基于《中圖法》修訂模式及策略的實證研究

陳炎（湖南圖書館，湖南長沙410011）

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基于《中圖法》修訂模式及策略的實證研究

陳炎
（湖南圖書館，湖南長沙410011）

[摘要]回顧分析了《中圖法》第5版TP類的編制步驟，并對類名增改、注釋修改、結構調整等分類法修訂技術進行闡釋，提出版本修訂的注意事項及對策。

[關鍵詞]圖書館分類法中圖法修訂

[分類號]G254.11

《中圖法》第5版自2010年出版以來，業界同行結合分類實踐展開了后續研究，關注點多集中在類目設置的商榷，修訂技術方面的研究并不活躍[1]。

然而，分類工具修訂技術的成熟與否直接影響其結構功能的更新。加之，近年來圖書館分編業務外包、知識服務業務受到重視，使館員誤讀為分類研究應弱化。殊不知分類法作為知識組織系統的主要類型，其通過OPAC決定著知識服務的深度和廣度。筆者有幸參與了《中圖法》第5版TP、TN、TM的類目編制，熟悉了一套實操性較強的修訂模式。現從方法論角度探討修訂策略，以期為后續研究者提供參考。

1　《中圖法》修訂背景概述

1.1《中圖法》修訂歷史

上世紀初，劉國鈞先生為解決中外新書在我國四庫分類體系下圖書排架的矛盾，融貫中西，于1929年出版了《中國圖書分類法》。在此雛形之上，《中圖法》作為類分文獻的綜合性工具在1975至1999年間已出了4版。2001年發行電子版，2005年出版分類主題互為對照的索引工具《中國分類主題詞表》（以下簡稱《中分表》或CCT）。信息資源分類需求不斷促使知識組織系統結構功能發生變化，2009年推出的《中分表》Web版，滿足了圖書館編目、檢索、實時修訂的網絡化需求，2010年出版了《中圖法》第5版。在《中圖法》的不同發展階段，分類法理論體系都得到了充分發展。

1.2《中圖法》修訂技術面臨的問題

1.2.1《中圖法》應用范圍廣，修訂難度大

國內，《人大法》和《科圖法》使用蕭條，文獻信息資源的組織管理、查詢檢索乃至創作出版多個環節，都需參照《中圖法》學科體系。從適用性來看，經濟結構變化、互聯網+帶來的新事物涌現在文獻信息中留下了諸多烙印，為了更好地使《中圖法》“按學科檢索”與網絡檢索“按主體性質類分”相結合，滿足用戶網絡知識標引、跨庫檢索、主題網關、概念地圖等多層次需求，徹底的版本修訂勢在必行。

1.2.2《中圖法》接軌世界，類目控制應更準確

國際上，分類工具的發展趨勢為分類標引向組配型轉化；體系結構優化方面由類目與類表結合承擔；多種發行方式并行。《中圖法》5版雖對類表、組配問題進行部分調整，但這些趨勢要求諳熟《中圖法》類目控制技術。

1.2.3《中圖法》修訂周期超長，實時更新有時差

當今世界流行的分類法DDC、UDC、LCC，換版周期維持在6～7年[2]。《中圖法》修訂間隔為8～10年甚至更長，這有悖于分類工具前瞻性的常理。第5版投入使用以來，借助Web版的批注功能，以簡報、《國家圖書館學刊》專欄、《中圖法》網站、電子版等形式進行了繼承性的日常維護，但實時更新結果仍有時差。

2　《中圖法》的修訂流程

《中圖法》編委會的修訂策略側重版本的整體統籌，各委員單位以課題組的形式進入分工修訂階段時，更側重單個類目體系的調整，而個類的修訂流程研究鮮少。

2.1用戶調研，收集資料

各單位修訂類目體系前，結合中圖法編委會下發的《分類法研究與修訂調研報告》，通過文獻、會議、問卷等形式，首先要完成包括計算機類專家在內的用戶調研；應參閱按該學科體系、條目形式編著的圖書，如《網絡與通信技術百科全書》《中國大百科全書·電子學與計算機1-2》，可以幫助修訂人員熟悉網絡通信的技術用語，宏觀把握學科體系，對修訂中重新列類、組類起指導意義；專人負責匯編上一版《中圖法》的評論文章觀點，方便課題組成員隨時查閱。

2.2熟悉分類法，全面檢查本類

使用分類法和修訂分類法對《中圖法》的熟悉程度截然不同。因此，在修訂整體結構之前，修訂人員需參閱《〈中圖法〉修訂系統使用說明》和《〈中圖法〉第四版使用手冊》深入了解本類層次架構、類目注釋用語以及總論與專論的關系。參閱《杜威十進分類法》（DDC22），分析國外TP類的技術特點和類目變化。另外，類目控制是通過文獻歸類的實際調查，對類目數量和結構實施的規范。因此，修訂人員必須實際分類練習摸底類目的完備性。當時，課題組人均分類TP類圖書幾千冊，最終發現，分類困難和癥結與學者專家呼吁修訂的地方吻合。

