來自同桌的問候

◎蔣雙雙

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來自同桌的問候

◎蔣雙雙

查出左眼弱視后，爸爸責怪我一次次撒謊，媽媽傷心流淚，只剩下我孤軍奮戰。在學校，同學們的質疑和憐憫并沒有減輕我的痛苦，反而更令我焦躁不安。由于遮擋了視力正常的右眼，我看不清課本上的字，分不清同學們的臉……班里戴眼鏡的同學也有，可將一只眼睛遮擋起來的，卻只有我一個。

眼保健操時，宋易成悄悄戴上了我的眼鏡。“呀，這么模糊！你的眼鏡配錯了！一定錯了！你趕緊去找醫生，趕緊去！”他惶恐不安地盯著我，“你甭不信，他們的眼鏡我都試過，看東西挺清晰的！”我暗笑他無知，我戴的是治療弱視的眼鏡，他怎能戴啊。

信息課時，我獨自留在教室里發呆，電腦上的小字令我望而卻步。“我知道你看不清，但你可以聽聽，電腦上很多東西挺好玩的……”宋易成低聲說著，生怕我不樂意。征得我同意后，他拉我來到了微機室。真沒想到，第一次上信息課，即使看不清電腦屏幕，但憑著模糊的感覺和堅持不懈的練習，我竟完成了本課的學習任務。

下課后，宋易成追上了我，氣喘吁吁地說：“蔣雙雙，我知道你的眼睛怎么回事了，是‘弱視’！我在網上查了，你可以買治療儀，一定好得更快些，真的！”他兩眼忽閃忽閃的，異常激動。宋易成是整個年級最出色的學生之一，備受老師和同學們的喜愛。想到他一直惦記著我一個“差生”的眼睛，頓時覺得心頭一暖，眼淚奪眶而出。也就在那天，我竟看清楚了《練習冊》上的字，并工整記下了筆記。