劉津輝,小學(xué)高級教師。現(xiàn)任省農(nóng)墾總局建三江管理局前鋒農(nóng)場小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員兼班主任。曾獲省級“培育優(yōu)秀人才獎”;總局“優(yōu)秀班主任”、“十佳輔導(dǎo)員”;分局“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“骨干教師”等榮譽稱號。2014年在全國“中華魂”《放飛夢想》主題教育讀書演講活動總結(jié)表彰大會上榮獲“優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎”。 2014年前鋒農(nóng)場小學(xué)少先隊大隊被評為“墾區(qū)優(yōu)秀少先隊集體”。她以高度的責(zé)任感和滿腔的熱情對待工作,用心、用情、用愛去詮釋教育,為“紅領(lǐng)巾”事業(yè)的蓬勃發(fā)展努力奮斗著。
一、大隊干部培養(yǎng)“精策劃,巧構(gòu)思”
作為一位少先隊大隊輔導(dǎo)員,劉津輝根據(jù)學(xué)校實際情況和學(xué)生特點創(chuàng)造性地開展工作。劉津輝說少先隊大隊干部是學(xué)校少先隊活動的直接參與者和組織者,能夠充分發(fā)揮團結(jié)、帶動中小隊干部及全體隊員的作用。因此她在“大隊干部培養(yǎng)”上精策劃,巧構(gòu)思,在“三化”上下足功夫。
1大隊干部崗位設(shè)立公開化。劉津輝本著“人人參與管理、人人得到鍛煉”的原則,組建了大隊委。在組建過程中,設(shè)立了各種各樣的崗位,這樣的方式,滿足了學(xué)生的需求,大大激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識,也保證了少先大隊建設(shè)的良性發(fā)展。
2大隊干部崗位競聘公平化。在崗位競聘時,劉津輝尊重每一位隊員,優(yōu)異成績不再是衡量一個學(xué)生的唯一標準,只要適合這個崗位,熱愛這個崗位,就可以進行競聘。
3大隊干部管理民主化。在前鋒小學(xué)大隊部中,每一個當(dāng)選的隊干部,都樂于聽取隊員們的意見,并將合理的建議運用到自己的隊管理中,然后在與下一屆隊委交接時能作為經(jīng)驗傳授下去。……