陶 旼,董 煜,莊慧潔
(1.嶺南師范學(xué)院, 廣東 湛江 524048;2.北京石油化工學(xué)院,北京 102617;3.北京理工大學(xué)珠海學(xué)院, 廣東 珠海 519088)
溫州市競(jìng)技游泳教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀研究
陶 旼1,董 煜2,莊慧潔3
(1.嶺南師范學(xué)院, 廣東 湛江 524048;2.北京石油化工學(xué)院,北京 102617;3.北京理工大學(xué)珠海學(xué)院, 廣東 珠海 519088)
本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,從溫州市競(jìng)技游泳教練員基本情況、執(zhí)教態(tài)度和自我提升意識(shí)、對(duì)管理部門工作滿意度和自我價(jià)值與薪金情況等4方面,對(duì)溫州市競(jìng)技游泳教練員現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查研,提出教練員隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)策,以期為該市競(jìng)技游泳發(fā)展提供參考。
競(jìng)技游泳;教練員;現(xiàn)狀;溫州市
近年來(lái),以孫楊、葉詩(shī)文、寧澤濤、傅園慧等為代表的新生代游泳運(yùn)動(dòng)員,在一系列國(guó)際重大游泳賽事中取得優(yōu)異成績(jī),標(biāo)志著我國(guó)競(jìng)技游泳項(xiàng)目已經(jīng)躋身世界先進(jìn)位置。浙江省游泳水平一貫處于全國(guó)領(lǐng)先地位,其中以杭州市最具代表性,杭州市陳經(jīng)綸體校先后培養(yǎng)了多名奧運(yùn)冠軍,在歷屆奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中,共獲得5枚金牌。溫州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校作為國(guó)家高水平體育后備人才基地,與杭州市陳經(jīng)綸體育學(xué)校存在一定差距。本文通過(guò)分析溫州市競(jìng)技游泳教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀,針對(duì)現(xiàn)階段不足提出建議,以期為提高溫州市競(jìng)技游泳水平提供有價(jià)值的參考。
本文以溫州市競(jìng)技游泳教練員隊(duì)伍現(xiàn)狀為研究對(duì)象,以溫州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳隊(duì)全體教練員為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)走訪溫州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,對(duì)溫州市游泳隊(duì)全體教練員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查,采用常規(guī)計(jì)算對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì),為本文提供數(shù)據(jù)支撐。
2.1 教練員基本情況
調(diào)查顯示,溫州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校10位游泳教練員中,年齡在30~40歲的青年教練6人,50歲以上中老年教練4人,40~50歲年齡段出現(xiàn)斷層。由此可見(jiàn),當(dāng)前溫州市競(jìng)技游泳教練員隊(duì)伍是以具有較高專業(yè)水平和文化素質(zhì)的中青年教練員為底基、以具有豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和核心訓(xùn)練思路隊(duì)伍的中老年骨干教練員為塔端,教練員隊(duì)伍具備較高的專業(yè)水平、執(zhí)教水平以及豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。
如表 1 所示,在受訪的教練員中,年齡在30~40歲階段,具備本科學(xué)歷的有6人;50歲以上年齡段,具備研究生學(xué)歷的1人,本科學(xué)歷2人,專科學(xué)歷1人。由此可見(jiàn),溫州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳教練員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)較合理,本科及以上學(xué)歷占比高達(dá)90%,這為科學(xué)訓(xùn)練奠定了良好基礎(chǔ)。
調(diào)查結(jié)果顯示,高水平運(yùn)動(dòng)員退役、體育院校畢業(yè)生和進(jìn)修后任教是主要教練員來(lái)源。其中,體育院校畢業(yè)任教的有5人中,30~40歲階段2人,50歲以上3人,這部分群體不僅有較扎實(shí)的游泳專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和豐富的理論基礎(chǔ),訓(xùn)練中將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,訓(xùn)練科學(xué)化程度較高。退役高水平運(yùn)動(dòng)員3人,主要集中在年齡段在30~40歲階段,這部分群體具備扎實(shí)的游泳專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、很高的競(jìng)技水平和很豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。退役后進(jìn)修任教有2人,30~40歲階段和50歲以上教練各有1人,這部分教練了解地區(qū)情況,往往能很好地把握選材招生規(guī)律。訪談結(jié)果表明,教練群體中90%均出自專業(yè)游泳隊(duì),均有省級(jí)或國(guó)家級(jí)訓(xùn)練經(jīng)歷,個(gè)別教練曾代表國(guó)家隊(duì)參加國(guó)際級(jí)比賽。
