以賽促訓 以學帶建 以課活隊 深入開展少先隊活動課說課大賽

江西省少工委

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以賽促訓 以學帶建 以課活隊 深入開展少先隊活動課說課大賽

江西省少工委

2015年，江西團省委、省教育廳、省少工委聯合在全省中小學校廣泛開展少先隊活動課說課大賽，省、市、縣三級共舉辦賽事39場，吸引近1000名少先隊輔導員參賽，進一步提升了全省中小學少先隊活動課水平，對于深入學習貫徹第七次全國少代會和《中共江西省委關于加強新形勢下全省少先隊工作的意見》精神，促進全省中小學少先隊組織全面活躍發揮了積極作用。

緊跟時代，突出主題。在說課大賽過程中，切實把握習近平總書記對少年兒童和少先隊工作提出的新要求，突出時代思想、政治引領的主題。第七次全國少代會召開前，將“培育和踐行社會主核心價值觀”作為縣級初賽、市級復賽的主題。第七次全國少代會召開后，將學習貫徹少代會精神作為少先隊組織的首要政治任務來抓，將習近平總書記對少年兒童提出的“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”的深情寄語作為省級總決賽主題，推動說課大賽成為學習貫徹第七次全國少代會精神的重要載體。

上下聯動，廣泛開展。活動啟動以來，市、縣兩級團委、教育局、少工委積極加強橫向聯動，廣泛開展本級選拔大賽，共舉辦縣級初賽27場、市級復賽11場。6月30日，團省委、省教育廳、省少工委在中國少年兒童革命運動的發源地——萍鄉市安源區舉辦了全省少先隊輔導員說課大賽總決賽，共有來自全省13支代表隊的52名輔導員選手參加了最后角逐。

加強教研，促進交流。一是成立教研小組。各中小學紛紛以大賽為契機，成立少先隊活動課教研小組，以組織意識、政治啟蒙、道德養成、成長取向為內容，集中性、針對性地開展活動課建設教研活動。二是組織現場觀摩。在各級大賽中，市、縣兩級紛紛組織少先隊輔導員到現場觀摩，僅總決賽期間全省就有90多名少先隊輔導員主動到現場觀摩。三是推動傳播普及。各地把大賽中涌現出來的優秀活動課進行編輯整理，作為學習資料向基層發放。省級總決賽還全程錄像并制作光盤，上傳至省電教中心教師學科網絡上供全省少先隊輔導員學習。

突顯專業性，發揮示范性。一是緊扣《少先隊活動課程指導綱要（試行）》。在少先隊活動課說課比賽要求、內容及競賽規則、評分細則中，突出少先隊活動課的政治性、兒童性的根本屬性，把握少先隊活動課的組織性、自主性和實踐性特點，使比賽充分體現少年兒童成長和活動特點，更加符合中小學教育教學規律。二是密切配合加強指導。各層級比賽均由團教兩家共同組織，且從上至下聯動進行指導。總決賽期間，邀請了團中央少年部宣教處處長、團省委副書記、省少工委主任和省教育廳基教處負責人到場，對比賽進行指導、把關。三是權威專家參與。各層級大賽紛紛邀請少先隊工作專家作評委，參與比賽的命題、評分和點評，使評分指標體系更加科學嚴謹，命題內容和比賽形式更充分體現時代性、創新性、生活性。

（責任編輯趙迪）