藝術類高職院校學生體育健康質量檢測結果及影響因素分析

劉 珮

（廣東舞蹈戲劇職業學院，廣東 廣州 510000）

藝術類高職院校學生體育健康質量檢測結果及影響因素分析

劉 珮

（廣東舞蹈戲劇職業學院，廣東 廣州 510000）

本文通過對廣東舞蹈戲劇職業學院2013—2015級學生的體育健康質量檢測結果進行解剖及分析，對影響學生體質健康的問題進行相關的研討，并提出相應對策。

藝術類高職院校；國家體質測試標準；因素

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

藝術類高職院校學生體育健康質量檢測結果及影響因素。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 根據本文探討內容，筆者翻閱了大量國內學術期刊、文獻，為本研究提供理論依據。

1.2.2 測試法 學生體質健康狀況測試和評價標準均采用《標準》中的要求，測試儀器為國家教育部認可的學生體質健康標準測試儀器，操作人員為專業體質測試教師。測試指標包括身體形態指標：身高、體重；身體機能指標為：肺活量；身體素質指標為：50m、1000m（男）、800m（女）、立定跳遠、坐位體前屈、引體向上（男）、1min仰臥起坐（女）。測試對象為廣東舞蹈戲劇職業學院2013—2015級5個專業的學生共1339名，樣本分布見表1。

1.2.3 數理統計法 運用體質健康測試軟件V2.0版及Excel 2003軟件進行數據的統計處理。

表1 問卷發放與回收情況表

2 結果與分析

2.1 學生體質健康標準測試結果總體分析

學生體質健康綜合評定，是用國家學生體質健康數據上報軟件V1.2對測試成績綜合評定，并進行等級評定：90分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

從表2可知，參加測試獲得1 339人有效數據中，不及格的人數為252人，占總人數的18%，總體合格率為81%；優秀人數為0人，良好人數為60人，僅占學生總數的4%；及格人數為1027人，占學生總數76%。測試者大多都處于及格線，整體體質健康水平一般。從年級對比來看，2014年級總體合格率大于2015級、2013級；從性別對比來看，各年級的女性的良好人數、合格人數皆大于同年級的男性。

2.2 身體形態發育水平的分析

身體形態指的是人體外部的形態和特征，身高標準體重測試項目反映學生的身體形態，是其他測試項目評分的重要標準。在測試的學生中，標準體重有1 015人，占總人數的76%，也就是有24%的人身體出現不勻稱的情況，低體重17%，超重人數6%，肥胖人數2%。其中，3個年級中的男女生低體重人群較多，特別是2014級、2015級的低體重率都達到了20%以上。從性別來比較，3個年級的標準體重率都高于男生， 2015級女生標準體重率82%遠遠高于2015級男生66%。特別要提出的是，2015級男生超重率達13%，數值也遠超女生。

表2 學生體檢健康標準綜合成績

2.3 對身體機能發育水平的分析

中長距離跑是發展耐力素質的項目，長時間連續的肌肉活動，是這個項目的特點。學生的1 000m（男）/800m（女）等級評價統計，總體上看，81%的學生合格，但優秀人數與良好人數微乎其微，合格人數大部分處于及格線附近?？v觀各個年級，2014級的學生耐力素質略高于其他2個年級，而3個年級男生不及格比例明顯高于同階段的女生，這與男生不注重體育鍛煉、忽視自身身形發展有直接關系。應不斷加強學生的耐力素質，加大中長跑訓練。

肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上可反映學生呼吸技能的潛在能力，運動鍛煉較多的同學其肺活量水平也會相對較多。檢測顯示，3個年級男生不及格率明顯高于女生，2015級、2014級優秀及良好人數略高于2013級，2014級合格數高于另兩個年級，但在近80%的合格數中有70%的學生處于及格線的范疇。這說2013級、2015級學生，特別是男性的體育鍛煉時間及體育運動強度明顯不足造成大量學生肺活量機能處在及格和不及格這一區間水平的原因。

2.4 對身體素質發展水平的分析

引體向上主要反映上肢肌肉力量和耐力，同時也是反映肌肉總體力量的一項有效指標。3個年級的男生引體向上合格率分別為17%、27%、15%，反映男生的上肢力量極為薄弱。其主要原因為男生平時對自身身材的要求不高，對上肢力量的練習較少。

仰臥起坐主要反映腹部肌肉的力量和耐力。檢測顯示，女生的合格率分別為2015級79%、2014級82%、2013級88%，呈現出年級越高腹部力量越強。這與女生平時的體育鍛煉及專業學習相關，相當一部分女生有進行舞蹈、形體、健美操項目的練習。

