閱讀使我長出美麗的翅膀

怡霖

放眼大千世界，遼闊寬廣的是大地海洋，比大地海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣深邃的是人心。人在短暫的一生里，即使個體再努力，也難以窮盡世象物理之萬一。要想拒絕平庸，不斷完善自己，就得學習閱讀；從前人的經(jīng)驗教訓中得到感悟，從智者的學問中啟迪自己；古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，說的就是這個道理。

閱讀就像迷魂陣，讓我入得陣來而無法自拔也不想自拔！手捧墨香，如鳳凰涅槃，一任熾焰焚燒我的軀殼，嶄新的靈魂神奇地誕生。站在心靈的巔峰，放眼廣袤的天宇，我終于發(fā)現(xiàn)自己的靈魂如沐春風，它是如此的凈潔，如此的挺拔，如此的慈善，如此的自信。我能告慰祖宗、告訴朋友的只有一句話：命運掌握在自己手中，閱讀改變?nèi)松?/p>

上初一時，語文老師每周在教室座位背后的黑板上抄寫名言警句。我記得最深刻的一句話是：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”在完成老師布置的作業(yè)與背誦課文外，我喜愛悄然獨行，學校的后山叢林深處，會有我大聲朗讀唐詩宋詞的影子。彼時，最喜愛的就是作文課。因為一次作文會安排兩堂課，共90分鐘。我往往花上半小時就能完成，甚至偶爾“取巧”，花上幾分鐘寫幾句詩權(quán)當交差。由于語文老師本身也是個文學愛好者，寫過中篇小說，還曾讓我為他抄寫手稿，這使得我作文水平也相應提高。在剩余時間，便對瓊瑤岑凱倫金庸古龍等的著作愛不釋手。

因家境艱難，初中畢業(yè)后我便四處漂泊，幾本向人借來的高中語文課本，是我唯一不變的行李。其中《將進酒》《琵琶行》《長恨歌》，至今仍能倒背如流。因此，我與詩詞結(jié)下不解之緣，無論平時游山玩水還是睹景思物，總能忽而迸發(fā)幾句打油詩。在我以手機為創(chuàng)作工具的幾年里，猶如蘇老夫子所言：“作詩火急追亡逋，清景一失后難摹。”即時記錄，這為我創(chuàng)作生涯提供了很多方便。回想當年，打工領到第一份工資，我沒舍得吃上一塊燒餅，餓著肚子走了十幾公里的山路買了一本《唐詩宋詞》。那一夜，我沉浸在李白、杜甫的詩詞古韻，月光下讀著讀著，捧在懷中，久久不能入眠。后來這本書不知被我翻了多少次，封面破了，紙頁殘了，可到現(xiàn)在我依然珍藏著。它成了我生活和生命的見證。我忍受一切孤獨和寂寞，抵御一切干擾和誘惑，并且在閱讀中反思，獨自審視內(nèi)心，耐心并執(zhí)著地用語言去構(gòu)建另一個自我的世界。

偶然一個機會，我投稿正式發(fā)表了處女作《破碎》，短短的千字文用在了卷首語，從此一發(fā)不可收。這幾年來，我因昔日曲折的經(jīng)歷、生命的疼痛和內(nèi)心的悲憫而傾吐，讓每一個字都如一滴熱血，緩緩地滴落在我手機的屏幕上。它們洇染，盛開成為對世道人心有滋養(yǎng)的鮮花。這使我深深認識到，文學不是大學文憑的衍生物，也不是養(yǎng)尊處優(yōu)所能給予和造就的，它是痛苦的心靈、悲憫的情懷瀝出的一滴滴鮮血。

