試論“星”的量詞屬性

曹英豪

沈陽師范大學，遼寧沈陽110034

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試論“星”的量詞屬性

曹英豪

沈陽師范大學，遼寧沈陽110034

摘要《現代漢語詞典》（第六版）不僅沒有標明“星”的量詞屬性，也沒有說明“星”是否可以歸入量詞范疇，圍繞這兩個問題，對“星”在北大語料庫里的語料進行了定量統計分析，發現“星”不但和基數詞組成數量結構，而且，它們所組成的數量結構可以計量所修飾限制的中心詞的量，同時，它們所修飾限制的中心詞在語義范疇上表現出了多樣性。

關鍵詞“星”；數量結構規范性；模糊量；語義范疇多樣性

一、引言

《現代漢語詞典》（第六版），沒有說明“星”是否屬于量范疇，也沒有標明其詞類歸屬，圍繞這兩個問題，在對“星”和“一、兩、半”的組合情況①進行定量分析后，發現“星”有三方面的情況：一是可以和“一”“兩”這兩個基數詞進行組合，且它們所構成的數量結構具有規范性；二是它不能和“半”組合，因為在北大語料庫里，沒有發現“半星”這樣的語料；三是它們組成的數量結構所修飾限制的事物不但在語義范疇上表現出了多樣性，而且所表現出的量具有明顯的模糊性質。

二、“星”量詞屬性的表現

基于“‘星’能否和數詞組合、能否修飾限制事物、能否表示所修飾限制事物的量”這三個標準，本文對“星”進行了全面分析，發現“星”在量詞屬性上有三方面的表現：

（一）數量結構的規范性

數量結構的規范性指的是“星”和基數詞能夠組成規范的數量結構。在對“星”的語料進行統計分析的基礎上，筆者發現，和“星”所組合使用的數詞多是大于零，小于“兩”的基數詞，其中，和“一”組合使用的語料有152例，和“兩”組合使用的語料有4例，例如：

（1）……愛的手表、皮帶、毯子等換回幾顆白菜，幾個馬鈴薯，幾條酸黃瓜和[一星]半點面包充饑。（《1994年報刊精選》）

（2）湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一[兩星]燈火。S君口占兩句詩道：“數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕?！保ㄖ熳郧濉抖臁罚?/p>

例（1）中，“面包”前面的“一星半點”和例（2）中，“燈火”前面的“一兩星”都是數詞在“星”前，中心詞在“星”后，它們都是規范的數量名結構。

（二）中心詞語義范疇的多樣性

基數詞“一”“兩”和“星”組成的數量結構所修飾限制的事物在語義范疇的歸屬上表現出了多樣性，即：這些事物可以被歸入“主觀事物和客觀事物”這兩個上位范疇，同時，主觀事物范疇又可以分出隱喻類和非隱喻類等兩個下位范疇，而客觀事物范疇也可以分出發光物和非發光物，其中，非發光物又可以分出固體事物、液體事物、氣體事物。例如：

1.主觀事物。主觀事物指的是由“星”組成的數量結構所修飾的事物具有主觀性質。

A.隱喻類事物

隱喻類事物指的是目標域在相似性的基礎上，逆推尋找原域以建立認知聯系的過程，其中，目標域指的是隱喻類事物，而原域指的是“星”，它們之間有相似性，例如：

（3）不過，知識分子心田中孕育之[一星]理想之華，卻始終在撥弄這位遺民巨儒的思想與行為：磨劍抗清、浪跡……（《初白庵著書硯邊讀史漫興》）

（4）不敢論散文當如何做，止竊思，凡一片情緒，一點心跡，[一星]思想的火花，筆之于紙，若為韻體(固非純粹之韻)，便是詩了。（《讀書》）

例（3）中的“理想之華”和例（4）中的“思想的火花”指的是看不見，摸不著的具有發光性質的事物，而“星”本身含義中也具有發光的性質，從這里可以看出，它們在“發光”這個性質上具有相似性，正是這個相似性不但把它們聯系到了一起，而且使“理想之華”“思想的火花”變得具體可感。

B.非隱喻類事物

非隱喻類事物是指中心詞和“星”之間沒有“發光”這個相似性，它們在量少的基礎上聯系起來，例如：

（5）撕裂著你的心肺，只要能給這位行將命赴黃泉的姑娘注入一滴力量，[一星勇氣]，即使付出一切，你也在所不惜。（歌德《少年維特的煩惱》）

（6）金星回到寓所，已經三更過了；雖然腿腳很困，卻沒有[一星]睡意。（姚雪垠《李自成》）

例（5）中的“勇氣”和例（6）中的“睡意”的性質中沒有“發光”，所以，它們和“星”之間的聯系不可能是基于相似性，而可能是在量少的基礎上，它們在認知中被聯系到了一起，比如：例（5）中的“一星勇氣”是說“勇氣”的量少，例（6）中的“一星睡意”說的也是“睡意”的量少。

