七（下）第一、二單元知識(shí)梳理

徐東坡

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七（下）第一、二單元知識(shí)梳理

徐東坡

一、識(shí)記下列詞語(yǔ)

二、理解下列成語(yǔ)的意思

相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。

別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

軒然大波：比喻大的糾紛或亂子，指不好的影響。

面面相覷：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，都不說(shuō)話(huà)。

著作等身：形容著述極多，疊起來(lái)能跟作者的身高相等。

不堪設(shè)想：對(duì)即將要發(fā)生的事不敢想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。

初露頭角：比喻剛剛顯示出能力或才干。

不能自已：指無(wú)法控制自己，使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)。

三、識(shí)記下列文學(xué)常識(shí)

1.《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者是高爾基，蘇聯(lián)作家。代表作有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》、劇本《小市民》。

2.《一面》的作者是阿累，當(dāng)代哲學(xué)家、小說(shuō)家、散文家。

3.《我的老師》選自《魏巍散文選》。魏巍，當(dāng)代作家。

4.《登岳陽(yáng)樓》，作者杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。與李白合稱(chēng)“李杜”。

5.《從百草園到三味書(shū)屋》選自散文集《朝花夕拾》，作者魯迅，著名的文學(xué)家、教育家、思想家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

6.《月跡》，作者賈平凹（wā），當(dāng)代作家，代表作有《鬼城》《廢都》。賈平凹曾憑借長(zhǎng)篇小說(shuō)《秦腔》獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

7.《我們家的男子漢》的作者是王安憶，當(dāng)代女作家。代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)恨歌》獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

8.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問(wèn)》。相傳《列子》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)列御寇所撰。

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