“兩學一做”重在“常態化”

宋翠玉

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“兩學一做”重在“常態化”

宋翠玉

中共中央在全黨上下開展的“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育活動，是新形勢下加強黨的思想政治建設、提升黨員黨性修養，推進全面從嚴治黨的重大舉措。各級黨組織應按照中央要求認真開展教育活動，更要靜下心、冷思考、抓到位，真正把“兩學一做”融到黨員常態化教育管理中。黨員自身也應提高認識、積極學習，把具體要求化在黨性養成中，落在具體實踐上，“兩學一做”重在常態化。

一、把“兩學一做”融在對黨員常態化的管理中

“兩學一做”是落實黨章中關于加強黨員教育的重要實踐，也是推動黨內教育從關鍵少數的領導干部，延伸到所有黨員的重大調整。黨員是我們黨的重要細胞，黨員的形象關乎到整個執政黨形象，所有黨員的力量共同構成了我們黨強大的合力。但是，我們也要清醒地認識到，由于自身原因和環境改變，造成某些黨員不合格。有的退步了、落伍了，有的走斜了、到岔道了，有的忘本了、迷茫了，這就需要整理隊形，跑慢的要追上來，跑歪的要正過來，步伐亂的要調整，實在跟不上的要退出去。“兩學一做”就是要解決每一個黨員在思想觀念、組織作風、紀律要求、業務能力等方面存在的問題，向合格黨員看齊，向先進黨員學習。同時，我們也要明白，隊伍的不整齊是經常性的，所以對黨員的教育管理也要常態化，“兩學一做”不僅是一次學習教育活動，更是對黨員日常管理和教育的指南，要在日常生活中抓，在具體工作中抓，在每一件大事小情中抓，要抓細落實，嚴在日常。各個黨支部應以此為契機充分開展好“三會一課”，落實好黨員教育管理制度，圍繞黨的中心工作和全局工作開展好學習教育，把培養一名合格的黨員視作永遠在路上的政治任務。

二、把“兩學一做”化在黨員的黨性養成中

黨性是黨員的根本屬性，共產黨員的黨性不是自發產生的，也不一朝一夕、幾次學習教育活動就能促發生成的，它是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的，是一個永不停止、永不間斷的本質改造過程。理論學習是黨性修養的基礎和前題，是提升黨性修養的必要路徑?！皟蓪W一做”，基礎在學。這次學習的內容很明確，“深入學習黨章黨規，深入學習習近平系列重要講話精神，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務?！?/p>

一是要學習黨章黨規。正如劉少奇同志所講：“我們每一個共產黨員要按照黨章的規定要求力求進步，不斷提高自己的覺悟程度，努力學習馬克思列寧主義?！薄白鳛轳R克思列寧主義創始人最忠實的、最好的學生”。從內容上看黨章確立了黨員和黨組織最基本的原則和最根本的行為規范以及同其他法規的關系。鄧小平同志說：“國要有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。”黨章是黨員的行為底線，違規越矩，黨的先進性、純潔性就無從談起。對于黨章，我們要逐字逐句經常學、反復學、深入學，真正做到入腦入心，要經過一個尊重、理解、內化、認同、自省的過程，這樣才能達到對自己本質的改造和提升。曾子說過：“吾日三省吾身”，說的同樣是自我反省的過程。一個人要想進步、提升，必須有這樣一個下苦功夫認真進行修養的過程。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，很多普通黨員常把這兩部法規看作是針對黨員干部的，和自己沒關系。其實不然，黨內法規有著典型的警示作用，是不可觸碰的高壓線，是形成良好政治生態環境的基礎，而良好的政治生態環境是黨性養成不可或缺的土壤。每一名黨員都要在嚴格的自律中加強黨性修養。

