淺談小學英語課堂教學技巧

牛俊

（石門寨鎮黑山窯后村小學卞莊校區 河北秦皇島 066308）

淺談小學英語課堂教學技巧

牛俊

（石門寨鎮黑山窯后村小學卞莊校區 河北秦皇島 066308）

小學英語教學由于其處于特殊的位置，所以其教學的要求與中學明顯不一樣，由于小學學生的特殊性和與母語的交織性，所以，小學英語更注重口語的訓練，主要在聽說讀寫的聽、說、讀上多下功夫，這就要求我們小學教師在對學生進行訓練時，既要把握住和母語的區別，還要讓學生們能夠初步的認識英語，并有所提高。

小學 英語 比較 提高

進入2000年以來，全國各地的小學陸續的開設了英語課，城市從一年級開始，農村從三年級開始，小學的英語課也迅速的發展起來，然而，經過一段時間的教學之后，小學的英語出現了發音、拼寫和混淆等問題，這不但給中學的英語銜接帶來了麻煩，也給小學的英語教學帶來了尷尬，因為初期的小學英語與其他科目一樣，都無法和語文、數學的位置相匹敵，所以一直處于副科的地位，經過一段時間的修整，雖然其地位有所提高，但總的說來，仍然無法替代語文與數學的位置，而且，由于開設的年級較低，往往容易造成與拼音相混淆的現象，這都是需要我們小學英語老師注意的。

那么，在小學的英語課堂上，應該如何改變不足，讓學生們能夠真正的把英語學好呢，我們不妨從以下幾個方面來談談小學的英語課堂教學技巧。

1 入門教育

英語的入門教育主要是從字母開始，并適當的接觸一些日常用語，讓學生能夠初步的了解英語。……