中美電視談話節目基本元素對比研究

□馮夏

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中美電視談話節目基本元素對比研究

□馮夏

摘要：我國的電視談話節目正處于挑戰與機遇并存的關鍵時期，主持人、現場嘉賓、現場觀眾、環境和話題是電視談話節目的基本要素。美國的電視談話節目經歷了半個多世紀的錘煉，已經形成了相對穩定的節目形態，其電視談話節目的主持人風格，現場嘉賓的特點和現場觀眾的表現等為我國同類節目主持人的遴選，嘉賓和觀眾的選擇和定位都有直接的指導作用。在其政治、經濟、文化的滲透下產生的話題選擇也敦促著我國電視談話節目的本土化創新。

關鍵詞：電視談話節目；主持人；嘉賓；現場觀眾；話題

今天的中國真正進入了話語時代，電視談話節目的發展由此面臨著更大的挑戰。然而，挑戰和機遇并存。在發展的關鍵時期，我們把目光投向電視談話節目的發源地——美國，以期通過對美國發展得已經十分成熟的電視談話節目的形態研究獲得自身發展的些許靈感。

傳播學把傳播的基本元素歸納為：傳播者和接收者、傳播環境、傳播內容。我們以此為視角對中美兩國電視談話節目形態進行對比分析。

一、中美電視談話節目中傳播者的比較分析

（一）中美電視談話節目中的主持人

主持人是中美電視談話節目中的傳播者。電視談話節目是真正意義上的“主持人的節目”，其風格主要取決于主持人的風格與魅力。美國的眾所周知的電視談話節目一般都以主持人的名字命名，足見主持人在節目中的分量。美國的“談話節目皇后”——黑人主持奧普拉?溫弗瑞在《奧普拉?溫弗瑞節目》中以獨特的人格魅力吸引著眾多的電視觀眾。由于自己出身貧寒，她十分理解節目中那些平民嘉賓的立場，愿意和他們敞開心扉，甚至是分享自己痛苦的人生經歷?！独铩そ瓞F場》主持人拉里·金，出生于一個純正的猶太移民家庭，他在節目中總是能給觀眾出其不意的感覺，凡是觀眾感覺好奇的事情，他都會問。對于自己節目的談話風格，他曾這樣總結道：“我們都是人，即使貴為總統也不例外，而這又是電視機前面的人想問的問題，所以我問了。”把自己看作觀眾的一員，看作是觀眾的傳聲筒，形成了《拉里·金直播》的節目風格，也奠定了拉里·金不可動搖的天王級主持人的地位。

美國的主持人以他們豐富的人生閱歷、鮮明的個性特征、廣博的知識積累贏得觀眾長久的喜愛。而這些特質并不會隨著時間的推移而消逝，正如觀眾們并不會因為環境的改變而減弱對他們的喜愛。

相比之下，我國的電視談話節目主持人大多擁有高學歷和俊秀的外貌，形象氣質更勝一籌。但是，高學歷并不一定等同于學識的淵博，年輕的面容并不一定比厚重的人生積累更為耐看。

（二）中美電視談話節目中的現場嘉賓

現場嘉賓也是中美電視談話節目中的傳播者。美國的電視談話節目中請到的現場嘉賓往往是“當事人”，無論嘉賓的職業如何，地位如何，在節目中都受到充分的尊重和平等的對待。所以他們更有發言的欲望，所說也更具有感染力。此外，美國電視談話節目中，我們時常會看到意見相左的嘉賓各執一詞，爭論得面紅耳赤，甚至大打出手。這說明節目在嘉賓選擇時考慮到收視效果和所談話題的深入推進，有意讓持有各方意見的嘉賓同時出場，營造出激烈的“談話場”。

我國的電視談話節目更傾向于邀請一些專家或是權威人士出席，他們的作用往往是對觀眾觀念的直接引導。但隨著社會多元化的發展，人們不再安于單一地接受他人觀念的灌輸，即使是來自權威專家的聲音，我們也會進行篩選、過濾和對比。

二、中美電視談話節目中接收者的比較分析

中美電視談話節目中的接收者是現場觀眾。美國的電視談話節目的現場觀眾表現得十分活躍，對話題討論的參與度也很高。他們會對主持人或是嘉賓的觀點提出質疑，鮮明地表達他們的態度，也會非常熱心地對嘉賓表示同情、理解，甚至出謀劃策，還會在適當的時候講述自己的故事。

