植物生長(zhǎng)的秘密

要想真正認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，需要你走近他，與他有一段時(shí)間的相處 。認(rèn)識(shí)一種植物也是如此，也需要我們花上一段時(shí)間走進(jìn)它的生活世界，與它親密相處。因?yàn)橹挥羞@樣，它才會(huì)向你敞開(kāi)“心扉”，愿意顯露出自己的本來(lái)面容。

2015年6月24日 星期三 晴

早上，我起床第一件事情，就是看豆子。和昨晚不一樣了，豆子的皮變得光滑、緊致了。一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，像一只只小胖豬。

下午放學(xué)回來(lái)，我又來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)豆臍被擠破了，冒出了一個(gè)小白點(diǎn)，就像小嬰兒剛長(zhǎng)出來(lái)的“牙”。

2015年6月25日 星期四 晴

我的豆子很能喝水，長(zhǎng)得很快。一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的，非?？蓯?ài)。我媽媽有時(shí)也幫我添加水分，豆子們?cè)谂Φ乇憩F(xiàn)出生長(zhǎng)的勢(shì)頭。

2015年6月26日 星期五 晴

今天，沒(méi)什么事，我就慢慢揭開(kāi)紗布。我眼前一亮：豆子，不，應(yīng)該是豆芽們已經(jīng)全體“起立”了！它們頭上戴著“帽子”，雄赳赳氣昂昂地站立著，就像即將接受檢閱的大部隊(duì)。它們頭上戴的是什么呢？于是，我趕緊去請(qǐng)教當(dāng)生物老師的媽媽。媽媽告訴我，那是種皮。噢，明白了，就相當(dāng)于豆子的“衣服”啊?，F(xiàn)在豆子長(zhǎng)大了，衣服小了，它們露出“大肚皮”了！尾巴是躲在下邊的喲。

——陜西省西安市新城區(qū)東方小學(xué) 鄭冰玉《泡豆芽——觀察日記四則》

指導(dǎo)老師 王曉俊

一周后，“洋蔥頭”上漸漸冒出了嫩綠的小芽，這小小的芽努力地踮著腳尖，貪婪地吮吸著陽(yáng)光，小心翼翼地打量著這個(gè)世界。又一周過(guò)去了，風(fēng)信子的小芽長(zhǎng)高了，上面還鑲嵌著如同翡翠似的又圓又小的花苞，遠(yuǎn)看好似蠶豆。

幾天后的早晨，我剛起床就聞到了一股香味，原來(lái)是“洋蔥頭”開(kāi)花了，風(fēng)信子如同縮小的百合花，片片花瓣都潔白無(wú)瑕，還輕輕地往后卷；風(fēng)信子又像風(fēng)鈴，如果風(fēng)一吹，它一定能發(fā)出美妙的“丁零”聲。

——海門(mén)市通源小學(xué)四（1）班 趙 洋《小小的風(fēng)信子》

沒(méi)想到過(guò)了兩天，牽?；ň兔芗仄仆炼隽恕Ｋ鼈冾^上都戴著一頂黑黑的硬帽子——花籽的外殼，“小腦袋”還是彎著的，小葉子就像包菜一樣包著，上面還有泥巴呢，真好玩！

幾天后，隨著牽?；亻L(zhǎng)大，帽子被撐掉了，葉子也張開(kāi)了，形狀看起來(lái)就像是蝴蝶的翅膀一樣，綠綠的，真可愛(ài)！

——吉林省通榆縣第二小學(xué)三（3）班 馬胤龍《養(yǎng)牽?；ā?/p>

指導(dǎo)老師 馬洪吉

媽媽把水仙花花球種進(jìn)了一個(gè)水盆里。過(guò)了幾天，花球上抽出了嫩芽，一開(kāi)始葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。一天，水仙抽開(kāi)了一根花莖，花莖上生出兩個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。

又過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的花瓣兒帶點(diǎn)嫩黃，一層一層，中間是金色的花蕊，我聞了一下，清香清香的。水仙花的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，顯得亭亭玉立。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！

——山東省棗莊市市中區(qū)建設(shè)小學(xué)三（1）班 韓敬端《水仙花》

指導(dǎo)老師 韓 濤

請(qǐng)你讀一讀畫(huà)線的句子，學(xué)學(xué)這些同學(xué)描寫(xiě)植物生長(zhǎng)的變化過(guò)程的方法。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在和植物的相處過(guò)程中，漸漸地，你和植物有了親密的感情。你寫(xiě)它的時(shí)候，它也在抒發(fā)你的情感，讀者在讀你寫(xiě)的植物時(shí)，也會(huì)讀到你的心情和喜好。這是一種很高的寫(xiě)作境界！