立定跳遠可綜合反映學生下肢肌肉力量級身體卸掉能力的綜合素質。檢測顯示，不及格人數為423人，占32%，總體合格率為68%，其中優秀人數和良好人數較少。數據顯示，男女生之間有較大的差別，女生測試結果明顯高于男生。但合格的學生成績大部分集中在及格等級，優秀、良好人數較少，在平時的教學和運動中，學生較為忽視下肢力量的練習，導致下肢力量及爆發力不夠。

坐位體前屈是測量學生們在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度，主要反映這些部位的關節、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及身體柔韌素質的發展水平。檢測顯示，總體合格率分別為95%，其中優秀人數522人，占39%；良好人數164人，占12%；及格的有586，占44%。從年級對比看，總體合格率2013級高于2014級、2015級。從性別上看，女生的合格率及優秀率遠遠高于男生。

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1 體質健康標準測試結果總體分析結果 總體測試人數及格人數為81%，不及格人數為19%，合格率遠遠低于全國大學生體質健康標準97%的合格標率 。這與學校學生不注重體育鍛煉、不重視體育課程學習、不認真對待體質健康測試有關。

3.1.2 身體形態評價分析結果 在測試的學生中24%的學生身體出現低體重、超重、肥胖。學校身體形態不勻稱的人群中偏瘦占大部分，偏瘦人群中大多是女生，男生肥胖現象相對較嚴重。因男生集中在藝術設計、音樂、社會文化管理等專業，很多男生不健康飲食，長時間靜坐從事專業技術學習，不進行體育運動，日積月累形成了不健康的形態與體質。而部分女同學過分追求身體的纖細，導致節食，睡眠不足和不進行身體鍛煉造成體重過輕，體重過輕直接會導致身體機能下降，易罹患疾病。

3.1.3 身體機能評價分析結果 絕大部分學生長時間缺乏鍛煉，特別是長時間耐力性有氧運動。相當部分同學在800m（女）/1 000m（男）測試中表現出意志品質薄弱，毫無堅持、韌性的體育精神。從橫向比較上來看，無論是耐力性還是肺活量，2014級都比2013級及2015級要好，這與2014級已經上了一年多系統的體育課程，但2013級的已經停止體育課的學習，2015級從緊張的高考過后不久有著直接相關。其中，男生的耐力素質遠遠落后于女生。

3.1.4 身體素質評價分析結果 學生下肢力量及爆發力較差，及男生上肢力量水平明顯不足，學生在身體柔韌素質和女生腹部力量較好。這說明學生平時缺乏下肢級上肢力量的專項練習。但學生在舞蹈課、形體課、健美操課的練習中，柔韌性及腹部力量相對較好。

3.2 建 議

3.2.1 加強體育鍛煉意識，著重加大對體育課程重要性的宣傳，認真貫徹教育部下發的學生體質測試文件精神，以提高學生體育鍛煉的主動性。認識到體育課程教學重要性，落實好體質測試的規范性。

3.2.2 開展藝術類學生體育教學模式，體育課程教學應講究因材施教，要合理化、規范化，教學內容、教學方法要符合藝術類學生的專業特點，有目的地去鍛煉和加強學生身體體能、提高身體素質。要著重加強學生耐力性練習、下肢力量的練習、上肢力量的練習等。

3.2.3 營造良好的校內體育文化氛圍，在校營造一種積極、健康、文明的校園體育氛圍，激發學生的綜合體育實踐能力，不斷加強學生的體育熱情及意志品質能力的培養，形成健康的生活方式。著重提高男生的身體機能水平和身體素質水平，改善男生身體形態，增加體育鍛煉次數。

[ 1 ]甄志平.毛振明.《國家學生體質健康標準》指標體系結構與嬗變研究[ J ].西安體育學院學報，2008，25（2）：1-9.

[ 2 ]教育部.教育部關于印發國家學生體質健康標準[2014]5的通知[ Z ].2014.

[ 3 ]孫衛衛.藝術院校體育課程教學改革的實踐與探索[ J ].南京藝術學院學報，2008（6）：169.

[ 4 ]教育部.教育部關于2004年學生體質健康監測結果公告[ J ].中國學校體育，2005（5）.

G804.49

A

1674-151X（2016）12-126-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.24.070

投稿日期：2016-10-28

劉珮 （1988—），助講，碩士。研究方向：體育教學。