才會出現新的局面。
在現代社會里特別是在市場經濟的條件下,由于市場在經濟和資源配置上所起的決定性的作用,致使政府在社會各部門中的調節職能有了較大的萎縮。在這種情況下發展社會體育的一個基本思路,應該是用法律的手段,確立體育在國家和社會生活中的位置,以增強廣大群眾的體育意識,自覺地投身到社會體育鍛煉中來。比如日本就是靠立法的方式來推進群眾體育的發展的。他們在1960年由參議兩院通過的《體育振興法》,就是經歷了嚴格的立法程序,歷時3年。隨后日本又相繼頒布了一系列與之配套的法規和法令。我國在解放以來,由于計劃經濟所帶來的人治因素的深刻影響,往往忽視立法的重要作用,致使我國關于社會體育的法律法規也十分薄弱,20世紀90年代,社會對體育的要求進一步加大,國家為了緩解社會體育發展與社會要求的矛盾,制定了《全民健身計劃綱要》,總算是為社會體育立了“文”。由于在我國單獨頒布有關社會體育的法律的時機還不成熟,有關群眾體育的場地設施、經費、指導人員等問題一時也難以得到法律上的確認,這樣,《全民健身計劃》則只能以一種政府“文件”的形式來推廣實施,而沒有具體落實到位。
根據調查顯示,社區,單位以及學校中的體育設施相對封閉,對社會全部開放以及部分開放的分別占到了55.3%和21.3%,未能向社會開放的仍有23.4%。然而,對于對社會開放的又都具有盈利性質,同時城鄉居民對于通過體育設施鍛煉的意識還不是很強,在體育活動時,我國城鄉居民的鍛煉場所主要是一些非正式體育點,例如公園、河畔以及街道等。而在農村,室外的活動場地更是缺少。場地的缺乏,對大眾的體育鍛煉有很大的阻礙。
三、結論
綜上所述,個人的價值觀念,政府政策法規,資源分配問題以及人們的消費水平是影響我國社會體育發展的主要因素。因此,弄清楚影響我國社會體育發展的主要因素及其相互關系有利于我國社會體育健康發展,有利于完成全面建成小康社會體育任務,有利于我國建設和諧社會,更有利于實現建設體育強國目標。我國社會體育專業課程設置改革,必須更新觀念,擺脫顧有的舊條條框框和陳舊的課程設置的束縛,培養出能適應21世紀中學體育教學的體育師資。通過多種途徑促成各級政府足夠地重視社會體育,以期加強各級政府執行有關社會體育的法規、文件的自覺性和主動性,在政府向體育行政部門提出發展當地社會體育任務的同時,為各地體育行政部門提供更好的發展社會體育的條件。強化他們對社會體育的公益性、福利性特征的深刻理解,強化體育行政部門在發展社會體育上的不可推卸的義務感和責任心,提高他們發展社會體育的主動性和積極性。
參考文獻:
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