向著太陽(yáng)奔跑——記“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”韓碩

本刊記者趙　迪

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向著太陽(yáng)奔跑——記“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”韓碩

本刊記者趙迪

秀風(fēng)采

她，從一名普通農(nóng)村小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員成長(zhǎng)為大隊(duì)輔導(dǎo)員；

她，放棄了做學(xué)科帶頭人的機(jī)會(huì)而選擇堅(jiān)守在少先隊(duì)的崗位上；

她，用自己的理想信念和拼搏進(jìn)取，贏得了“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)；

見到她的人都說她身上充滿了青春的朝氣，了解她的人都知道她對(duì)少先隊(duì)事業(yè)情有獨(dú)鐘。她是孩子們心中美麗可愛的知心姐姐，是校長(zhǎng)身邊聰慧機(jī)智的得力干將，她就是北京市大興區(qū)第七小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員——韓碩。

韓碩從小在農(nóng)村長(zhǎng)大。每每回憶起小學(xué)時(shí)光，最令她驕傲的事情就是一直擔(dān)任少先隊(duì)小干部。問她為什么要當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)，她回答說：“那時(shí)雖然年紀(jì)小，有些事不太懂，但對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛卻是發(fā)自內(nèi)心的，也正是那時(shí)埋下了對(duì)少先隊(duì)組織的樸素情感。”

而這顆萌芽伴隨著韓碩的成長(zhǎng)，在她的思想和生命里也生了根、發(fā)了芽、開了花、結(jié)了果。中學(xué)和大學(xué)時(shí)期，她積極加入團(tuán)組織，并一直把擔(dān)任好團(tuán)支部書記當(dāng)作光榮的使命。

大學(xué)畢業(yè)后，她選擇回到母校——大興區(qū)禮賢鎮(zhèn)第二中心小學(xué)，從一名中隊(duì)輔導(dǎo)員做起，重新戴上紅領(lǐng)巾，和孩子們?cè)谏傧汝?duì)組織中一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

做孩子們?nèi)松鸩降念I(lǐng)路人

工作第一年，正值北京奧運(yùn)會(huì)籌備期間。她以孩子們大朋友的身份，圍繞奧運(yùn)主題，組織開展了一系列活動(dòng)，她所帶領(lǐng)的中隊(duì)被評(píng)為大興區(qū)“五彩環(huán)”快樂中隊(duì)，還和隊(duì)員們獲得了到現(xiàn)場(chǎng)觀看奧運(yùn)比賽的機(jī)會(huì)。這樣的經(jīng)歷對(duì)農(nóng)村孩子來說太珍貴了，隊(duì)員們眼中流露出的眼神讓她至今記憶猶新。在這次活動(dòng)中，她看到了少先隊(duì)組織對(duì)孩子的影響力和凝聚力，感受到了少先隊(duì)事業(yè)的神圣，也堅(jiān)定了要引領(lǐng)孩子們?cè)谛切腔鹁嫦陆】党砷L(zhǎng)的決心。

韓碩和孩子們?cè)谝黄?/p>

在積累了兩年中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)后，2009年，韓碩走上了大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位。

2012年9月，韓碩離開了伴隨她職業(yè)生涯起步的學(xué)校，調(diào)到大興區(qū)第七小學(xué)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)，她還兼任數(shù)學(xué)教師的工作，并且是大興區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科的骨干教師。

韓碩在大興區(qū)教委舉行的“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上發(fā)言

但隨著少先隊(duì)工作的逐步開展，她越來越感覺到，必須要在少先隊(duì)工作和學(xué)科教學(xué)上有所抉擇。身邊有些人勸她堅(jiān)持走學(xué)科道路，以后評(píng)職稱會(huì)占優(yōu)勢(shì)。但她還是聽從了內(nèi)心的呼喚，放棄教學(xué)工作，選擇了心底里最熱愛的紅領(lǐng)巾事業(yè)。很多人說她傻，馬上就可以從學(xué)科骨干到學(xué)科帶頭人，卻說放下就放下了。每當(dāng)聽到這些，她只是報(bào)以一笑并說：“隊(duì)員們更需要一個(gè)好的大隊(duì)輔導(dǎo)員。”