我國的電視觀眾更喜歡做安靜的旁觀者。他們的參與程度并不高，即使有自己的想法見解，或是羞于表達，或是違心地說些形式化的語言。而主持人給予現場觀眾發言的機會也并不多。這種單純灌輸的節目思維模式和我國的社會環境、文化傳統等等都有很大關系。我們的節目策劃方、傳受雙方乃至評價機制都默許了此種模式。故而長久以來我國的電視談話節目的論爭性較差，現場觀眾的參與度很低。但隨著我國廣大觀眾受教育程度的普遍提高，這種現象的確發生了改變。某些電視節目在現場觀眾的選擇上不僅注重他們是否有“談技”，即語言表達能力、思維邏輯能力等等，也關注到他們的“談品”，即對待不同意見表現出來的風度等。這些現場觀眾包括一些白領、創業者、青年學生，他們的思維快、口才佳，發言積極踴躍，能夠提出一些極具代表性和思辨性的問題，其中也不乏一些刁鉆的問題。多元價值觀的碰撞，多重視角的重塑都使得話題更加深入，節目可看性更高。

三、中美電視談話節目中傳播環境的比較分析

（一）中美電視談話節目中錄制現場的環境營造

傳播環境包括了談話節目當中節目錄制現場的布置情況。美國的電視談話節目大多是實景重現的模式。比如《奧普拉·溫弗瑞節目》的錄制現場重現的是一種家庭場景?？蛷d的沙發上坐著主人和客人，親切輕松地促膝而談，談話的內容可以很家常，也可以很抽象。他們可以相互傾訴生活的煩惱，也可以對國家政論發表意見。這種重現實景的模式在美國電視節目的應用已經頗為普遍和成熟。

我國的電視談話節目的演播室布置在很長一段時間內沒有形成固定的模式和鮮明的特色，但隨后也作出了一些創新。比如模擬餐廳的實景來布置談話現場。中央電視臺曾經播出一檔談話節目《詠樂匯》，不僅將西餐廳的陳設引入錄制現場，還有服務生為主持人和嘉賓上菜，甚至連廚師為他們制作的菜肴都恰到好處地對對話題起到穿針引線的作用。

（二）中美電視談話節目中“談話場”的建構

傳播環境也包括了對談話節目中“談話場”的營造?！罢勗拡觥?，換言之是談話的氛圍。談話節目是通過主持人、現場嘉賓與觀眾之間的交流展開的，是通過營造一個良好的談話氣氛來感染受眾的。美國的電視談話節目將大眾傳播與人際傳播很好地結合起來，這種結合體現在傳受方的雙向交流和注重同電視機前的觀眾交流上，大大提升了電視觀眾的參與感。《奧普拉?溫弗瑞節目》中主持人奧普拉?溫弗瑞在節目錄制過程中通過注視特定機位實現了交流對象的迅速切換，即在與嘉賓談話的過程中稍稍轉頭對著攝像機與電視機前的觀眾直接談話，這種方式讓電視觀眾感受到自己對節目的直接參與。

我國的電視談話節目因為政治、文化等因素，主持人或嘉賓對觀眾的直接引導占據主要地位。所以一旦把握不好尺度，容易給觀眾帶來高高在上的感覺。我國的電視談話節目也在努力延伸談話空間，一方面提高對現場觀眾的關注程度，實現和他們真誠平等的雙向交流；另一方面，科技的進步也使場外觀眾和現場實時交流互動成為可能。

四、中美電視談話節目中傳播內容的比較分析

傳播內容具體到電視談話節目當中就是指話題。美國的電視談話節目的話題選擇有明顯的對抗性和獵奇性，這無疑使節目更加具有吸引力。西方的文化和政治的影響，商業利益最大化的準則驅使，使他們的節目更加大膽、刺激，博人眼球。所以美國電視談話節目的話題選擇既可以是對政治的討論，也可以是對隱私的揭露。

我國的電視談話節目的話題選擇范圍要窄很多。我們的節目是以教育性、引導性為主要特征的。這使我們在選擇話題上不能夠過分露骨，更要注意政治導向性。所以，我國的電視談話節目多用人物訪談來挖掘明星或是平民鮮為人知的人生經歷和心路歷程。此外，我們的談話節目也有很多對社會熱點問題的討論。既然是討論必然有不同的甚至是相對立的觀點，我們的主持人如果能以一種包容的心態進行有效的信息整合，給觀眾提供更多的背景知識、理論數據、事實證據等，效果往往會比過去填鴨式的強制灌輸理想很多。

五、結語

美國電視談話節目經歷半個多世紀的錘煉所形成的成熟模式以及成功經驗，可以給我國電視談話節目的發展提供更多的思路。從主持人的遴選機制到嘉賓、現場觀眾的角色定位，再到外部環境的營造，可以使我們清楚地發現自身的不足。在話題的選擇方面，我們在認清收視差距的同時，更要明確兩國政治、文化背景的不同，做出真正符合我國廣大電視受眾審美和情操的節目。只有我們的談話節目建立真誠的談話氛圍，在引發受眾理性思考，滿足他們欲望的同時，真切地體會他們的立場，適度地包容和引導，才能實現深層次的文化交流。

參考文獻：

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（作者系洛陽師范學院新聞與傳播學院教師）