養育孩子也是我的大事業

毛大慶，他有一連串耀眼的頭銜和職位：博士、優客工場創始人、董事長兼CEO、億潤投資高級合伙人、萬科外部合伙人；北京市政協委員、北京市人民政府顧問、中民投決策委員會顧問、盤古智庫學術委員……他還是位作家，出版了《永不可及的美好》《無處安放的童年》等多本著作。事業成功的他更有一個令人羨慕的幸福家庭。他和夫人白小紅育有一兒一女，每天忙碌著的毛大慶，并沒有因忙于事業而疏于孩子的教育，相反，他對家庭和孩子教育的理念和思考讓人深受啟發。

我和我的孩子們

我一直在思考一個問題，孩子到底是不是教育出來的？我指的是除正常學校經歷之外。我自己回憶，其實父母給我的所謂教育并不多。更多的，恐怕是在孩子成長的過程中，在他們眼里父母是一個什么形象的人？透過父母以及包括父母所組成的家庭、朋友圈乃至社會社群，他們認知了怎樣的世界。

不管怎么解釋和理解教育，其實，我覺得父母無須掌握那么多理論，設計下怎么做好孩子眼里的自己，可能比什么都重要。

兩個孩子，女兒從小和我單獨生活的時間多些，兒子則多數由妻子管帶。現在，女兒14歲，兒子9歲，我都為他們驕傲，更多的并不是學習成績，而是正直與善良的人品。

父母給的“教育”

我在回想，我的兒時父母給我的“教育”亮點，或者說，他們送給我的人生禮物是什么。如果列一個禮物清單，大約有如下幾個：

因為他們的特殊工作性質，讓我從小崇尚科學的神秘和崇拜科學的力量；

因為他們的特殊工作性質，讓我從小認知什么是人生的價值從時代使命感中呈現；

因為他們，讓我從小崇尚英雄；

他們敢于在隱晦的時代里，告訴我大多數人不敢涉及的歷史真相，保證了我正直的價值體系建立；

父母的視野，帶給我對世界和未來的最初認識。

送給孩子的禮物清單

在今天的信息爆炸、衣食無憂的時代里，我們給孩子的禮物清單又應該是什么呢？

父母的愛？如果這個都沒有，后面不必討論了。

衣食無憂？養育孩子不是養寵物。

溫暖的家？這是基本配置，無關于財富多寡，也算不得什么禮物。

優良教育？把教育推給學校是很多人的做法，殊不知，最重要的教育在學校之外。

優越生活？這樣，將來孩子獨自面對狂風暴雪時，生存力都沒有。

無限自由？懂得自律的孩子才配擁有。

……

第一個禮物，應該把自己當成孩子的“朋友”“送給”孩子。我始終認為，能做孩子一生的朋友乃是做父母的最高境界。

隨著孩子逐漸長大，親子關系中的精神因素也應該逐漸擴大，直至占據主導地位。社會屬性因素的主宰是由客觀的社會力量強迫實現的，與此相反，倘若沒有父母的自覺，親子關系就永遠不可能具備精神性品格，會始終停留在動物性溺愛的水平上。判斷是否具備精神性品格，一個恰當標志是看父母和孩子之間是否逐漸形成了朋友式的關系。

朋友式的關系有兩個特征：一是平等、一是獨立。

獨立，就是把孩子視作一個靈魂。不但愛他（她）疼她，更給予信任和尊重。很多父母也許忽略這一點，從未從個體“靈魂”角度思考和看待自己，當然也不可能把孩子當作一個獨立的靈魂。這樣的父母往往把孩子視為一個寵物，或者實施自己抱負的工具，結果扼殺了孩子的獨立人格，是孩子成為靈魂萎縮的人。

既然是獨立的人格和靈魂，家長和孩子的關系應該是平等的。平等首先體現在交流。孩子小時候，告訴他什么事，首先蹲下來，和孩子視線對等再說。平等體現在兩個方面，其一，和孩子要有商量的氛圍，當孩子具備一定判斷能力時，不妨讓孩子參與意見和決策，讓孩子有參與感和被信任感；另一方面，和孩子之間，要有交流的氛圍，經常建立機會聊天談心，分擔孩子的憂愁、共享雙方的喜樂。

第二個禮物，在孩子不能自我決策的階段，我選擇給她（他）作為人生刻度的經歷。女兒今年14歲，在她今天回憶里，值得自豪的事情，我相信是諸如5、6歲自己獨自多次坐國際航班、小學階段的寄宿生活、12歲和我一起穿越戈壁和13歲作為世界最小選手成功完成北極半程馬拉松的挑戰，等等。

做最好的自己，陪伴孩子

我告訴自己，教育，就做兩件事：第一，做最好的自己，讓孩子成為你的粉絲，塑造最好的父親形象；第二，再忙，每年和孩子一起，做一件讓她（他）永遠驕傲或者難忘的事情。

2015年，最高興的，是帶兒子參加了阿拉善的公益植樹活動，讓他直觀地感受了治理沙漠的重要；最驕傲的，是和女兒同跑北極馬拉松，作為最小的世界志愿者，女兒在冰天雪地里戰勝自我，完成了她人生里第一個半程馬拉松，也成為這一賽事歷史上最小的參賽選手。

女兒完成北極馬拉松的晚上，我高興地寫下這樣一段話送給她：豐足的人生不等于奢華的生活，眼光放遠大一點，真正豐足的人生是擁有一顆善良的心，一份可貴的自信，遠大的視野，獨到的分析力，高于智商的情商，待人接物的禮貌，無比的上進心，無人可奪的積極，內置式抗壓能力，追求未知的熾熱——這些裝備一生受用不盡，即使在激烈競爭的社會，面對不確定的未來，仍可以快樂地生活，并非豪宅樓王、名貴跑車、股票珠寶、銀行存款可以比擬。

授兒以魚不如授兒以漁，與其做孩子的貼身保鏢，不如教他一身好本領，讓他能夠獨立面對風雨，保護好自己。音樂、美術、數學、語言、體育、游戲等，皆有天分可講，親子，沒有天分可言，需要努力經營、親力親為，責任絕不可以外判。

很享受寫下這幾千字的時間，讓我可以有機會坐下來靜靜回想孩子從小毛頭長大的過程，父女、父子相處的點點滴滴，其中很多領悟——我一直以為我在努力塑造孩子成為理想的女兒、兒子，其實更多的是他們在改造我成為他們心目中理想的父親，帶給我成長中意想不到的反思和能量。