試分析高中英語完形填空解題技巧

江蘇省揚州市寶應縣安宜高級中學 張 卉

試分析高中英語完形填空解題技巧

江蘇省揚州市寶應縣安宜高級中學 張 卉

作為高考英語考核的重要方式，完形填空對考核學生英語語言能力以及英語運用能力具有非常重要的作用，在高考中所占比重非常大，得到了教師和學生的重視，學生需要集中精力，綜合運用自身語法知識以及英語知識等解答問題，培養(yǎng)學生分析能力、推理能力以及情感表達能力等等。本文高中英語完型填空解題技巧作了分析，為提升高中英語完型填空解題效率打下良好的基礎。

高中英語 完型填空 解題技巧

一、前言

根據目前高考來看，高考英語中的完形填空題材大多是記敘文或者是夾敘夾議類的文章，文章結構非常的嚴謹并且具有非常強的邏輯性，在知識點考察方式主要是意義和單詞考察，輔之語法、詞組等等，這對學生英語語感提出了非常高的要求。作為語言綜合性測試題，完型填空的立意新穎并且對學生語言綜合素質要求非常高，不僅考察學生詞匯、詞組以及語法等方面的知識，還考察學生篇章理解能力以及篇章閱讀能力。牛津譯林版高中英語教材有效整合新課程改革教學需求，教學內容更加貼近學生日常生活，創(chuàng)新性較強，有利于提升學生英語信息獲取能力以及英語信息處理能力，有利于提升分析問題能力以及解決問題能力。完形填空主要考察學生文章理解能力、細節(jié)處理能力、信息解讀能力、上下文語境推測能力以及文化信息、作者意圖理解能力等等，實現了單詞、詞組、句法、篇章的有效整合，有利于提升學生綜合能力?？紤]到目前高中學生在完型填空學習方面仍然存在著一些問題，學生學習錯誤率非常高。

二、高中英語完型填空解題技巧分析

1.快速的瀏覽整篇文章，掌握文章大意

在完型填空解題過程中，學生首先可以先快速瀏覽文章大致內容，掌握文章所要表達的大致內容，特別是需要注重每個段落第一句和最后一句的解決，在學生對文章總體基本掌握之后，學生可以開始著手做題。例如，在牛津譯林版高中英語G1年級“Body Language”教學過程中，教師可以選擇一篇與課程教學內容相關的文章，開展完型填空訓練活動。諸如，選擇一篇與身體語言相關的記敘文或者是夾敘夾議性質的篇章，這樣不僅能夠促使學生有效復習學習內容，還有利于提升學生完形填空解題能力。教師可以引導學生先大致瀏覽文章內容，同時還可以設置問題來引導學生思考，培養(yǎng)學生閱讀思路，諸如，“這篇文章主要講的什么”“第一段主要講述什么內容”等等，學生在閱讀之后可以回答出相關內容，學生理解文章內容之后的解題效果更好。在解題過程中，一部分題目如果單純從語法層面分析，四個選項都能夠符合，學生通過閱讀文章能夠了解大致含義，進而選擇最為恰當的選項。

2.重視文章每段首句和尾句，提問作者寫作意圖

大部分完形填空并沒有標題，大部分完形填空的首句一般不會設置填空，如果是記敘類文章，首句大多是提供時間、人物、方式、因果等多方面信息，這樣能夠大致了解全文內容，有利于提升學生推斷能力以及邏輯思維能力。對于議論類題材的文章，文章中包含了論點以及引論等等，這就需要結合文體結構、寫作特點等進行論點、論證、論據劃分，尾句大多時結論和總結，在其中具有至關重要的作用。考慮到文章可能存在著一些模糊不清的概念或者是模糊不清的細節(jié)，學生可以根據尾句來辨別劃分。教師可以引導學生整合文章信息，這樣能夠有效掌握上下文之間的關聯，這樣能夠降低完型填空的做題難度，提升完形填空解題準確性。在通讀一篇文章之后，仍然無法準確掌握文章全部含義，教師需要避免學生養(yǎng)成邊讀邊填的習慣，針對生詞實際情況來進行區(qū)別性對待，這樣能夠結合上下文以及構詞法等掌握完形填空實際意義。例如，在全國卷高考14年的完型填空解題過程中，由于文章題材屬于議論類，這就需要引導學生結合上下文選擇正確的答案，這樣有利于提升學生學習興趣。

3.做好前后對照工作，堅持循序漸進

作為信息破壞較多的文章，完型填空解題方式較為復雜。在通讀文章時，學生閱讀速度比較快，學生一般只是領會大致含義。在詳細閱讀時，學生可以堅持循序漸進的原則，首先填好最有把握的問題。例如，在了解文章結構的基礎上，可以結合句型以及詞語等知識點，同時也需要促使學生掌握習慣性表達以及常用語法結構等等，這樣能夠有效關聯文章內容，加深學生對文章總體結構的了解，提升完型填空解題效率。在實際的解題過程中，一部分學生有先做題然后在讀文章的習慣，這樣實際上是不科學的，在沒有了解文章內容情況下分析句子，容易造成學生選擇錯誤答案，實際的解題效果并不是非常理想。教師需要認識到學生解題中存在的問題，重視糾正工作，開展科學的閱讀訓練，這樣能夠逐漸培養(yǎng)學生先理解后做題的完形填空解題習慣，有利于提升完形填空做題準確率。

【結 語】

作為一項技巧性題型，完型填空對學生思維能力提出了非常高的要求。實際上，完形填空設計到了非常多的語言知識，例如，詞匯、語法、句子等等，同時還包含著部分非語言性知識，諸如，社會文化背景或者是歷史文化背景等等。學生為了能夠獲得更好的英語分數，不僅需要進行閱讀，還需要進行猜測以及歸納等等，不僅需要具備一定詞匯儲備，還需要具備準確的英語閱讀能力以及有效的英語閱讀速度。高考中英語分數比重非常大，學生需要不斷提升自身英語能力，這樣有利于提升學生完型填空解題能力。在高中英語教學過程中，教師需要引導學生掌握正確的英語學習方式，提升學生英語解題能力，進而提升英語成績。

【1】李生壽.高中英語完形填空解題技巧【J】.素質教育論壇， 2010（3）

【2】王彥豐.試論高中英語完形填空解題技巧【J】.散文百家：下，2015（12）

【3】鄭博.語篇銜接與連貫理論下的高中英語完形填空解題技巧探究【J】.讀寫算：教育教學研究， 2014（7）