2.3統計類目標引頻次

分類法類目設置是與文獻量形影相隨，古今中外概莫能外。因此，需要將“全國書刊論文使用《中圖法》類號頻率統計數據庫”中圖書、資料、論文的類目標引頻率進行統計，分析無文獻保障和文獻過于集中的類目編列情況，才能為制定修訂方案和初步列類提供依據。筆者截選了一段編委會提供的原始頻次數據。由表1可以看出：數據并未按照TP類順序排列，同類目頻次數據合并不完全，需要合并統計理順關系。

表1　《中圖法》修訂文獻頻次數據統計表（部分）

排序、去粗：將其中有明顯錯誤的條目剔除，如TP393.0003、TP21214。加、填：將同一類目的圖書、期刊、資料頻次以及兩者相加的總頻次分別合并統計，其中復分類單獨集中，統計后將數據與4版TP類目表一一對應，便于參照頻次的高低，給出列類意見。編委會提供了類目刪除、保留或細分的頻次參考值：頻次為1-3，考慮合并或者刪除類目，即歸于上位類或刪除；頻次為5-50，為正常使用值，即保留類目；頻次大于100，考慮細分，即增加類目；頻次大于500，有多級細分的必要性。

2.4提出修訂方案及列類意見

編委會對4版TP類修訂給出修訂原則：應維持基本部類不變、基本大類的類名與次序基本不變，充分利用類目交替、參見、沿革注釋以及多重列類等技術方法修訂，盡量減少對文獻改編的影響[3]。在此原則上，課題組提出修訂方案：對“TP3計算機軟件”維持4版原有模式下進行結構性調整，即從軟件、硬件、應用、網絡4個模塊修訂。TP2自動化技術、TP8遠動技術、TP7遙感技術進行一般性修訂，即根據標引使用頻率主要開展更新術語、改進注釋、適度擴充、錯誤訂正的工作。

2.5類目增刪改及規范化處理

圍繞修訂方案對整體結構進行全面修訂，具體來說就是類目的增刪改。

2.5.1增加類目

2.5.1.1直接補充列類

抽取新詞，修訂人員檢索《中分表》Web版，摘錄4版《中圖法》未出現的新詞，也可從國外分類法的增補公報中抽取，如DDC官網每周發表的新增主題詞列表；還可查看IT168、太平洋等TP類門戶網站的新概念，并將這些新詞增加到4版分類法中。對頻次數據高、新詞集中類目進行的同位類擴充加細或增加其下位類。

2.5.1.2補充類目注釋

修訂人員也可通過增改類目注釋達到分類法容納新主題，控制類目細分的作用。“攝像頭（電腦眼、電腦相機）、監控攝像機（CCD攝像機）”入“視頻輸入設備”就是為解決TP334.2+5類目概念過時、類名限定過窄進行的注釋修改。

2.5.2刪除類目

2.5.2.1合并使用頻率過低的類目

對于類目涉及技術老化已無文獻入類、類目使用頻率過低或為0的類目，刪除、合并入類。刪除停用類目要增加沿革注釋補充說明。如“{TP393.12}令牌網”到“{TP393.15}ATM局域網”4個子類目停用，增加了“均入TP393.19其他”的注釋。

2.5.2.2刪除停用類目并節約類號

考慮到《中圖法》4版經過十年普及，類目體系中3版類名使用率極低。因此刪除3版的沿革注釋。

2.5.3修改類目

中圖法類目修改表現為類目或局部類目體系的合并、分出、改序等變化。

2.5.3.1修改使用頻率過低的類目

對部分使用頻率過低的圖書用類改為資料用類，如TP212.14改為TP212.+4。移除合并類名到下位類或跨類改入他類，如“診斷機”由“TP391.5”改入“RR44”。

2.5.3.2修改類名擴充新技術類目

修訂人員可選擇通過修改陳舊類名，將涵義相關的類目改為類組，且有一定文獻保障的情況下則可擴充新類。

2.5.3.3增設標記改變類目功能

5版對“一般性問題”類規定只起仿分概括說明作用，不用于類分文獻。在其類名后增加了禁用類分文獻的標記?，提示分類人員，如TP20、TP30、TP70。

2.6檢查本類邏輯關系

初步修訂后，修訂人員須對類目等級關系、類目參見、注釋、反向參見、指向注釋、沿革注釋等邏輯關系通過系統校驗并人工修改。原則上，凡是本版修訂中空閑出來的類號（如刪除類目所產生），不能作為新增類號配置，會出現新舊版重號的問題。如對“TP601射流技術理論研究”和“O358射流”建立參照。

2.7審定草稿，反饋意見

邏輯關系核查無誤后即可提交初稿。《中圖法》編委會通過草稿審定、試用和征求意見、終稿審定3個階段就重大修訂方案向全體委員征求意見并審定。向部分公共及高校圖書館寄發征求意見稿并要求進行分類實踐。

2.8多版本出版及編制使用手冊

國家圖書館出版社會陸續推出印刷版、光盤版、網絡版（包括主題詞對應）、分類檢索導航版、期刊版、網絡信息組織版等[4]。各修訂單位要繼續完成《中圖法》使用手冊的編制。

