大家好,我叫孫琦,是昆山國際學校的老師。我們學校一共有70多個社團,同學們可以根據自己的興趣愛好自由選擇加入。70多個活動豐富多彩的社團讓同學們收獲多多:頑強的毅力、創新的思維、獨特的美感和進取的精神等,同學們在社團中快樂地成長著……
新學期,我們學校增設了很多新的興趣課,其中最吸引大家眼球的是——擊劍課。現在我就帶著大家去位于陽澄湖畔的昆山國際學校,深入了解一下神秘、有趣的擊劍課程吧!
擊劍是從古代劍術決斗中發展起來的一項體育項目,它結合優雅的動作和靈活的戰術,要求運動員精神高度集中,身體協調良好。擊劍比賽項目男子、女子均有花劍、重劍、佩劍,每項均有個人賽和團體賽。
擊劍不僅僅是一項傳統的體育運動,它還是高智商的競技運動,是培養氣質、鍛煉意志、塑造品質的運動。這項運動可以培養同學們的專注力、堅持度,讓同學們懂得為喜愛的事情付出,正確面對輸贏,理性看待過程,正確分析和解決問題,合理控制情緒,團隊利益優先。
通過和教練交談,我們了解到,學校開設這項特色課程,就是要通過這項體育運動,幫助孩子樹立勇于面對困難的信心,引導孩子們走上積極、陽光、快樂的成長之路。讓我們來聽聽小隊員們的心聲吧!
當我第一次看見那鮮紅色的擊劍包,真是激動得心都快跳出來了!擊劍包上有幾個紅色的大字:昆山仲滿擊劍。擊劍包立起來和我差不多高,還帶有兩個輪子,可以輕便靈活地拖行。我很好奇里面裝著什么寶貝,于是迫不及待地打開看:里面裝著一把長長的劍,還有白色的劍衣、劍褲、小背心、護板、手套和手線等幾個寶貝,我認真地數了又數,看了又看,真是看也看不夠。我真想立刻帶著它們游走江湖,像傳說中的俠士一樣“一劍走天涯”!
老師和爸爸媽媽都說,自從練劍后我就像變了一個人一樣,我知道這都是因為自己學習了擊劍,比如面對危險時刻,沉著、冷靜、注意觀察,迅速判斷出對方的動機和下一步行動的可能性;比如擊劍講究的是距離防守,所以,你會讓對方永遠無法接近你的身體,從而抓住時機克敵制勝等等。我知道自己現在只是學到了一點點皮毛,所以我會繼續努力的!
四(2)班 周凱波
學擊劍不僅可以讓我們健體,還能幫助我們開發智力。因為擊劍可以給大腦許多良好的刺激。在練習的過程中,我們建立了很好的空間感,還提高了形象思維和創造力,同時也培養了主動克服困難的勇氣……
劍有三種:花劍、佩劍和重劍。花劍是最基礎的,在比賽中,刺到胸、腹、腰、肩得分;佩劍學起來比較難,在比賽中,刺到上身、頭盔、手臂得分;重劍最初學起來很簡單,但到后面就很難了,在比賽中,刺到身體的任何部位都得分。
學花劍和佩劍需要:頭線、手線、劍、手套、頭盔和比賽服;學重劍需要:手線、劍、手套和比賽服,輕裝上陣。
在許多運動中,我認為擊劍是最好的運動,所以我十分熱愛擊劍,并通過擊劍這項運動來提高身體素質。
四(1)班 史之慧
2016年3月18日下午,我們學校迎來了奧運冠軍仲滿。當聽到奧運冠軍到來的消息后,全校師生都歡呼起來。
在熱情激昂的鼓樂聲中,兩位少先隊員代表送上鮮花,為仲滿叔叔戴上鮮艷的紅領巾。超越廣場上,校擊劍隊正在上社團興趣課,仲滿叔叔現場為隊員們講解要領、糾正動作。底樓多功能廳中,擊劍隊員表演了精彩的擊劍操。共享空間內,孩子們爭先恐后地請奧運冠軍簽名留念,孩子們第一次與奧運冠軍親密接觸,多么興奮啊!學校也利用這次機會,聘請仲滿為昆山國際學校特色項目擊劍總顧問。這一幕深深地留在孩子們的心中。
作為擊劍操表演者,許仙佑回憶了當時的情況——
“哎,都已經練了11遍了,怎么還做錯呀,整整11遍啊!仲滿一會兒就要來了,大家要加油啊!”朱教練說道,阮教練也心急地搖了搖頭。
時間弄人,越是心焦過得越快。過了一會兒,奧運冠軍來了,活動開始了,我們的心跳比平時快了兩倍。“下面有請擊劍隊的小朋友們表演擊劍舞。”主持人說道。“該我們上了!”我興奮地說。當登上舞臺的那一刻,我的心情倍感激動。開始了!“問世間是否此山最高,或者另有高處比天高……”的音樂響徹整個大廳,所有人的目光都集中在我們的身上。我們打出了一個整齊的步伐,一轉身劃出了一條筆直的線,銀劍翻飛。我們每一個隊員都全神貫注,沒有漏一拍,沒有錯一處,心里都想著在偶像面前展示一個最棒的自己。音樂聲停,整齊收劍。當我們敬禮后,下面的觀眾掌聲雷動。聽到這掌聲我高興極了,我們終于完成了最艱難的考驗。
四(1)班 許仙佑