聶 翔, 張家田
(石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校 音樂系,河北 石家莊 050228)
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幼師高專鋼琴課程職業(yè)化實訓(xùn)教學(xué)初探
聶翔,張家田
(石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校 音樂系,河北 石家莊050228)
摘要:幼師高專鋼琴課程的職業(yè)化實訓(xùn)教學(xué)存在與幼兒園信息溝通不足、鋼琴技能實際應(yīng)用范圍狹隘等問題,要在教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革與創(chuàng)新,加強鋼琴教學(xué)理論與實踐結(jié)合,鼓勵一線教師到幼兒園進(jìn)行訪問調(diào)查或頂崗實習(xí),聘請專家來學(xué)校講學(xué),組織學(xué)生參加假期社會實踐活動,切實提高幼師高專鋼琴課程職業(yè)化水平。
關(guān)鍵詞:幼師高專;鋼琴教學(xué);職業(yè)化;工學(xué)結(jié)合
近幾年,高等職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢良好,幼師高專作為輸送學(xué)前師資力量的高等職業(yè)院校,越來越受到社會的關(guān)注。根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》中進(jìn)一步明確的“改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方式,重視實踐教學(xué)、項目教學(xué)、團(tuán)隊學(xué)習(xí),開設(shè)豐富多彩的課程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性”的要求,培養(yǎng)具有職業(yè)化專業(yè)技能的幼兒教師成為當(dāng)務(wù)之急。幼專類高職院校必須適應(yīng)目前的教育形式和市場就業(yè)形勢,遵循應(yīng)用性、實踐性原則,探索和開發(fā)高職課程中的職業(yè)化實訓(xùn)教學(xué)部分。為此,筆者結(jié)合自身專業(yè)特點對幼師高專鋼琴課程的職業(yè)化實訓(xùn)教學(xué)開展了系列研究,并在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)建議,以期對教學(xué)改革有所裨益。……