3　《中圖法》修訂注意事項及對策

分類法的版本修訂既要解決前一版知識組織滯后的問題，又要反映分類法對當前文獻的知識組織水平。因此，修訂過程困難重重，需注意處理好以下關系。

3.1頻次數據與類目設置的關系

在《中圖法》修訂中，頻次統計數據不能作為增刪類目的唯一依據。如TP202+.1，圖書分到此類的頻率僅為1，但這個類目卻不能就此刪去。在參照頻次數據作為增刪類目依據的同時，還應通過各種渠道、方式調查本大類重點修訂領域近10年的新概念、新方法、新技術、新設備等生產情況，作為修訂的基礎材料。如果輕易刪除，會影響類目體系的可靠性、穩定性。另外，在考慮標引頻率與類目修訂的關系時，萬方與知網在期刊、碩博論文庫的內容難免重復，“文獻總頻次”的闕值可適當降低。

3.2人員配備與分工協作的關系

《中圖法》修訂者的知識結構、學術水平直接影響編制質量。5版編制成員有百余名自科和社科專家、有分編經歷的高校和公共圖書館館員參與。在分工上，邀請權威學科專家負責大類的體系結構、邏輯關系、專業術語的審核；由熟悉《中圖法》編碼方法的圖書館員編制類號；廣泛吸收對《中圖法》研究較為關注的用戶參與其中，防止“閉門造車”。如TP類的修訂團隊，小組成員按照知識結構分工明確：甲組有《中圖法》編制經驗，負責修訂框架提出及聯絡；乙組協助甲組提出修訂框架并給出列類理由；丙組收集資料，抽取新增主題詞；丁組統計頻次數據，統計類目改動情況，提出類號及注釋的部分修訂意見；最后由課題主持人總審定。《中圖法》修訂在人員配備上應避免非專業化和低水平化。

3.3修訂機構與《中圖法》編委會的關系

《中圖法》編委會是文化部社圖司的常設辦事機構，負責《中圖法》日常管理工作，兼有咨詢委員會的職能。修訂期間，編委會通過座談會、電話、電子郵件方式就委員在修訂過程中遇到的問題協調并解決。各委員以課題主持人的形式組成修訂小組展開工作。修訂機構需注意：第一，關于每一階段類目體系修訂的思路、修訂意圖都要及時與中圖法編委會商定。修訂思路方面，應提交多套方案供編委會審定。如在重點修訂的TP3，提交了兩套方案。一是從學科知識體系的結構考慮做較大幅度的調整；二是改編角度出發，保持原有類目結構。最后商議決定用第二套方案。第二，要敢于堅持與編委會不同的修改意見。例如，TP305+.3，組裝的沿革注釋“攢機等入此”改用“DIY計算機”來特指組裝電腦，得到編委會采納。修訂小組與編委會相互作用才能促進修訂進程。

3.4《中圖法》與國際分類法的關系

135個國家，使用150年——《杜威十進分類法》（簡稱DDC）歷久彌新的法寶就是走在信息技術和用戶需求的前面。為擴大《中圖法》在信息處理領域的應用范圍，《中圖法》修訂應遵守國際標準，走國際化路線。學習《國際十進分類法》（UDC）的組配優勢，構建《中圖法》的復雜類號以適應網絡動態靈活性；探討美國國會圖書館分類法（LCC）分類實踐與修訂理論相結合的做法，提高修訂的有效性。研究與《杜威法》的映射關系以及關聯數據和服務，增強《中圖法》與其他知識組織工具的互操作性。日常修訂中，針對《中圖法》類目變化缺乏網絡敏感性的問題，用內容處理技術解決數字資源文本組織問題，以網絡版為基礎嘗試術語服務（詞表網絡服務）版的研究[5]，是《中圖法》未來應有的嘗試。

4　結語

目前，《中圖法》新版已使用5年之久，按照《中圖法》10年的修訂周期、5年的修訂過程，版本再次修訂勢在必行。圖書館應與多方力量溝通，擴展《中圖法》使用范圍，早日收集修訂需求，為下次修訂未雨綢繆。

參考文獻：

[1]蔣鴻標，吳為民.《中國圖書館分類法》（第5版）研究述評[J].圖書館建設，2015（4）：39-45.

[2]宋劍祥.從世界四大圖書館分類法看《中圖法》的修改趨勢[J].圖書館雜志，2010（4）：16-19.

[3]吳潤珍.探討使用《中圖法》第五版后的圖書改編問題[J].圖書館工作與研究，2015（3）：73-76.

[4]卜書慶.《中圖法》最終用戶版體系結構及可視化研究[J].圖書館建設，2015（6）：27-31.

[5]鄭敏.知識圖譜視角下《中國圖書館分類法》研究演進與思考[J].圖書館理論與實踐，2013（9）：39-42.

陳炎女，1983年生。碩士，館員。研究方向：圖書館參考咨詢服務。

收稿日期：（2015-10-19；責編：張欣。）