教練員職稱水平調(diào)查結(jié)果顯示,教練員隊(duì)伍中,高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱分別為4人、4人和2人。教練職稱分布情況:高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱比例分別為40%、40%和20%,基本符合《體育教練員職務(wù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》所的規(guī)定,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)高級(jí)職稱、中級(jí)職稱和初級(jí)職稱教練員比例為30%、50%和 20%的要求。雖然中級(jí)職稱略低于要求,但高級(jí)職稱略高于國(guó)家要求水平。由此可見(jiàn),溫州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校游泳教練員職稱結(jié)構(gòu)較合理。

表1 教練員學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職稱與來(lái)源 n=10

表2 對(duì)教練員執(zhí)教態(tài)度的評(píng)價(jià)n=118
2.2 執(zhí)教態(tài)度和自我提升意識(shí)
教練員執(zhí)教原因調(diào)查結(jié)果顯示,2人表示為游泳事業(yè)發(fā)展,7人表示熱愛(ài)的這職業(yè), 1人表示另有原因。教練員對(duì)職業(yè)認(rèn)可度調(diào)查結(jié)果顯示,7人表示熱愛(ài),3人表示喜歡。
對(duì)教練員執(zhí)教態(tài)度的調(diào)查結(jié)果如表2所示。 受訪者中,107人認(rèn)為教練員非常認(rèn)真,另有11人認(rèn)為比較認(rèn)真。調(diào)查結(jié)果顯示,受訪者一致表示熱愛(ài)或者喜歡自己的職業(yè),熱衷于從事競(jìng)技游泳事業(yè),愿意為溫州競(jìng)技游泳培養(yǎng)年輕一代競(jìng)技游泳人才。運(yùn)動(dòng)員對(duì)教練員的執(zhí)教態(tài)度的認(rèn)可,是家長(zhǎng)愿意送子女來(lái)訓(xùn)練的重要原因。對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)情況的調(diào)查顯示,受訪教練一致認(rèn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)實(shí)踐工作具重要的指導(dǎo)意義,表示目前學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況并不理想。經(jīng)常或者較多參加崗位培訓(xùn)占50%,剩余50%受訪者表示較少或沒(méi)有參加崗位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。調(diào)查結(jié)果顯示教練員們渴望學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)不能滿足教練員發(fā)展需求。對(duì)科研論文態(tài)度調(diào)查顯示,教練員一致表示,理論研究在實(shí)踐工作起到非常重要的指導(dǎo)作用;對(duì)論文發(fā)表情況調(diào)查顯示,占80%的教練發(fā)表1篇及以上科研論文,其中50%受訪者曾發(fā)表過(guò)1篇或以上的核心期刊。可見(jiàn),溫州市競(jìng)技游泳教練員對(duì)科研工作有一定的重視,但參考執(zhí)教年限其論文科研發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量并不十分理想。
教練員綜合能力對(duì)競(jìng)技游泳發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。制約教練員發(fā)展的調(diào)查結(jié)果如圖1所示。崗位培訓(xùn)機(jī)會(huì)不足、科研能力欠缺、獎(jiǎng)勵(lì)制度不健全是影響教練員發(fā)展的主要原因。

圖1 制約教練員發(fā)展的因素(n=10)
2.3 對(duì)管理部門工作滿意度
對(duì)教練員的訪談?wù){(diào)查結(jié)果顯示,7人表示上級(jí)管理部門對(duì)競(jìng)技游泳發(fā)展較為重視,2人表示重視程度一般,另有1人認(rèn)為重視程度不夠。多數(shù)教練員表示溫州市體育局及上級(jí)管理部門對(duì)競(jìng)技游泳項(xiàng)目的發(fā)展持肯定態(tài)度。
對(duì)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的調(diào)查結(jié)果顯示,20%的教練員認(rèn)為訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)非常充足,40%的教練員認(rèn)為訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)相對(duì)充足,另有40%的受訪教練認(rèn)為經(jīng)費(fèi)保障一般或比較缺乏。由此可見(jiàn),當(dāng)?shù)伢w育主管部門對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用、分配還有需要改進(jìn),經(jīng)費(fèi)應(yīng)盡可能地落實(shí)到每個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié),每個(gè)訓(xùn)練組。在訪談?wù){(diào)查中,個(gè)別教練反映溫州市體育局及上級(jí)管理部門對(duì)游泳隊(duì)的關(guān)懷慰問(wèn)和經(jīng)費(fèi)保障集中體現(xiàn)在省運(yùn)會(huì)賽前,教練員希望能在日常訓(xùn)練中得到足夠的重視,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)注和視察基層游泳訓(xùn)練,聽(tīng)取教練們的訓(xùn)練反饋或建議。
