“三歲定八十”背后的真相

文/壹心理

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“三歲定八十”背后的真相

文/壹心理

三歲定八十有道理

三歲前，大腦會(huì)發(fā)育到成熟期的80%左右，這三年里，大腦會(huì)建立700～1000個(gè)神經(jīng)連接，但是讓大腦建立這些連接的是什么呢？其實(shí)是語言。誰的語言？孩子父母的語言。

很多人以為三歲前的小孩什么都不懂，所以隨便在他們面前說什么都可以，然而這種觀念已被證明不正確。

一個(gè)正在迅速發(fā)育的大腦，會(huì)通過聽覺和視覺接收到大量的信息。如果把大腦比喻成一個(gè)機(jī)器，出生后三年家長的言行其實(shí)是在創(chuàng)造這個(gè)機(jī)器的過程。你說的每個(gè)詞語，都在塑造你孩子的大腦。

沒有良好教育背景的父母，很容易采用一些簡單的命令性短句，比如：不許哭！不要碰！坐好！所以我們有句俗話，叫做“三歲定八十”，并非毫無道理。

語言教育塑造孩子大腦

美國現(xiàn)在很多研究兒童發(fā)展心理學(xué)的專家已經(jīng)指出，所謂的學(xué)前教育時(shí)間可能都已經(jīng)晚了。

教育，從剛出生的那一天就開始了。學(xué)校并不是教育的起點(diǎn)，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)在某種程度上來說，是父母對(duì)孩子教育的一種檢驗(yàn)。他們的研究還發(fā)現(xiàn)，孩子的數(shù)學(xué)能力、空間推理能力、毅力、自律性、道德感、同理心甚至都和這三年聽到的單詞有關(guān)系。

也許你已經(jīng)給你的寶貝提供最好的生活了，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你有給他們提供一個(gè)良好的“語言”環(huán)境，去塑造他們的大腦嗎？

你應(yīng)該這樣對(duì)孩子說

與數(shù)字有關(guān)的詞語 三歲前對(duì)孩子說與數(shù)字有關(guān)的詞語，比如1、2、3等純數(shù)字，以及準(zhǔn)確說出十、百、千、萬等，對(duì)他們之后的數(shù)學(xué)能力有很大幫助。

與空間有關(guān)的詞語 準(zhǔn)確的向孩子描述大小、形狀、距離、重量等等都有助于幫助孩子理解兩個(gè)物體的空間關(guān)系。空間感知能力是學(xué)習(xí)科學(xué)、高科技、工程學(xué)的基礎(chǔ)。

與毅力有關(guān)的詞語 無論一個(gè)人的天資多么聰穎，沒有恒心與毅力，很可能一事無成。孩子聽到越多表揚(yáng)他們“毅力”的詞語，他未來就越可能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，取得更大的成就。

與自律有關(guān)的詞語 你總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小孩能認(rèn)真聽完一堂課，自覺完成作業(yè)，而有些則不能。這種自律性會(huì)延續(xù)他們一生。研究表明，一個(gè)孩子能不能控制自己的行為和情緒，與撫養(yǎng)這個(gè)孩子的人的語言有關(guān)。

與同理心和道德感有關(guān)的事情 如果你表揚(yáng)一個(gè)孩子的行為，這個(gè)孩子就會(huì)在這件事情上表現(xiàn)出堅(jiān)持性；如果你表揚(yáng)孩子這個(gè)人，他就會(huì)漸漸成長為一個(gè)高尚有道德心的人。