二是要學習習近平總書記系列重要講話精神。

習近平總書記系列重要講話，既是對馬克思主義基本理論的新發展，又是對中國發展新形勢的深刻把握；既深化了對三大規律的科學認知，又提供了新的戰略構想。學習講話精神，要著眼于理論高度、把握方法論維度、落在實踐深度。作為黨員來講，學習講話的首要意義在于加強政治修養，強化理想信念。理想信念是總開關，總開關處理不好，共產黨人的世界觀就會錯位、人生觀就會迷茫、價值觀就會偏差，黨性就會喪失。理想信念是共產黨人的鈣，鈣沒了，人就軟了。共產黨員如果軟了自己都走不了，談何引領百姓發展。講話是引導黨員強化政治意識，保持共產黨員的無產階級政治本色的重要指導；學習講話有助于提升理論修養。正如習近平總書記所說，我們正在進行著很多具有新的歷史特點的偉大斗爭。面對許多前所未有的新問題、新矛盾、新挑戰，新形勢對共產黨員的素質和能力提出了新要求，解決這些時代發展的難題，必須要站在一定的高度，廣泛深入細致地思考，具備系統思維能力，要運用講話中的立場、觀點和方法解決前進中存在的問題；學習講話有助于改善作風修養。習近平總書記系列重要講話中，對黨內作風建設存在的問題進行了深刻地剖析，指出在一些黨員干部中存在的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題影響惡劣，危害嚴重，關乎黨的生死存亡。加強和改善作風建設勢在必行，空談誤國、實干興邦，我們要培養實事求是、艱苦奮斗、密切聯系群眾的合格黨員、優秀干部；學習講話有助于提高科學文化知識修養。習近平總書記系列重要講話中蘊含著豐富的哲學思想和先進的發展理念，涉及改革發展、內政外交、治黨治國等重要內容，對民主法治做了深刻闡述，對各個崗位從事不同業務的黨員干部來說，都有重要的指導意義。

三、把“兩學一做”落在黨員的具體實踐中

“兩學一做”學習教育活動的落腳點和關鍵點在做。做一名合格的共產黨員，是每個黨員對自己的最低要求，檢驗“兩學一做”成效的唯一標準就是看我們是否每一位黨員都合格。一名合格的黨員，不僅僅是你對黨章有多熟悉，對習近平總書記系列重要講話精神理解有多透，內化于心只是第一步，最重要的是要外化于行，一名合格的黨員體現在為人民服務的宗旨情懷中，體現在對自身崗位的踏實奉獻上。

首先，在工作中要敢為人先，爭當表率?！皟蓪W一做”是大眾化的理論教育，是對在各行業從事不同工作的普通黨員的基本要求。中國共產黨的性質決定了，作為黨員領導干部要有所作為、有所擔當；作為一名黨員要比普通群眾想在前、干在前、走在前、吃苦在前，成為本崗位的表率，在每一個平凡的崗位上做出不平凡的業績。要有真本領，高水平，如果黨員連一般群眾都不如，談何先進性和引領能力。

其次，在生活中要踐行黨的宗旨。每一位黨員都是中國共產黨的形象代言人，群眾是通過黨員的個體形象去認知整個執政黨。所以，黨員在言行舉止上一定要明白，我不僅是我，更是一名黨員。有損黨形象的事情堅決不做、污染黨名聲的話堅決不說、違背黨意志的行為堅決不出現，對社會上誤解、扭曲、抹黑黨的事情要勇于站出來加以澄清。發揮自身正能量，每一個黨員都是一束光，當萬丈光芒普照大地時，黑暗就無所遁形。同時，黨員要主動關心愛護群眾。密切聯系群眾并不是僅針對黨員干部，普通黨員更要和群眾緊密聯系在一起，在生活中提供幫助、疏憂解惑。

第三，要在創新中錘煉真本領。先進性是一個動態概念，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于將來先進。一名合格的黨員一定要有憂患意識，有提升的自覺性和主動性。現在知識的更新速度不斷加快，傳統手段的淘汰率幾何倍數增長，傳統資源急劇減少，像過去僅靠經驗就能應付工作的環境已不復存在，創新已成為引領經濟社會發展的第一動力。創新不是為了標新立異，是預見性解決問題的對策，黨員必須在不斷創新中錘煉過硬真本領。在新形勢新任務面前，用創新解決我們黨員存在素質不適應的問題，用創新理念、創新實踐應對“知識恐慌”、“本領恐慌”、“業績恐慌”。

辦好中國的事情關鍵在黨，8700萬黨員是黨的事業的承擔者，是國家富強、人民富裕、生活美麗的帶頭建設者，黨的作用要想發揮充分，就必須抓好黨員隊伍建設，對每一位黨員都嚴格要求?！皟蓪W一做”給我們以抓手，我們要把它常態化、嚴格化、堅持住、落實下、見實效！

（作者單位：中共黑龍江省委黨校黨史黨建教研部）

責任編輯/趙嘉賓zhaojiabin@fendouzazhi.cn