我的文學創(chuàng)作不只是源于自己和親人的故事，還源于對故鄉(xiāng)的情感。我喜歡故鄉(xiāng)濃蔭覆蓋下的房屋、土院、木窗，喜歡父輩一樣的農(nóng)人那簡單的勞動和生活。他們對人的質(zhì)樸、坦然和真誠，前生就注入了我的血脈。不管我離開他們多遠多久，在表面上同他們?nèi)绾畏制缟踔料嗷ケ撑眩覅s時時為他們牽腸掛肚，在內(nèi)心深處和他們相通，匯合。每當夜深人靜，他們的生活和故事，總是在我的血脈里涌動，在我的夢中出現(xiàn)，浸潤和攪動著我的心海和神經(jīng)，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。我以小巧玲瓏、握在掌心的手機為書寫工具，無論在什么場所，只要靈感來訪，便揮灑自如，超強釋放，勢不可當，心至文成。一篇文章塵埃落定，內(nèi)心暫時平靜，可是要不了多久，就又風起云涌，爆發(fā)新的創(chuàng)作欲望，源源不斷的文思催生一篇又一篇新作。創(chuàng)作的題材和情感全然像至愛親朋，團團包圍著我。我的寫作就是這樣推著我走向廣闊，走向深邃。

我沉迷在鉛字的喜悅中，堅定了文學信念，從此在文學的天空上任意翱翔。閱讀使我長出美麗的翅膀，從容飛上中國文學的天空，加入當代文學的雁陣。去年一年之內(nèi)，幸運地同時摘下冰心和老舍散文獎的桂冠，這無形中為女兒樹立了榜樣。從不曾奢望喜愛文學能帶給我地位的改變，而一介默默無聞的社會人士一躍為被文學圈關注的晚輩，正是由于堅守閱讀帶給我的快意與榮譽。

人生即是如此，當一扇門對你無情關閉時，只要你虔誠、堅持，就會有另一扇門向你打開。命運雖然將我?guī)У揭粋€臉朝黃土背朝天的家庭，每天放牛、割草、砍柴，重復繁重的農(nóng)活，成了我童年時代的主題，但生活的苦難于我已是一筆寶貴的財富。過去我是個放牛的孩子，現(xiàn)在我是個放牧文字的孩子。在這圣殿之上，我的聲音是嫩稚的，我的文字也是嫩稚的。但我是誠摯的、清澈的。我完全沉浸在這個世界之中。我為它歡笑，也為它哭泣。我是真實的，從不掩飾自己。

我酷愛自然——大到一脈山峰、一條江河、一處海天，小到一棵樹、一朵花、一片葉。我看到鮮艷絢麗的桃花，就無限歡欣；看到隨水漂逝的楊花，就頓生愁怨；見到累累的碩果，我會盡展歌喉，唱出心中最美的歌；見到百木蕭條，落葉紛飛，我心中就會立刻充滿憂傷和蒼涼……總之，日出日落，陰晴雨雪，一切的一切，都會在我心中激起情感的浪花，這就是觸發(fā)我創(chuàng)作靈感的永不枯竭的源泉。

有一位女詩人說：“文學，是一項需要在其中留下‘個人標記的事業(yè)，寫作，就是在紙上按下手印。每個人都應該先寫下自己命定的那一份。”我欣喜我在自己的作品中按下了自己的手印。我終于把我昔日的疼痛、苦楚和掙扎寫了出來；我終于把我的所愛，包括我認為的美與善寫了出來。

書中自有黃金屋，閱讀就是與偉人、作家的對話，閱讀使我認識了世界，閱讀使我開闊視野，閱讀使我的生活五彩繽紛，閱讀使我成長。閱讀不僅讓人提高文學素養(yǎng)，提升人格魅力和道德情操，而且?guī)疫M入美好的文學天堂。閱讀是我人生的曙光，是萬丈光芒的起點，是燦爛的萬象標志，是通向夢想的窗口。

胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。一個人讀書多了，身上自然帶著一股書卷氣，即使穿著再簡樸，也會顯得溫文爾雅，脫俗超凡。氣質(zhì)是一種學養(yǎng)的無形透射，是一個人內(nèi)在魅力的升華。