“我是沐浴著黨的陽(yáng)光長(zhǎng)大的，也是沿著黨指引的方向一路走來，所以擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員后，我始終把培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己的首要任務(wù)，努力把黨的陽(yáng)光播散到更多的少年兒童身上。”韓碩希望她的隊(duì)員們能和當(dāng)年的自己一樣，對(duì)少先隊(duì)組織充滿熱愛之情。于是，她從隊(duì)前教育抓起，注重隊(duì)員們組織歸屬感的培養(yǎng)。每年她都會(huì)帶領(lǐng)一年級(jí)新生從曬曬“我的入隊(duì)申請(qǐng)書”開始，以多種形式分享學(xué)隊(duì)章的成果。在“秀秀我的小本領(lǐng)”環(huán)節(jié)中，她指導(dǎo)高年級(jí)隊(duì)員學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員，組織新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)比賽，還邀請(qǐng)校園小記者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)們講述“我和紅領(lǐng)巾的故事”。最后，新隊(duì)員們用相互點(diǎn)贊的方式，在《入隊(duì)成長(zhǎng)記錄卡》上記下入隊(duì)前學(xué)習(xí)的體會(huì)……時(shí)至今日，王千碩同學(xué)還記得自己當(dāng)年入隊(duì)時(shí)的情景：“戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我心里充滿了自豪感和光榮感，是韓老師點(diǎn)燃了我心中的理想火種。”

在韓碩心里，早日加入黨組織是她最大的夢(mèng)想。終于，在2011年7月，她成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。從此，她更加堅(jiān)定了自己的理想信念——為黨培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人。

中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，韓碩組織全校隊(duì)員開展了“紅色之旅”活動(dòng)。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們紛紛走進(jìn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、盧溝橋、新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館等，重溫革命歷史，接受愛黨愛國(guó)教育，共同經(jīng)歷著一次次紅色的洗禮。

當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)角吹響時(shí)，韓碩和隊(duì)員們共同設(shè)計(jì)開展了“夢(mèng)想在這里播種”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，她引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)什么是“中國(guó)夢(mèng)”；在尋找自己小夢(mèng)想的過程中，感受“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的內(nèi)在關(guān)系；她帶著隊(duì)員們尋找各行各業(yè)的追夢(mèng)人，讓孩子們認(rèn)識(shí)到追夢(mèng)路上會(huì)有艱辛，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力；她為孩子們創(chuàng)設(shè)了“20年后的我”夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景，告訴隊(duì)員們小夢(mèng)想要靠小行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)……2015年全國(guó)少工委發(fā)出號(hào)召，廣泛開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，韓碩率先響應(yīng)，發(fā)動(dòng)全校各中隊(duì)都行動(dòng)起來。最終，有兩項(xiàng)活動(dòng)榮獲了全國(guó)少工委授予的“好活動(dòng)”獎(jiǎng)。

“隊(duì)員們正處在人生的起步階段，我希望自己能成為他們成長(zhǎng)路上的引路人。”韓碩就是懷著這樣的信念，努力教育引導(dǎo)隊(duì)員們?yōu)榱死硐胗赂仪斑M(jìn)。

當(dāng)好孩子們的心靈導(dǎo)師

正人先正己，樹人先自律。韓碩認(rèn)為，老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。輔導(dǎo)員率先做示范，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，隊(duì)員就自然會(huì)如影隨形。于是，她在全校開展了“最美輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)，隊(duì)員們根據(jù)中隊(duì)輔導(dǎo)員的自我介紹，以及平日對(duì)輔導(dǎo)員老師的觀察和各中隊(duì)的綜合評(píng)價(jià)，選出了他們心目中的“最美輔導(dǎo)員”。一時(shí)間，學(xué)校處處洋溢著言傳身教、尊師重道的正能量。

2014年，社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出后，韓碩敏銳地意識(shí)到，這是對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德教育的有效載體和良好契機(jī)。她從升旗儀式入手，要求各中隊(duì)每周圍繞一個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心詞，以兒童視角，通過不同的形式闡釋該詞的內(nèi)涵。她還在“國(guó)旗下講話”中，加入了“我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”的內(nèi)容,活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批在踐行核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員。在韓碩的建議下，學(xué)校將隊(duì)員們的優(yōu)秀事跡匯編成《發(fā)現(xiàn)最美的自己》，鼓勵(lì)全校隊(duì)員學(xué)榜樣、做榜樣。

