聽取“蛙”聲一片

本文作者黃書祺是我刊校園通訊員，2015年作為兩名中國籍學(xué)生之一，被于1884年成立的英國圣斯威辛學(xué)校錄取。她勤于練筆，文采飛揚，在國內(nèi)讀書時就先后獲得過許多榮譽。近期，我們特約黃書祺同學(xué)為我們記錄她的“行走英格蘭”之旅，相信大家一定會從她的筆下領(lǐng)略到多姿多彩的英倫生活。

一

初識Bryony的那個下午，秋陽正好。化學(xué)教室里，來上課的人還沒有到齊。Bryony坐在第一排的角落，注視著我，甜甜地笑著。我走到她旁邊，怯怯地問候：“下午好！”她手里捧著一本厚厚的小說，開心地撲閃著藍眼睛，回應(yīng)的聲音里竟微顫著幾分羞澀。

那是我在St.Swithuns的第一堂化學(xué)課。面對滿眼的專業(yè)詞匯、紛繁的學(xué)習(xí)大綱，曾為化學(xué)自鳴得意的我，在這個紅色小鎮(zhèn)的秋天里，仿佛是被遺落在另一個世界的旅人。Bryony關(guān)切地問：“你還好嗎？有什么我可以幫你的？”

第一節(jié)課的實驗，同桌互助進行。Bryony雖然個子小，但是戴上防護眼鏡，穿上藏青色的實驗服，舉手投足倒像一個專業(yè)的科學(xué)家了。只見她一會兒穿梭到這兒，一會兒跑到那兒，手腳麻利地把實驗做完，最后，還不忘向從頭到尾一頭霧水的我道謝：“Thanks！”

同學(xué)們收拾完工具，開始對實驗后面的化學(xué)題目噘嘴皺眉時，Bryony已將化學(xué)題分析得頭頭是道。作業(yè)寫完，筆一擱，趁老師不注意，她又拿出那本墨香縷縷的小說看了起來。

原來遇上了一個“學(xué)霸”。

教室對面的一角，頗有幾分鬧騰。也是一個個頭小小的女孩，一頭深棕鬈發(fā)，水靈的雙眼如同晴空下的納瓦沙湖。我站在她面前時，那湖的倒影里便浮現(xiàn)出一個東方女孩生澀的笑。她笑著對我說：“我叫Isobel，怎么稱呼你呀？最近好嗎？食堂的意大利面是不是很好吃？”Isobel有一張不肯歇息的嘴。

Isobel是化學(xué)PPT presentation的第一個演講者——自然，是她主動舉手要求的。投影儀一開，教鞭一揮，Isobel的那張嘴帶著舌尖上躍動的自信，一張一合著，談吐之間，字字生風(fēng)。

相比之下，被謬贊多年的我，像是白活了。

Bryony和Isobel都具有“學(xué)霸”風(fēng)范。前者的GCSE選課，除了必修的英語和數(shù)學(xué)外，還選了科學(xué)、德語、西班牙語、拉丁語、高等數(shù)學(xué)、地理；后者選了拉丁語和希臘語也就算了，連宗教和戲劇都不肯放過。

我初來St.Swithuns，同班其他同學(xué)學(xué)過西班牙語至少一年了。校長開口也是西班牙語，課本也都是西班牙文字。在迷茫和焦慮的深海里，當(dāng)我以為自己會“溺水”的時候，Bryony坐在了我旁邊。“你有問題的時候，一定要問我哦！”她柔聲細語地說。

西班牙語教室的窗戶對著學(xué)校門口那片開闊的草坪。深秋到來的時候，草坪仍是芳草茵茵。Bryony課前總會早到一會兒，捧著一沓厚重的油紙墨書，視若珍寶地輕輕翻開。她看書時那雙恬靜的藍眼睛，似乎會發(fā)光——晶瑩澄澈的光。

有一天，我聽說Bryony 5天讀了14本書，便問她：“真的嗎？”她難為情地搖搖頭，說：“嗯，不過有一本書只是講各種國旗的，我好奇就拿來看了。”說著她翻到有中國五星紅旗的那一頁。

上周，我放學(xué)去圖書館查資料，邂逅Bryony和Isobel，才知她們亦是圖書館的常客。我興奮地朝她們招招手，Isobel滿面春風(fēng)地朝我做了一個開心的鬼臉，Bryony一如既往地投以恬靜的微笑。躍動的陽光，明亮的窗戶，油紙墨書和兩個女孩小小的背影，都是風(fēng)景。

圣誕節(jié)前的一個周末的夜晚，我們到Winchester Cathedral聆聽了St.Swithuns合唱團的新年service。合唱團的女孩個個身著一襲寶藍色長裙，手上端著蠟燭。在一束蠟燭的微光后面，我看見了Isobel難得安靜的臉，宛如天使。

除了平時的聲樂課，Isobel還學(xué)低音提琴、足球、羽毛球，放學(xué)后奔波于不同的社團之中。Bryony則是天文社和中文社的小明星。

我們?nèi)艘黄饏⒓拥纳鐖F，是周一中午的maths club。在英國，這種社團鮮有人參加。通常，是數(shù)學(xué)主管帶著我們?nèi)耍瑥臄?shù)論基礎(chǔ)到微積分，沒有題海，只是漫長“跋涉”的數(shù)學(xué)“旅行”。Isobel和Bryony是全校公認的數(shù)學(xué)“super star”。