2.客觀事物?？陀^事物指的是“星”后中心詞所代表的事物具有看得見或摸得著的性質。

A.發光物

發光物指的是“星”所修飾限制的事物具有發光性質。例如：

（7）他看見亮起了[一星]光點——星星不會這么低的。使威廉斯吃驚的是：竟然沒人向光點射擊。（《讀者》）

（8）那微瞇的眼睛有些驚訝地睜了下。然后[一星亮光]就被無力的迷惘和痛惜淹沒了，暗淡下去。（陳世旭《李芙蓉年譜》）

（9）頭發像稀疏的枯草，眼睛像桔井，再大的沖動也激發不出[一星]淚光。（陳世旭《將軍鎮》）

例（7）中的“光點”、例（8）中的“亮光”以及例（9）中的“淚光”，都具有“光”這個語素，表明了這三個中心詞所代表的事物不但是可以發光的，而且是看得見或摸得著的事物，而“星”和它們表現出了相似的性質，且“發光”“客觀”這兩個性質決定了，“星”和這三個中心詞在認知過程中結合在了一起。

B.非發光物

非發光物指的是“星”所修飾的事物中不具有發光性質的那一類。本文按照形態的特征把這類事物分成三類：

①固體事物

固體事物在形態上，表現出了散狀、細小整體狀、模糊痕跡的特征。

（10）一手調餡，餡調得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不粘[一星]面粉。（人民日報》）

（11）忽然，[一星]煙灰把漂亮的新椅墊燒了個洞。（《讀者》）

（12）面對這么多的不幸和苦難，兒子那稚嫩潔白、沒有[一星]塵土和皺褶的小心靈，被深深地震動了。（陶斯亮《住中南海對門的日子》）

（13）比長江還長，把全中國都照亮，再沒一點渣滓，[一星灰塵]，整個的像塊水晶，里邊印著青的松竹與金色的江河。（老舍《一塊豬肝》）

（14）用麻布袋子把窗戶蒙住，拿起欽刀，沒有一點點聲音，不留[一星星血跡]地把一口豬殺了。（周立波《暴風驟雨》）

上面這五個例子中“一星”后面的中心詞都是固體形態的，只不過，它們之間具體的形態特征有差別，即：例（10）中的“面粉”和例（11）中的“煙灰”具有散狀的特征，例（12）中的“塵土”和例（13）中的“灰塵”具有細小整體的特征，例（14）中的“血跡”表現出了模糊跡象的特征。

②液體事物

這類事物具有液體的性質，例如：

（15）他是只許自己在別人頭上拉屎撒尿，不許別人在他臉上濺[一星唾沫]的。（汪曾祺《大淖記事》）

（16）當是很妥貼的?？衫藵俅?，也濺不到那張瘦削、清秀、白凈的臉上[一星泡沫]。（張正隆《雪白血紅》）

例（15）中的“唾沫”和例（16）中的“泡沫”在形態上都具有液體的特征，這個形態特征可以從上文的“浪濤”看出。

③氣體事物

（17）連鬧新房的人都沒有，幾個毛人兒對一盞油燈閑磕牙，哪有[一星兒喜慶的味兒]？（戴厚英《流淚的淮河》）

（18）老趙已經四十開外，雖然身軀粗壯，可沒有[一星兒]漂亮的氣味！（矛盾《子夜》）

例（17）中的“味兒”和例（18）中的“氣味”在形態上表現出了氣體的特征。

（三）量的模糊性

“星”在計量中心詞的量時，在量的多少上表現出了模糊性，例如：

（19）他也是重感情的人。他提到維爾?？说臅r候，我看見他的眼睛里有[一星淚水]。（《鵜鶘案卷》）

（20）假農藥也參與了這種“慣性”運轉，只有傷人作用，別無[一星兒]“藥效”，連老鼠都藥不死。（《1994年報刊精選》）

例（19）中“淚水”和例（20）中“藥效”的量的多少在“一星”的計量下，是模糊的，至于這兩個中心詞確切的量，“一星”是計量不出來的。

此外，“星”自身不含有數量性，它的量詞屬性多是借助“一”“兩”這兩個基數詞來表達，因為它的前面不能加上“半”。

三、結語

通過對“星”在北大語料庫中的語料進行定量分析，可以看出“星”表現出了三個方面的量詞屬性：一是數量結構規范性?！靶恰辈粌H可以和“一”搭配，還可以和“兩”搭配；二是中心詞語義范疇多樣性?！靶恰钡闹行脑~的語義范疇大體上可以分成主觀事物范疇和客觀事物范圍；三是量的模糊性?！靶恰辈荒苡嬃渴挛锏臏蚀_的量，即：“星”所計量的事物的量在多少上沒有準確的數值。從這三個量詞屬性可以看出，“星”可以被歸入量范疇。因此，《現代漢語詞典》（第六版）應該標明“星”的詞類歸屬和量詞屬性。

注釋：

①在北大語料庫里，沒有發現“星”和大于“兩”的數詞組合使用的語料，所以，本文只統計分析了“星”和“一、兩、半”等的組合情況，且“星”不可以和“半”組合使用。

[參考文獻]

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[3]呂鳳端.現代漢語個體量詞的認知研究[D].大連:遼寧師范大學，2013.

[4]江藍生，譚景春，程榮.現代漢語詞典（第六版）[Z].商務印書館，2013.

（責任編輯：彭琳琳）

文獻標識碼A

中圖分類號H0

收稿日期2016-01-27

作者簡介：曹英豪（1989-），男，山西永濟人，沈陽師范大學文學院語言學及應用語言學專業碩士研究生，研究方向：理論語言學。