韓碩和白純舵校長(zhǎng)商討工作

2014年建隊(duì)日期間，韓碩有幸參加了全國(guó)少工委舉辦的“少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員座談會(huì)”，親耳聆聽了李源潮同志代表黨中央發(fā)表的《讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為少年兒童成長(zhǎng)的星星火炬》的講話。“這次座談會(huì)對(duì)我今后的工作具有方向性的引領(lǐng)作用。特別是讓我對(duì)如何將核心價(jià)值觀教育開展得形象化、情感化、榜樣化、行動(dòng)化，做了深入的思考。”韓碩在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的16字要求和李源潮同志的講話精神后，在學(xué)校組織開展了“我有一棵誠(chéng)信樹”系列活動(dòng)，還帶領(lǐng)大隊(duì)部向全校隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召大家積極尋找身邊的誠(chéng)信榜樣。隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們紛紛介紹自己尋找到的誠(chéng)信榜樣，分享誠(chéng)信故事，并將誠(chéng)信榜樣的事跡上傳到中隊(duì)博客，讓全校同學(xué)都可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、交流、分享。

為了將活動(dòng)開展得更加生動(dòng)、形象，韓碩還和隊(duì)員們一起設(shè)計(jì)了一棵漂亮的“誠(chéng)信樹”，樹根是24字核心價(jià)值觀，樹冠上是隊(duì)員找到的誠(chéng)信榜樣。孩子們用不同顏色、不同圖案繪出了一個(gè)個(gè)誠(chéng)信果實(shí)，果實(shí)上貼有榜樣的照片，寫著誠(chéng)信事跡。隊(duì)員們都特別喜歡這棵漂亮的“誠(chéng)信樹”，利用課間休息時(shí)間閱讀誠(chéng)信榜樣的事跡。通過這種形象化的展示，在潛移默化中將誠(chéng)信一詞讓隊(duì)員入心入腦，最終形成良好的行為習(xí)慣。在此活動(dòng)基礎(chǔ)上，韓碩又帶領(lǐng)隊(duì)員們相繼開展了“友善行為大搜查”“文明花語我來寫”等活動(dòng)。他們?cè)谛@里，布置了一個(gè)“友善墻”、一朵“文明花”、一顆“愛國(guó)心”，使核心價(jià)值觀的要求形象具體、落細(xì)落小。在她的努力下，學(xué)校還創(chuàng)建了以志愿輔導(dǎo)員、全國(guó)勞動(dòng)模范宋薛軒命名的英雄中隊(duì)。每逢節(jié)假日，“宋薛軒中隊(duì)”的隊(duì)員們都會(huì)走進(jìn)社區(qū)，積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)：端午節(jié)，孩子們把自己親手包好的粽子送到空巢老人的家中；重陽(yáng)節(jié)，孩子們來到孤寡老人趙奶奶家，為老人做一些力所能及的事情，給老人送去快樂……

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng)中，如何檢查考核隊(duì)員的學(xué)習(xí)成果、習(xí)慣養(yǎng)成、言行舉止等教育行動(dòng)，韓碩在評(píng)價(jià)體系上進(jìn)行了有益的探索和嘗試。她設(shè)置了5項(xiàng)爭(zhēng)章內(nèi)容——愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，并根據(jù)各個(gè)年級(jí)隊(duì)員的身心特點(diǎn)，分年級(jí)制定了不同的評(píng)價(jià)要求，編制成《愛在行動(dòng)》指導(dǎo)手冊(cè)。

“這些活動(dòng)是孩子們真正喜歡的，能讓他們?cè)诔踝R(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀階段，從主觀意愿上去接受、去參與。”韓碩希望自己是點(diǎn)亮孩子心中那盞明燈的人，幫助每名隊(duì)員努力做“最好的我”，讓他們的人生迎來一路光明。

2015年10月23日，大興七小承擔(dān)了區(qū)教育局召開“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的任務(wù)。白校長(zhǎng)把這個(gè)重?fù)?dān)交給了韓碩。她帶領(lǐng)骨干輔導(dǎo)員一起籌備，總結(jié)學(xué)校在落實(shí)社主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的基本經(jīng)驗(yàn)，提供了三節(jié)公開課，出版了一套校本教材，韓碩代表學(xué)校在會(huì)上做主旨發(fā)言。

前進(jìn)的路上永不停歇

作為一名“85后”輔導(dǎo)員，韓碩始終保持著對(duì)少先隊(duì)工作孜孜以求的態(tài)度。她嚴(yán)格要求自己，緊跟時(shí)代步伐，努力學(xué)習(xí)和掌握少先隊(duì)工作所需的各類知識(shí)、技能，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)紅領(lǐng)巾事業(yè)的熱愛和追求。

