張真
跟我走,去約克天主教高中看看
張真
每年,我所供職的教育機構都會安排我們的老師去美國訪問私立高中并看望在那里的同學。
2015年10月底,我們再次啟程,一行8人來到位于賓夕法尼亞州約克鎮,當地最大的私立天主教高中——約克天主教高中(York Catholic High School),這是我們此次訪問的第二所學校,7-12年級共有620名學生,其中國際學生21人,中國學生12人,比例僅為2%。
學校所在的約克市,是宜居的中型城市,著名的 “白玫瑰之城”,氣候屬于潮濕大陸型氣候,夏天潮熱,冬季寒冷。人口約43000,居民平均年齡只有31歲。城市中有許多文化和歷史景點,例如頗受好評的演藝中心、歷史悠久的劇院、音樂盛會和博物館。著名的約克展會源自1765年,據稱是美國最為古老的展會。此外城市中還有1787年建立的賓州約克學院、賓州約克藝術學院等高等教育機構。
美國老師介紹說,這里是當地在學術上最厲害的高中。正因為如此,相對其他學校而言,這里的國際學生在最開始的幾個月,在學習上需要付出更多,壓力相對要大一些。
在美國,學習是自己的事情
在美國高中想要取得學業的成功,同學們也是需要非常努力的,他們一樣也要學習到深夜,國際學生就更加不容易,要克服語言的困難,閱讀大量的書籍,學到夜里一兩點的大有人在。不過和在中國學校最大的不同就是:在美國,學習是你自己的事情。
我們一名同學,在國內時學習并不是很積極,到了這里突然變成了“學霸”,才來了兩個月,物理考了90分,居然對自己還十分不滿,因為93分才是A!但由于語言的關系,他的圣經課只拿到40多分,美國歷史也不太好,讓他壓力很大。美國班主任跟我們說,他需要自己放松一些,不要給自己太大的壓力。
的確,只要肯努力,隨著語言能力的提高,我們學生的成績會越來越好。不過也不能只是埋頭學習,還要安排好課余時間,積極參與美國高中豐富的課外活動和體育項目!
學習小秘密:每名學生都有自己的課程表,國際學生會在Counselor的指導下,根據自己的興趣愛好、特長課目,以及畢業學分要求來進行選課。
我們一起話話家常
中午11點,在這所學校的所有中國學生都來到辦公室跟我們見面,班主任高老師帶給孩子們的禮物居然是一人兩瓶老干媽辣椒醬!要不要這么直接!
擁抱,合影,大家迅速拉著自己的學生私聊起來,課程選了什么?功課跟得上嗎?校車要坐多久?學校午餐要花多少錢?寄宿家庭帶你出去嗎?課余時間你都做什么?你家給你帶的信用卡要收好……來自中國的老師們全部開啟了“老爸老媽嘮叨”模式!
學習小秘密:美國高中實行走班制,也就是說老師坐在固定的教室,同學要上什么課就到什么課的教室去。課間通常只有四五分鐘,訪問學校期間只要遇到學生下課,我們就會靠邊站立,等待大步流星的學生們通過,他們需要在這短短的時間里去走廊上自己的Locker(鎖柜)換下一節課要用的書本,再走到下一個教室,整個過程快速而安靜。
(摘自《課堂內外(初中版)》 2016年04期)