文學是精神高原的事業(yè)，是偉大的魯迅、莎士比亞的事業(yè)，是但丁和巴爾扎克的事業(yè)。因此，文學不能玩弄，不能阿諛權(quán)貴，不能奉迎庸眾，要勇于堅守，堅守文學本有的精神。人格是要有海拔的，文學作品也是要有海拔的。自己的人格和作品海拔越高，距離文學殿堂的大門就越近。

閱讀不僅能尋夢圓夢，還能構(gòu)筑全新之夢。人生正是由許多連環(huán)夢想串成的熠熠閃光的珍珠鏈條。在改變命運，走向成功之路的途中，我們更要堅持閱讀，在閱讀中汲取營養(yǎng)和圓夢的體驗，站在更高的起點上開啟新夢之路，追逐燦爛的明天，實現(xiàn)自己心中的夢想！

如今時代進步了，網(wǎng)絡及智能手機的迅猛發(fā)展，使得閱讀的渠道發(fā)生了天翻地覆的變化，變得更加便捷寬闊。如QQ空間、微信朋友圈、博客、電子書、專業(yè)網(wǎng)站、公眾平臺等，無時無刻都可以選擇性隨手閱讀。但是我更渴望翻開書頁的墨香所帶給我的心曠神怡。我也希望當代社會要提倡閱讀紙質(zhì)文字，保護視力，促進思考，更要旗幟鮮明反對淺閱讀。

我活在文學中，成了文學的附庸，文學成了我的主宰。我用文學記錄了大自然的美，記錄了人性的善與惡，記錄了我心中的愛，這是我對文學的回報。我常常通宵達旦地寫作，雖然也時而感覺辛苦勞累，甚至因?qū)懽鞫兊茂偪瘢悄呐戮Ａ撸炖锖爸H人“救我”，可還是要寫。我覺得，我是在這樣的過程中享受著生命，我甘愿過這樣的生活。唯一令我始料不及的是，文學竟有如此的力量，讓看上去纖弱的我變得如此生猛剛強。

就讀五年級的女兒，作文總是被語文老師作為范本。日前又深受閩南日報的肯定得以刊發(fā)了處女作《雨夢》，朋友們夸贊說這是遺傳了我的文學基因。我覺得這其實就是潛移默化的結(jié)果。因為自己平時與文字糾纏，孩子也就養(yǎng)成了喜愛閱讀的良好習慣。倘若我當年沒有堅守閱讀的興趣，今天的我會是在哪里？我在做什么？但我可以確定，如果沒有堅守閱讀，今天我的所有文學光環(huán)及社會地位將與我失之交臂！

魯迅、巴金、茅盾、老舍、沈從文、冰心、朱自清、徐志摩……在我面前，他們個個如中華五岳般崇高偉大，個個是華夏文學的棟梁。他們和那些從詩經(jīng)楚辭到唐詩宋詞元曲到明清小說、各個時代的耀眼明星一起，浩浩蕩蕩，如同奔涌的江河，用自己卓異的才華筑起瑰麗宏偉的中華文學殿堂。 現(xiàn)代文學巨匠魯迅乃狂飆中的先鋒和旗手，一個人抵御了無邊的黑暗。他透視了中國幾千年封建社會的一切，他的著作具有鮮活的生命力和巨大的現(xiàn)實意義，讓我們感到他幾乎所有的犀利都是針對當下的。巴金那像峨眉山樣高聳的脊梁，撐碎了夜色茫茫的《家》；他用像成都平原一樣廣闊的心境，催生了光明與自由的《春》；他用長江一樣不停涌流的血液，潤澤出高舉旗幟的《秋》；他用心中的大火鑄造出不朽的思想舍利《隨想錄》。

我深深知道，一切成功的旗幟都會褪色，一切美麗的花朵都會凋零。在時光老人的布袋里，必須不斷裝進新內(nèi)容，必須一直堅守閱讀，汲取養(yǎng)分，才不會被前進的時代列車甩下。愛閱讀的人，心靈純潔，氣質(zhì)高貴。我會繼續(xù)手握書香，向閱讀的高天闊海，向文學的神圣殿堂邁進，頁頁虔誠，字字虔誠！

責任編輯 張頤雯