寫(xiě)一寫(xiě)那些精彩的活動(dòng)

各位同學(xué)，每學(xué)期我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小許多活動(dòng)，比如“‘六一’兒童節(jié)慶祝活動(dòng)”“元旦迎新活動(dòng)”“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”……每次參加活動(dòng)時(shí)，大家都感覺(jué)無(wú)比歡快，覺(jué)得活動(dòng)精彩紛呈。為什么到了提筆寫(xiě)作時(shí)卻感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)或是不知從何說(shuō)起？別著急，本期“讀寫(xiě)加油站”，伍老師會(huì)帶我們一起學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)好活動(dòng)——

一、要善于觀察

名家作品

這個(gè)世界上有名人——這其中還有名人中的名人。這幾天我們已經(jīng)見(jiàn)到很多巫師界的名臉親臨巴塔哥尼亞沙漠的體育場(chǎng)看臺(tái)了——各部長(zhǎng)和主席們，塞蒂娜·沃貝克，充滿爭(zhēng)議的美國(guó)巫師樂(lè)隊(duì)“屈翅飛賊”——全都引起了興奮的騷動(dòng)，人們爭(zhēng)搶著索要簽名，甚至使用筑橋咒越過(guò)人群頭頂直達(dá)VIP包廂。

可某一幫臭名昭彰的巫師要來(lái)看決賽的消息在營(yíng)地和體育場(chǎng)傳開(kāi)來(lái)后，那種興奮與激動(dòng)前所未見(jiàn)。人群蜂擁而至，踩扁了帳篷，把小孩子們都撞倒了。世界各地的粉絲們涌向據(jù)說(shuō)是有人見(jiàn)到鄧布利多軍成員的區(qū)域，不顧一切地想要看一眼那個(gè)仍被他們稱(chēng)作“救世之星”的男人。

精彩點(diǎn)撥

這是《哈利·波特》作者J·K·羅琳寫(xiě)的一段文字。讀著讀著，你是不是仿佛來(lái)到了激動(dòng)人心的魁地奇世界杯比賽現(xiàn)場(chǎng)？這是因?yàn)檫@段文字一上來(lái)就對(duì)賽場(chǎng)整體進(jìn)行了觀察，描寫(xiě)了眾多要員、明星出席，以及群眾們的反應(yīng)，烘托了當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。

假如我們?cè)诨顒?dòng)前對(duì)周?chē)沫h(huán)境、人員、場(chǎng)地的設(shè)施有個(gè)大致的了解，不僅能幫我們獲得更好的活動(dòng)體驗(yàn)，同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也更容易將讀者帶進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓讀者感覺(jué)更加真切。

請(qǐng)用一些關(guān)鍵詞來(lái)形容活動(dòng)的相關(guān)信息。

活動(dòng)名稱(chēng)： 活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)： 參加人員：

場(chǎng)地環(huán)境：

二、說(shuō)清楚規(guī)則

名家作品

從“愛(ài)迪生”出來(lái)，我們又來(lái)到游樂(lè)園，老大說(shuō)要玩捉迷藏。因?yàn)樗抢洗螅覀儺?dāng)然同意啦。

“黑白配”之后，決定她們躲，我來(lái)找。這下可真是苦了我了，天知道我最不擅長(zhǎng)找人了！可是也沒(méi)辦法，我只好捂著眼睛開(kāi)始數(shù)秒。數(shù)完之后，我大喊一聲：“開(kāi)始找啦！” ——節(jié)選自伍美珍《瘋丫頭的夏天》

精彩點(diǎn)撥

在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，要交代一下“活動(dòng)規(guī)則”。規(guī)則不必說(shuō)得很長(zhǎng)，要簡(jiǎn)明扼要地把活動(dòng)基本規(guī)則說(shuō)清楚。這要求大家不僅仔細(xì)聽(tīng)，還要有自己的理解，然后加以概括。畢竟，活動(dòng)規(guī)則是重要的，但不是主要的。

·請(qǐng)從這次活動(dòng)規(guī)則中，選取幾個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在下面。

·用你自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)的規(guī)則。

三、寫(xiě)出心理期待

名家作品

說(shuō)到禮物，我真是懷著很大的憧憬呢！上次抽獎(jiǎng)游戲時(shí)，我不知倒了哪輩子的霉，竟然抽中了一個(gè)打死我也不會(huì)喜歡的禮物——一幅丑陋的烏鴉圖畫(huà)！當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直把我氣得七竅生煙。這次我希望我能抽中我的同桌蘇安琪準(zhǔn)備的加菲貓布偶。 ——節(jié)選自伍美珍《瘋丫頭的夏天》

