高紅艷
活動目的
紅領巾小社團活動是少先隊活動課程實施中的一項組織要求,是少先隊文化建設的一個組成部分,更是培養少先隊員綜合素質的一條重要途徑。學校大隊部組建了繽紛多彩的紅領巾小社團,以提高少先隊陣地的活力,豐富少先隊活動的內容。
活動準備
發動社團隊員在校園進行了微調查,評出2015年度最受歡迎小社團,各個小社團的隊員搜集整理社團活動照片和視頻制作成課件。
活動過程
第一篇章 “紅領巾小社團”好又多——“紅領巾小社團”紅毯秀
主持人:“我最喜歡的紅領巾小社團”頒獎典禮開始。(紅領巾小社團紅毯秀)
巧手剪紙社團:我們社團早在十年前就成立了,相繼有400多名隊員參加過活動。看,這些都是我們的作品。(播放剪紙作品的幻燈片)
跳皮筋社團:跳皮筋社團剛組建不久,就已經代表學校參加縣陽光體育特色活動創編大賽,還拿了大獎,這是我們的獎牌!(出示獎牌)
創新DIY社團:習爺爺提出希望,要我們從小學習做人,從小學習立志,從小學習創造。我們科技社團積極開展了許多科技實踐活動。(出示活動視頻)
泥塑社團:泥塑社團成立三年,是我縣成立最早的泥塑社團,今天我們帶來了獲獎作品。(課件展示)
第二篇章 “紅領巾小社團”活動美——“紅領巾小社團”大訪問
主持人:紅領巾小社團的亮相星光熠熠,請他們介紹開展了哪些活動。(輔導員穿插評點)
巧手剪紙社團:看,學校從一樓至三樓懸掛的都是我們的剪紙作品。我們用剪刀剪出了心中的英雄,剪出了悠久的中華文明和燦爛的傳統文化。(播放幻燈片)
書法社團:在學校開展的義寫春聯活動中,我們把手寫的春聯送給市民們,得到了社會的贊揚和鼓勵。這次活動還被電視臺作了報道。(播放視頻)
紅葉舞蹈社團:我們在重陽節走進了敬老院,表演節目給爺爺奶奶們看,能用自己的努力為別人帶來快樂,我們都很高興。(播放比賽視頻)
第三篇章 “紅領巾小社團”先鋒號—— “紅領巾小社團”頒獎盛典
主持人:“我最喜歡的紅領巾小社團”1000多張問卷調查結果是……有請獲獎社團分享獲獎感言。
創藝泥塑社團:創藝泥塑社團是一個團結向上充滿正能量的紅領巾小社團,有自己的專門活動室,有社團活動手冊,除了校內輔導員,還有專門從事泥塑創作的校外輔導員……(課件展示)
輔導員:紅領巾社團亮閃閃,培育核心價值觀,社團活動好又多,爭當美德好少年!(為獲獎社團頒發證書)
活動反思
紅領巾小社團由隊員們自主選擇,周周都有活動,如今已成為學校一張亮麗的名片。今后要思考的是如何進一步規范和推進紅領巾小社團的建設和管理,促進學校文化建設和特色課程開發,提升學校辦學水平。我們將深入貫徹第七次全國少代會精神,創新開展紅領巾小社團的校內外活動,讓廣大少先隊員在活動中踐行社會主義核心價值觀,從小學習做人,學習立志,學習創造。