插上創(chuàng)造的翅膀奮飛

宋繼征

插上創(chuàng)造的翅膀奮飛

宋繼征

參加紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)時(shí)，我常被孩子們的夢(mèng)想與創(chuàng)造精神感動(dòng)。在遼寧省海城市西關(guān)小學(xué)，有一個(gè)二年級(jí)的少先隊(duì)員，動(dòng)員全家人用了一周時(shí)間做出了一個(gè)50∶1的“遼寧號(hào)”艦?zāi)＃彝庥^形狀十分相像。此舉讓同學(xué)們十分佩服。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，他和家人共同展現(xiàn)出了中國(guó)人追逐夢(mèng)想的動(dòng)人場(chǎng)景。

其實(shí)，少先隊(duì)一直在倡導(dǎo)和培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)造精神，也形成了一批批少先隊(duì)品牌活動(dòng)：從“我們愛(ài)科學(xué)”到“創(chuàng)造杯”，從“少年科學(xué)院”到“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”……歷史在發(fā)展，科技在進(jìn)步，活動(dòng)在豐富，創(chuàng)造精神也在一代又一代的少先隊(duì)員身上傳承。

正是因?yàn)椤皬男W(xué)習(xí)創(chuàng)造”，我們才有希望在“遼寧號(hào)”航母上觀艦載機(jī)起飛，入“蛟龍?zhí)枴睗撏Ю锫?tīng)魚(yú)兒歡唱，進(jìn)天宮二號(hào)覽宇宙風(fēng)云變幻，于月球上建立紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)室，用地下通道穿越國(guó)界與世界聯(lián)通……而這些“科學(xué)夢(mèng)”正成為支撐少先隊(duì)員發(fā)憤圖強(qiáng)的力量，一個(gè)個(gè)“創(chuàng)造夢(mèng)”激發(fā)出他們探索的勇氣，向著明天的“報(bào)國(guó)夢(mèng)”則催促著他們奮斗的腳步永不停歇。

實(shí)踐證明，要讓“紅領(lǐng)巾夢(mèng)想樹(shù)”上的心愿卡成為現(xiàn)實(shí)，就要在少先隊(duì)員的心中種下夢(mèng)想的種子，引導(dǎo)他們通過(guò)創(chuàng)造來(lái)實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。要讓紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想插上創(chuàng)造的翅膀，就要從小培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持展開(kāi)理想和拼搏的兩翼，睜開(kāi)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的雙眼，讓生命的歷程中充滿(mǎn)探索、發(fā)明的色彩。

當(dāng)祖國(guó)大地到處奏響“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的奮進(jìn)樂(lè)章時(shí)，童心世界一次又一次地回響起習(xí)近平爺爺寄予的希望：“立志向，有夢(mèng)想”為少先隊(duì)員插上了理想的翅膀；“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”使展翅的雛鷹有了奮飛的方向。

如今，紅領(lǐng)巾在“從小學(xué)習(xí)立志”中堅(jiān)定理想信念，在“從小學(xué)習(xí)做人”中增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，在“從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”中把科學(xué)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)銘記。無(wú)數(shù)少先隊(duì)員自覺(jué)提升學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)造意識(shí)，讓生命中舞動(dòng)著科學(xué)想象的雙翼，使小發(fā)明、小創(chuàng)造不斷為生活添彩。他們決心像大陳島的爺爺奶奶們那樣，將“熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民”的深厚情感，化作“努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者”的力量，讓夢(mèng)想在心中激蕩，讓創(chuàng)造在奮斗中持續(xù)。

有人說(shuō)，兩個(gè)蘋(píng)果改變了世界，一個(gè)砸中了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口。少先隊(duì)員們說(shuō)，我們將為祖國(guó)摘取第三個(gè)蘋(píng)果，讓世界為中國(guó)的科技創(chuàng)新而驚嘆！瞧，夢(mèng)想正引領(lǐng)紅領(lǐng)巾插上創(chuàng)造的翅膀奮飛！

（作者為中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、遼寧省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

（責(zé)任編輯李滄海）