英國最權(quán)威也是難度最高的比賽，就是“大不列顛全國數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽”。去年，Isobel一鳴驚人，作為一名L5（九年級）的女孩，她參加了整個5-form（九年級，十年級，十一年級）的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽，打敗了其他國家的強手，拿到105的絕對高分，將金獎和“年級最高獎”一攬到手。Bryony只比Isobel低了兩分，榮獲季軍。

冬季是senior（十二年級，十三年級）數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽的時節(jié)。校長在圣誕晨會上，向同學(xué)們宣布了我作為M5（十年級）獲得金獎和“全校最高獎”的喜訊。我走到臺上領(lǐng)獎時，聽到了M5 girls開心的叫喊聲，甚至有人興奮地呼喊我的名字——我聽出來，是Isobel。我走出會場，Isobel和Bryony就候在門口。“Suzie，讓我緊緊地抱你一下吧！Really well done！圣誕快樂哦！”Isobel的擁抱很溫暖、厚實。Bryony依舊是安靜地笑著，笑容中多了幾分女孩子的羞澀和喜悅，柔柔弱弱的聲音顫得比平日更厲害：“聽到你這么好的消息，我真的好開心啊！”

今年早春方至，新一屆5-form maths challenge的腳步便近了。Challenge定在下午的三四節(jié)課。吃午餐時，我跟Isobel和Bryony坐在一起，她們咧嘴對我笑：“Suzie，你會很棒的哦！打敗十一年級。”我急忙說：“你們也加油哦，Isobel，best of year！”

Isobel紅撲撲的臉蛋忽然認真了起來，那雙碧藍與青綠勻和的大眼睛凝視著我說：“下午好好考，Suzie，別想太多。我們在你這邊。”

我得滿分的消息在年級里不脛而走。這次的難度比去年大，Bryony和Isobel都沒有考好。我看見她們的時候，她們依舊是手拉手并肩而行的歡樂身影。見到我，她們一臉真誠地祝賀：“天哪，Suzie，你的成績簡直難以置信！太棒了！”失敗從來不是她們的世界末日。

二

2015年10月，按要求十年級選修地理的女孩要一起到湖區(qū)的Blencathra進行實地考察，我與Isobel和Bryony被分在同一組。那時的我，到這片陌生的土地才一個多月，再加上Blencathra老師的蘇格蘭口音，我完全找不到感覺。Isobel和Bryony在晨課和晚課的時候坐到我旁邊，給我解釋題目、單詞和幾十頁的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。負責(zé)國際生的Mrs Young過來關(guān)心我的時候，她們笑道：“Suzie交給我們了，您別擔(dān)心。”

第三天的考察內(nèi)容是，在湖區(qū)附近的一座洪泛平原上的小鎮(zhèn)探索防洪措施。老師給了我們一張地圖和要自己填寫的表格后，就任由我們在小鎮(zhèn)里像無頭蒼蠅一般到處亂撞了。Isobel主動承擔(dān)起了領(lǐng)路的職責(zé)。她指著地圖上的一個點，又指了指遠處的一個尖塔說：“就是這里，沒錯！”

我們沿著鄉(xiāng)間小徑向小山坡的頂端走去，一路哼著不著調(diào)的歌兒。走到山坡頂端，沒有路了。無奈之下，Isobel提議抄近道，翻越農(nóng)場的籬笆回鎮(zhèn)上。籬笆對我而言頗高，更不要說個子小小的Isobel和Bryony了。誰料Isobel一眨眼便翻了過去，她對Bryony說：“你在那邊幫Suzie，我這里是草坪，摔下來也沒有關(guān)系。”

我們趔趔趄趄地蹣跚在農(nóng)場那高斜率的草地上，清晨的露珠把球鞋打濕了。Isobel想要脫了鞋走，遭到了Bryony的強烈反對：“親愛的，我覺得你會后悔的。”

草場的盡頭，是一條更深的小巷。雞鴨在院子里嘰嘰嘎嘎地亂叫著，老人在草坪上靜靜地掃去落英。

這一回，Isobel承認她是徹底迷路了。她勇敢地給老師打電話：“親愛的，是這樣子……我們認為，我們有一點迷路了。還在不在小鎮(zhèn)里？我不是很清楚……不過估計還在英國境內(nèi)，因為沒人讓我們出示護照。”

在等候老師的這一個小時里，Isobel拿出她早上精心制作的三明治，大口大口地嚼了起來。Bryony翻出她的小說，一邊看，一邊安靜地淺笑著。忽然，Isobel含著滿口的包心菜和火腿肉宣稱：“我剛剛是太餓了，其實我們并沒有迷路呀！”

Bryony“撲哧”一聲笑了出來，說：“Isobel，我下次可以再相信你嗎？”

這一天的考察，不計入最后GCSE的總成績。可這兩個女孩從來沒有提過用手機Google map一查了事——即使老師不在。