假期與興趣班

我叫黃一丁，今年上五年級。我的興趣非常廣泛：唱歌、圍棋、鋼琴、薩克斯、跆拳道……不能說樣樣精通吧，但也是每一樣都能拿得出手，媽媽對此非常驕傲。媽媽常說，不管我學什么，都要遵循我自己的興趣。談到興趣，不得不令人聯想到充斥于我們生活每一個角落的興趣班！所以，我和媽媽一起，就興趣班的問題做了一次簡單的調查研究。

一、假期興趣班現狀調查

經過我的調查發現，我班38名同學中有23名同學在假期里上了興趣班，占總人數的61%。進一步調查后我發現，在參加的興趣班中音樂類的大約占1/4，美術類的大約占1/4，體育運動方面的大約占1/2。具體比例如下：

餅狀圖是數據統計工作中常常用到的一種圖表。完整的餅表示總數值，而每個扇面都表示其數值相對于總數值的大小。我們可以從餅狀圖中看出每一項數值在總數值中所占的比例。如圖1所示，完整的餅代表班級總人數，而其中面積較大的扇形則代表參加興趣班的同學人數。圖2中，完整的餅代表參加興趣班的23人，每個扇形各代表參加體育類、音樂類和美術類興趣班的人數比例。除了餅狀圖，還有哪些種類的統計圖表？同學們不妨查找資料了解一下。

二、家長們在微信群的聊天實錄

這項調查數據更增加了我和媽媽對興趣班狀況的探究欲望。于是，媽媽在家長微信群里發布了以下這條信息，并邀請各位同學和家長一起來討論。

三、母子暢談興趣班

良好的興趣愛好伴隨一生，一定能讓他們積極樂觀地面對人生，成為一個“有趣”的人，一個讓人喜愛的人。我的一位老師說過，所謂培養孩子，其實最終就是看孩子能否積極樂觀地生活，我想這才是教育及生活的樸素意義。因此這個題目對孩子的教育是非常重要，也是非常有深度的話題。培養、教育孩子的過程，其實是家長自我教育、自我改善的過程。所以能跟孩子一起成長，是我們家長和老師需要深刻認識的。父母喜歡音樂，愛唱歌，孩子基本上也會喜歡音樂；父母喜歡運動，孩子也不會討厭運動；父母喜歡讀書寫字，孩子也必定會受到文墨熏陶。所以，“如何發現孩子們的興趣”這個問題的答案是“如何發現和完善作為父母的我們自身的興趣愛好”。

——媽媽 丁 靜

我從小就喜歡閱讀，是個不折不扣的“小書迷”，家里藏書已經接近一萬冊了，大量的閱讀帶給我無限的快樂和想象！另外，我的愛好還非常廣泛。經過我的努力，圍棋兩段證書已被我收入囊中，現正準備向三段進發；聲樂九級是我現在的水平，有機會的話我會獻歌一首，希望大家能夠喜歡！薩克斯和鋼琴三級已經考過，下一次準備向六級努力看看！

興趣愛好雖然占用了我不少玩耍的時間，但也讓我從中感受到了成功的喜悅，讓我在成長的過程中體會到了豐富多彩的生活。媽媽曾經告訴我說：“藝不壓身！”我想應該是有道理的。

假期漫長，如果能利用這段時間培養一種特長和愛好，也不失為一種很好的選擇。當然，學的東西得是你真正喜歡的，這樣才能快樂地學習。而我就是這樣，忙并快樂著。

——兒子 黃一丁

丁靜老師：各位家長和同學，你們對于興趣班有什么看法？請大家暢所欲言，越真實、越詳細越好！

包沛文媽媽：我覺得假期可以給孩子報一個他喜歡的興趣班，讓孩子既可以學到才藝，又可以交到新朋友，也不至于在家無聊，如果孩子不喜歡就不要勉強。

陳毅斌媽媽：嗯！主要看孩子的意思，我一般不會強迫孩子報興趣班，不過他要是喜歡，可以適當地學一兩項！

包沛文：我覺得暑假兩個月，可以一個月上興趣班，一個月安排旅游。這樣又學又玩，暑假才不會枯燥。

徐一帆媽媽：首先以休息為前提，快樂地玩兒，寓教于樂也很關鍵！其次是興趣，有先天優勢，有后天培養，順理成章勿強求！再就是時間了，孩子的時間、家長的時間都能兼顧到為好。

