眼含秋水，遙遙地相互確認

星星：宋曉杰，您好！ 今天我們的話題是，您家人對您寫作的理解。

詩人宋曉杰：當我打下第一個字時，已是2016的第一個清晨，我可以在凈手、凈心之后坐下來回答你的問題，家人各得其所，各安其好，沒人覺得我在做一件編年史中的“大事”，文字幾乎已經成為我日常生活的一部分——不管是作為工作的載體，還是關乎自己的心靈；不管是天天樂此不疲的沉浸，還是偶爾在人前、報端冒個泡兒，皆無驚喜可言，我覺得這種自然狀態挺好。

星星：說說您生活中這十年最難忘的經歷。

詩人宋曉杰：生活上，陪兒子一起長大，使他從中學生到留學生，完成了義務和非義務教育的求學之路；工作上變動較大，我從盤錦市文聯，到首都師范大學駐校詩人、客串《詩刊》編輯，后調入遼寧文學院；文本上，像存貯、發酵、窖藏的過程，也是不停挖一口井的過程。

星星：請說一說紅海灘地域文化對您寫作的影響。

詩人宋曉杰：對應“北大荒”，我的家鄉被稱為“南大荒”。那些年，一些文朋詩友來盤錦，放開四輪在大片荒野上奔馳，我帶他們去看亞洲第一大的蘆葦蕩、看天下奇觀紅海灘。有一次，一位詩友忽然像發現新大陸似的高聲說道：“曉杰，我終于理解了你的詩為什么開闊、大氣、遼遠、通透，這不正是地域造就的嗎？”如果選一句贊美我的文字與地域關系的溢美之辭，我愿意選擇這條，并心安理得地照單全收。

星星：愛好是打開世界的鑰匙，說說您詩歌以外的愛好吧。

詩人宋曉杰：我的愛好不多，我把這歸結于雙子座的顯著特征——說得好聽點，是喜歡接受新事物；難聽點，博而不專。上學時，我得過全縣（那時還沒建市）小學生跳繩的獎、中學生長跑的獎，有丟掉了的兩只英雄牌鋼筆為證。 我還喜歡畫畫插圖，為自己的文字配圖，是另一種輔助的解讀。偶爾還不講章法地畫點水墨。

星星：您認為在生活中您是一個什么樣的人？

詩人宋曉杰：小時候跟奶奶去參加一個鄉村婚禮，在兩旁高大、蜂擁的白樺樹搭建陰涼的鄉路上，我看見奶奶拉著四歲的我的小手，緩緩行走的背影；再切換鏡頭，我獨自走在路上，前面是無盡的曲徑。這是兩個視角。一個人永遠看不到自己的背影，所以不能像前者而只能是后者。因此，別人怎么看我并不知曉。但大體感覺我就是一個嘻嘻哈哈，沒心沒肺，愛憎分明，不會讓別人太累的人。不過我承認，對于物質生活我崇尚干凈、極簡，但患有輕度自閉癥、重度精神潔癖。

星星：每個人都離不開一個好的老師，說說您和文學道路上老師的故事。

詩人宋曉杰：我第一次聽到“腦血栓”三個字就是他“現身說法”。九十年代末，他負責一本叫《香稻詩報》的民刊，那時我是某報社的編輯，業余時間幫他編詩稿。每次我踏著木蘭輕騎在兩個編輯部之間絕塵來去時，并未想到行動不便的他和我稚嫩的詩歌將為我開啟命運的彎轉之門。他退休時，在眾多接班人的候選名單中，他近乎執拗地推舉了我。 不久他去世了。我平生第一次被委以重任——給他寫悼詞，并站在彌漫的哀樂中泣不成聲地看不清分行……我的老師叫：閻墨林。

星星：在過去的一年，您讀過的好書請列個名單？

詩人宋曉杰：《莊子現代版》《德國人會死絕？》《無止境》《神殿的基石：布拉加箴言錄》《太陽石》《故事知道怎么辦》《梵蒂岡地窯》《中國美術史》《紅書》《像自由一樣美麗：猶太人集中營遺存的兒童畫作》

星星：感謝宋曉杰，在百忙之中抽出時間與讀者分享了這么多寶貴的人生體驗和經驗。最后請您對讀者留下您衷心的祝福！

詩人宋曉杰：祝福詩友們能夠遇到你生命中流蕩的詩情，彼此認出、抵達；祝愿見與不見的我們能夠成為胸懷波瀾、眼含秋水的有情人，在洶涌的人潮中遙遙地，相互確認。