銅川教育脫貧瞄準每所學校、每位學生、每個家庭
在脫貧攻堅決戰中,如何阻斷貧困代際傳遞,教育脫貧無疑是治本之策。銅川市將精準扶貧瞄向學前、義務、高中等階段,從辦好每一所學校、教好每一位學生、溫暖每一個家庭做起,以星星之火燎原之勢,探索出一條精準教育脫貧的新路子。
7月初,地處山區的銅川市王益區黃堡鎮孟家塬教學點煥然一新。新教室、新桌椅、新課本……在遠程教育室里,學生們正聚精會神地盯著新安裝在墻上的液晶電視,通過多媒體教學,了解外面的世界,傾聽遠在千里之外名師的授課。
“教學點數字教育資源項目設備與課本同步,用起來十分方便,課堂氛圍也更活躍,村上的孩子如今也能享受到和城里娃一樣的教育資源了。”教學點負責人陳志謙如是說。為了縮小校際之間、區域之間、城鄉之間教育發展的差距,近年來,銅川市不斷加強薄弱學校改造,改善農村辦學條件,充分利用國家實施“校安工程”“薄改工程”機遇,加大對農村學校資金投入,讓農村學生在家門口就能享受到優質的教育服務。
據了解,2016年全市計劃爭取薄弱學校改善資金8629萬元,改造校舍面積4.64萬平方米,涉及項目41個。目前,共爭取薄弱學校改善資金7037萬元,計劃改造校舍面積3.9萬平方米,涉及項目21個。由于農村教學點教育教學改革提前啟動,農村義務教育短板得到彌補,全市小學學齡人口入學率保持在100%,初中畢業生升學率從2011年的89.9%提高到2014年的93.73%,初中輟學率控制在省上要求的1.8%以內,義務教育普及程度全面提升。
印臺區阿莊中小學七年級學生王玉彤,家有6口人,僅靠父親在天津打工收入維持日常開銷,屬貧困家庭。學校得知她家的情況后,為她爭取了國家“兩免一補”,免學費、免教科書費,每學年可享受1250元的生活補助,加上其他社會愛心資助,今年共收到2450元的教育資助。現在王玉彤再也不用為學費而發愁了,而且基本生活有了保障。
銅川市通過精準實施教育資助,確保不讓一名貧困家庭子女失學。全市像王玉彤一樣受益的學生數不勝數。
據悉,“十二五”期間,銅川市累計下達各類教育經費、補助資金5.8億元。其中,下達資助金856萬元,資助家庭困難大學生2470名;下達中等職業學校國家助學金936萬元,享受助學金人數1.5萬人次;落實普通高中特困生助學金257萬元,為3.4萬人次辦理國家生源地助學貸款逾2億元。
銅川市還建立了從學前一年到高中階段家庭困難學生資助體系。對城鄉義務階段學生免除學雜費,農村中小學生免費提供教科書,家庭經濟困難寄宿生補助生活費,學前一年實行免費教育及家庭困難幼兒每生每年750元生活補助,農村義務教育階段家庭困難寄宿生每生每年小學1000元、初中1250元生活補助,普通高中家庭困難學生每生每年平均2000元補助,中職困難學生實施國家助學金和免學費制度等。
2016年春季學期,落實市、縣(區)配套資金82萬元,下發助學金及補助資金1059萬元。目前,全市已累計下發各類學生資助金1720萬元,受益學生1.22萬人。今年秋季還將在全市(宜君縣2013年已經實施15年免費教育)所有縣(區),實施13年免費教育。
“有技走遍天下,無技寸步難行。在實施13年免費教育的同時,更加注重對貧困家庭青壯年勞力的技能培訓。”銅川市教育局局長楊建波說,經過免費培訓實現就業的,就能讓一個家庭有望脫貧。為此,銅川市加大技能免費培訓力度,確保他們能有一技之長,增強他們脫貧致富能力。針對不少行業缺乏技工的現狀,市中等職業學校還加快實施“訂單式培養”,出現了中職畢業生供不應求、畢業即就業的喜人景象。
楊小明是印臺區紅土鎮崾先村的貧困戶,全家五口人僅靠幾畝薄田養家糊口。自從參加了區教科體局和區職業技術學校聯合在村里開辦的烹飪專業短期免費技能培訓后,楊小明像換了一個人一樣,不僅全身心學習技能,精神面貌更是煥然一新。在當地政府和干部的幫助下,他學以致用,在崾先村開起了“櫻樂園農家樂”,全家走上了脫貧致富之路。
據統計,今年以來,印臺區深入各鄉鎮辦事處、居委會,開展精準扶貧培訓,組織烹飪、種植、養殖、手工編織技術培訓500多人。還在全區8個蘋果主產鄉鎮和1個大櫻桃科技示范基地,選派50名有豐富經驗、整體素質好的技術骨干為科技特派員,實現了全區50個貧困村科技特派員精準扶貧脫貧全覆蓋。
截至今年5月中旬,銅川市共完成短期職業技能培訓2463人次,農民實用技術培訓5222人次。目前,全市已建成省級示范中等職業學校1所(銅川職業中等專業學校),綜合性職教實訓基地1個(銅川職業技術學院),專業性實訓基地2個,省級骨干示范專業12個。建成省級示范鄉鎮成人文化技術學校12所,年培訓達到2萬人次。
(陜西日報)