丁靜老師：其他在線的家長和同學也積極參與進來，正好借此機會交流一下興趣班存在的種種問題。

彭新格：雖然我放假了，但是爸爸媽媽還要上班，不能陪我。比起留我一個人在家，他們覺得送我去興趣班，更讓他們放心一點。

王曉敏媽媽：我們平時上的興趣班在周六，寒暑假里會突擊幾天把兩個月的課程學完，其他時間可以為孩子安排一些旅游活動。

丁靜老師：媽媽們還可以列舉孩子學習某個興趣班的心得體會，來表達自己的觀點。

包沛文媽媽：我們學習街舞，課堂氣氛很活躍，家長可留在教室觀摩，一節課下來孩子大汗淋漓。他跟我說這課上得很快樂，當然跳得不好也會情緒低落！

吳宇辰：我學的是跆拳道。跆拳道每學期都要考試的，分藍帶、紅帶、黑帶等不同等級。每次上課的時候都是大汗淋漓，經常要對打，教練對我們也很嚴厲。我一直堅持了三年，當然也有很多同學堅持不了，最后放棄了。爸爸問我要不要繼續下去，我想，要學就必須堅持！

徐一帆媽媽：孩子真心喜歡的興趣愛好會促進孩子的身心健康。

二、家長們在微信群的聊天實錄

這項調查數據更增加了我和媽媽對興趣班狀況的探究欲望。于是，媽媽在家長微信群里發布了以下這條信息，并邀請各位同學和家長一起來討論。

三、母子暢談興趣班

良好的興趣愛好伴隨一生，一定能讓他們積極樂觀地面對人生，成為一個“有趣”的人，一個讓人喜愛的人。我的一位老師說過，所謂培養孩子，其實最終就是看孩子能否積極樂觀地生活，我想這才是教育及生活的樸素意義。因此這個題目對孩子的教育是非常重要，也是非常有深度的話題。培養、教育孩子的過程，其實是家長自我教育、自我改善的過程。所以能跟孩子一起成長，是我們家長和老師需要深刻認識的。父母喜歡音樂，愛唱歌，孩子基本上也會喜歡音樂；父母喜歡運動，孩子也不會討厭運動；父母喜歡讀書寫字，孩子也必定會受到文墨熏陶。所以，“如何發現孩子們的興趣”這個問題的答案是“如何發現和完善作為父母的我們自身的興趣愛好”。

——媽媽 丁 靜

我從小就喜歡閱讀，是個不折不扣的“小書迷”，家里藏書已經接近一萬冊了，大量的閱讀帶給我無限的快樂和想象！另外，我的愛好還非常廣泛。經過我的努力，圍棋兩段證書已被我收入囊中，現正準備向三段進發；聲樂九級是我現在的水平，有機會的話我會獻歌一首，希望大家能夠喜歡！薩克斯和鋼琴三級已經考過，下一次準備向六級努力看看！

興趣愛好雖然占用了我不少玩耍的時間，但也讓我從中感受到了成功的喜悅，讓我在成長的過程中體會到了豐富多彩的生活。媽媽曾經告訴我說：“藝不壓身！”我想應該是有道理的。

假期漫長，如果能利用這段時間培養一種特長和愛好，也不失為一種很好的選擇。當然，學的東西得是你真正喜歡的，這樣才能快樂地學習。而我就是這樣，忙并快樂著。

——兒子 黃一丁