韓碩特別珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為北京市第二批導(dǎo)師制學(xué)員，她師從原輔導(dǎo)員雜志社總編兼社長(zhǎng)柯英老師。在專家的高位引領(lǐng)下，她努力學(xué)習(xí)和鉆研少先隊(duì)理論，探索工作新方法，同時(shí)也被導(dǎo)師的敬業(yè)精神和認(rèn)真態(tài)度所折服。記得有一天中午，她打電話請(qǐng)柯老師給她的一篇文章提修改意見，柯老師在電話里字斟句酌、逐字逐句地幫她修改，文章待全部改完，她才意識(shí)到已通了一個(gè)多小時(shí)的電話，可柯老師還沒有顧上吃午飯……在導(dǎo)師的影響下，韓碩對(duì)工作更加滿懷熱情，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地提高自己。

“我在少先隊(duì)工作中有兩個(gè)導(dǎo)師，一個(gè)是柯英老師，一個(gè)是白純舵校長(zhǎng)。白校長(zhǎng)是我的伯樂，她給我搭建了實(shí)現(xiàn)自我、快速成長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。”每次提起自己的兩位導(dǎo)師，韓碩都充滿了感激。而對(duì)于自己的愛徒，兩位老師也評(píng)價(jià)頗高。柯英老師眼里的韓碩聰明、好學(xué)，悟性強(qiáng)。白校長(zhǎng)則認(rèn)為韓碩身上具有一種不服輸?shù)钠磩艃海骸白鳛?5后的年輕人，她身上沒有一絲的浮躁，能付出，肯奉獻(xiàn)，不僅創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，而且執(zhí)行力也高，事情交給她辦我十分放心。”

韓碩把自己的所學(xué)全部用在了工作上。《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》下發(fā)后，她在落實(shí)每周一課時(shí)的基礎(chǔ)上，積極組織骨干中隊(duì)輔導(dǎo)員開展教研，結(jié)合《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，開發(fā)了少先隊(duì)活動(dòng)課的校本教材，設(shè)計(jì)了一至六年級(jí)隊(duì)員使用的少先隊(duì)“七彩課程”活動(dòng)手冊(cè)。這是大興區(qū)首例少先隊(duì)活動(dòng)課程的校本教材，并在全區(qū)推廣。

韓碩多次在學(xué)校為全體中隊(duì)輔導(dǎo)員做少先隊(duì)活動(dòng)課的示范觀摩課。2014年，她作為北京市大隊(duì)輔導(dǎo)員的代表之一，參加了全國(guó)少工委在南京市舉行的“全國(guó)輔導(dǎo)員說課展示活動(dòng)”；2015年，她參加了北京市首屆少先隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)課比賽，她上的少先隊(duì)活動(dòng)課《“小豆包”入隊(duì)記》得到少先隊(duì)專家們的高度認(rèn)可；新學(xué)期開學(xué)，為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，她和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起又指導(dǎo)四（1）中隊(duì)開展了《不忘歷史心向未來》活動(dòng)課在并全區(qū)進(jìn)行觀摩，為大家提供了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育示范課，隊(duì)員們了解抗戰(zhàn)歷史、學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)英雄的精神和行動(dòng)，感染了在場(chǎng)所有的人。

韓碩十分注重少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)長(zhǎng)任佳儀記得剛上任時(shí)，面對(duì)比自己高一年級(jí)的大隊(duì)委，心中充滿了無措和膽怯。“是韓老師鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還傳授給我許多與大隊(duì)委們和諧相處的小妙招。如今，我們的大隊(duì)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體。大家心往一處想，勁兒往一處使，共同與韓老師一起把少先隊(duì)工作做好。”任佳儀興奮地說著。

在辛勤付出的同時(shí)，韓碩也深切地感受到自己就像隊(duì)員們的大姐姐，和他們一起在少先隊(duì)組織里享受著快樂、幸福地生活。

“向著太陽(yáng)奔跑！”韓碩充滿熱忱地傾注愛心和汗水，為了讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻放。她用真誠(chéng)信仰、理想情懷和人格魅力，引導(dǎo)著隊(duì)員們從小立志向，有夢(mèng)想；用青春與激情，在輔導(dǎo)員的舞臺(tái)上“炫”出自己的精彩人生。

（特邀編輯柯英）