精彩點(diǎn)撥

把自己對(duì)于活動(dòng)的期待寫(xiě)出來(lái)，可以烘托活動(dòng)的吸引力。如果以前參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)，也可以和此次對(duì)比，這樣讀者更能對(duì)接下來(lái)發(fā)生的事情產(chǎn)生興趣。

·如果你以前參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)，那次活動(dòng)給你的感受是什么？請(qǐng)用一兩個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)：

·產(chǎn)生這種感受的原因是什么？簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)：

四、寫(xiě)清楚過(guò)程

接下來(lái)輪到杜佛先生表演走繩索。但此時(shí)問(wèn)題又來(lái)了，企鵝對(duì)這個(gè)節(jié)目很有興趣，他們沒(méi)有按照規(guī)定待在舞臺(tái)兩側(cè)，而是紛紛再度走上臺(tái)前，以求近距離觀賞。

不幸的是，就在此刻，杜佛先生正在他們頭頂?shù)睦K索上表演一個(gè)高難度跳躍動(dòng)作。而觀眾這頭，原先當(dāng)然認(rèn)為企鵝已經(jīng)表演完畢，但此時(shí)又意外地發(fā)現(xiàn)他們重返舞臺(tái)，而且還一字排開(kāi)，以黑背朝向觀眾，抬頭望著杜佛先生在他們頭頂?shù)睦K索上小心翼翼地跳躍。

這一情景惹得觀眾哄堂大笑，而杜佛先生也因此失去了平衡。

“喔！”企鵝叫著，搖搖擺擺地趕緊閃開(kāi)，生怕杜佛先生摔下來(lái)時(shí)把他們壓扁。

幸好此時(shí)杜佛先生又巧妙地恢復(fù)了平衡，他用臂彎鉤住纜繩救了自己一命。企鵝們見(jiàn)狀一個(gè)個(gè)把紅喙咧得老大，好像在嘲笑他似的，這下可把杜佛先生氣壞了。 ——節(jié)選自[美國(guó)]阿特沃特《波普先生的企鵝》

精彩點(diǎn)撥

活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)發(fā)生這樣那樣的情況，每一次是由于什么原因？出現(xiàn)什么結(jié)果？又引發(fā)怎樣發(fā)展？過(guò)程是主要的，每一步的來(lái)龍去脈也同樣要寫(xiě)清楚。這樣讀者才能了解事情發(fā)展的細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的感受也就更加具體。

·你參加的這個(gè)活動(dòng)主要分為幾步：

·在活動(dòng)過(guò)程中，你的心理有怎樣的變化，能否按順序用幾個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)？

五、注意點(diǎn)面結(jié)合

名家作品

大家在前一天就做了好多折紙，有鏈子啦，金色的星星啦，裝飾得到處都是，像過(guò)節(jié)一樣。錄音機(jī)里傳出音樂(lè)，讓人又快活又激動(dòng)。

小豆豆當(dāng)天的打扮是白襯衫、藏青色短褲。其實(shí)小豆豆向往的是那種有很多褶皺的燈籠褲，一直想穿上那么一條。……可是媽媽實(shí)在買(mǎi)不到這么小的尺寸的，于是小豆豆只好遺憾地穿著不會(huì)“顫悠”的短褲來(lái)了，這就是小豆豆這天的打扮。 ——節(jié)選自[日本]黑柳徹子《窗邊的小豆豆》

精彩點(diǎn)撥

描寫(xiě)活動(dòng)的時(shí)候，需要注意對(duì)群體（面）描寫(xiě)，這能夠幫助讀者了解整個(gè)活動(dòng)的基本情況。比如例文，先描寫(xiě)了大家為運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的準(zhǔn)備，展現(xiàn)了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。然后作者通過(guò)對(duì)小豆豆這個(gè)點(diǎn)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了她對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視，這也從側(cè)面反映了運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧。

·這個(gè)活動(dòng)讓你印象最深的場(chǎng)面是什么？這個(gè)場(chǎng)景中，哪個(gè)人給你的印象最深？

要想寫(xiě)好一次活動(dòng)，首先必須在參與活動(dòng)時(shí)不僅要注重自己的個(gè)人體驗(yàn)，還需要適度留心活動(dòng)的進(jìn)程、活動(dòng)參與者的反應(yīng)。對(duì)于導(dǎo)致活動(dòng)發(fā)生變化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要特別留意其前后發(fā)生了什么情況，是什么原因?qū)е率虑榈倪M(jìn)程發(fā)生了改變。只有我們將這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)出來(lái)，讀者才能夠深入了解到活動(dòng)的情況。

（責(zé)任編輯 李林鐘）