我是運河畔長大的娃

◎柏璐瑤

我是運河畔長大的娃

◎柏璐瑤

三年級（上冊·人教社新課標版）語文園地八

【習作要求】自由作文

開篇直入主題，介紹“我”最喜歡淮安的運河。

描寫運河上的船只，揭示運河在歷史長河中所發(fā)揮的巨大作用。

對夕陽下的運河進行細致地描寫，富有畫面感，讓人感受到了運河的美。

結(jié)尾點題，校歌的旋律仿佛回蕩在我們的耳際。

我生于淮安，長于淮安，是個土生土長的淮安人。媽媽告訴我，淮安有“運河之都”“名人故里”“文化名城”“戲曲之鄉(xiāng)”的美稱，其中，我最喜歡的是淮安的運河。

每天，媽媽接我放學都要經(jīng)過運河橋，運河上的船只連接在一起，一排排、一行行緩慢地行駛著，像一條條長龍蜿蜒前行。這些船只每天都在忙些什么？為什么要連在一起？為什么總是這么緩慢地行駛呢？媽媽告訴我，自古以來，運河兩岸商賈云集，一年四季南來北往的船只絡繹不絕。這些船只的作用可大了，它們將北方的煤炭、大麥和蘋果通過水路運出，又從南方運來稻米、絲綢和大量的瓷器。長此以往，就形成了船隊。為了平穩(wěn)、安全地運送貨物，這些貨運船只行駛得都比較緩慢。聽了媽媽的話，我恍然大悟，再看運河時，多了一份感情，覺得它正如盛老師說的那樣：“運河養(yǎng)育了淮安，也繁榮了淮安。”

夕陽西下，是運河最美的時候。太陽變成了一個火紅的大氣球，落日的余暉灑在河面上，映得河面波光粼粼，一片通紅。遠處，船只緩緩駛來，仿佛從火紅的大氣球中緩緩開來似的，它們是在給我們運送新年的禮物嗎？

看著看著，我的耳邊似乎響起了校歌的旋律：“我是運河中一朵浪花，我是運河里一條小魚，我是運河邊一棵小樹，我是運河畔長大的娃……”

好詞加油站：

絡繹不絕恍然大悟波光粼粼

◆江蘇淮安市天津路小學三（1）班

（指導老師盛桂賢）