訓(xùn)練場(chǎng)地器材保障調(diào)查結(jié)果顯示,70%的受訪者是覺(jué)得訓(xùn)練場(chǎng)地器材比較缺乏,只有30%的受訪者對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地器材表示比較滿意。這進(jìn)一步說(shuō)明了當(dāng)?shù)氐捏w育局需要調(diào)整和改進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地和器材現(xiàn)狀。
對(duì)后備人才訓(xùn)練醫(yī)務(wù)保障調(diào)查結(jié)果顯示,90%的教練員對(duì)目前后備人才訓(xùn)練醫(yī)務(wù)保障較為滿意,反映了當(dāng)?shù)伢w育管理部門關(guān)愛(ài)人才,注重運(yùn)動(dòng)員的健康情況。
2.4 自我價(jià)值與薪金情況
教練員的執(zhí)教態(tài)度,直接影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練熱情。優(yōu)秀的教練能對(duì)運(yùn)動(dòng)員和訓(xùn)練本身負(fù)責(zé),最大程度地發(fā)揮自己的專業(yè)能力,引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己和訓(xùn)練負(fù)責(zé),能最大程度地調(diào)整和激發(fā)訓(xùn)練斗志,如此形成良性循環(huán)。只有教練員和運(yùn)動(dòng)員相互配合相輔相成,共同努力,才能達(dá)到理想的競(jìng)技目標(biāo)。訪談結(jié)果顯示,教練員熱愛(ài)事業(yè),心系競(jìng)技游泳發(fā)展,長(zhǎng)期工作在訓(xùn)練第一線,并在工作中體現(xiàn)自身價(jià)值,得到較強(qiáng)的自我滿足感。調(diào)查和訪談顯示,教練的收入由業(yè)績(jī)工資和獎(jiǎng)金組成,業(yè)績(jī)工資根據(jù)教練員職稱發(fā)放,獎(jiǎng)金則主要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員省運(yùn)會(huì)比賽所獲名次和輸送隊(duì)員比賽成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)當(dāng)前收入滿意度調(diào)查顯示,70%的教練員對(duì)自己當(dāng)前收入感到樂(lè)觀,另30%的教練員表示不太滿意。由此可見(jiàn),溫州市體育局重視和愛(ài)惜人才,但教練員福利和待遇需要進(jìn)一步調(diào)整。
3.1 結(jié) 論
3.1.1 溫州市競(jìng)技游泳教練員年齡以中青年為主;學(xué)歷以本科及以上為主;主要來(lái)源于體育院校畢業(yè)任教和高水平運(yùn)動(dòng)員退役后任教。
3.1.2 教練員對(duì)參加繼續(xù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的積極性很高,但學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不足;職稱結(jié)構(gòu)合理,科研成果與職稱水平不平衡。
3.1.3 教練員職業(yè)態(tài)度端正,業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制存在“重競(jìng)賽成績(jī)輕科研成果”現(xiàn)象。
3.1.4 教練員對(duì)醫(yī)療保障較滿意,場(chǎng)地、器材和薪金仍需進(jìn)一步改善。
3.2 建 議
3.2.1 加強(qiáng)教練員理論學(xué)習(xí),特別是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相關(guān)學(xué)科理論學(xué)習(xí),定期組織教練員交流。
3.2.2 強(qiáng)化科研意識(shí),鼓勵(lì)科研創(chuàng)新,加強(qiáng)與科研部門合作,完善科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,促進(jìn)教練員全面、持續(xù)發(fā)展。
3.2.3 完善考核機(jī)制,客觀評(píng)價(jià)教練員業(yè)績(jī)成果,以運(yùn)動(dòng)員所達(dá)到運(yùn)動(dòng)等級(jí)評(píng)價(jià)教練員業(yè)績(jī),避免過(guò)分強(qiáng)調(diào)年齡組階段比賽名次。
3.2.4 改善訓(xùn)練場(chǎng)地器材保障,提高教練員待遇。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在訓(xùn)練中落實(shí)對(duì)競(jìng)技游泳項(xiàng)目的關(guān)注,多到基層游泳訓(xùn)練指導(dǎo)工作,了解訓(xùn)練現(xiàn)狀和解決運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)切實(shí)需要。
[ 1 ]嚴(yán)德一.影響中國(guó)競(jìng)技體育后備人材資源開(kāi)發(fā)的主要因素[ J ].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005(7):7-10.
[ 2 ]趙榮福.杭州游泳成功之路的探索、嘗試與實(shí)踐[ N ].體壇報(bào),2013-01-24(06).
[ 3 ]黃香伯.周建梅體教結(jié)合培養(yǎng)體育后備人材模式研究[ J ].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2001(1):19-21.
G861.1
A
1674-151X(2016)12-019-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.24.010
投稿日期:2016-10-27
陶旼(1987—),助教,碩士。研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練。