躬行實踐 讓“兩史”教育出實效

陳二加

躬行實踐 讓“兩史”教育出實效

陳二加

關工委調研組成員在調研中

福建省廈門市關工委組建了“兩史”教育調研組，深入基層和學校，進教育基地，走訪相關部門，廣泛接觸青少年，積極思考和探索在青少年中開展黨史、國史教育的實效性。

調研先行 轉變作風

在調研中，市關工委深入到基層社區、鎮村，大、中、小學校，多角度多層次了解青少年在“兩史”教育中想什么、需什么、缺什么、喜歡什么。從以往更多居高臨下教育青少年轉變為“蹲下來”與孩子們平視，面對面親切交流互動，寓教育于關愛。調研中，市關工委了解到廈門市湖里區康樂小學落實對學生的“三愛”“兩史”教育，不是急于開展各種灌輸式教育，而是真心實意地把小學生作為愛的對象，讓每位學生真切感受學校、老師、社會給他們的關愛。這種春風化雨般接受愛黨愛國教育形式，孩子們既愛聽又愛學，取得了很好的實效。

調研先行 開拓思路

開展“兩史”教育，有三方面新要求。首先在方向上，政治意識和政治立場，要更加鮮明；其次在內容上，要更系統更豐富；最后在方法上，要契合青少年實際,更有吸引力。在走下去調研的過程中，關工委的老同志感受到基層有許多鮮活管用的創新性辦法，開闊了視野，拓展了思路。廈門市翔安區是福建省最早的革命老區縣之一，全區113個社區（村）中有老區基點村82個，紅色教育資源十分豐富。區關工委協同職能部門開展了編寫讀本教材；“五老”講革命故事；參觀紅色遺址；舉辦系列紅色記憶；傳唱紅色歌曲；美麗鄉村建設等服務青少年的活動。“兩史”教育活動的廣泛開展，逐漸培養了青少年“聽黨話，跟黨走”的信心。市關工委在調研中幫助翔安區總結經驗，具體指導，形成紅色教育典型點，讓翔安區的“兩史”教育在全市青少年中發揮示范教育作用。

調研先行 推動學習

在互聯網和新媒體興起的時代背景下，開展“兩史”教育需要同信息化的發展相吻合，體現時代性。廈門南洋職業學院利用網絡與微信平臺，把“兩史”內容與現階段高職院校大學生普遍關心的社會熱點緊密結合起來。學院關工委先后通過微信平臺開展了“心中的英雄”“清明祭英烈”“美麗南洋、你我同行”“樹誠信之風、建和諧校園”以及“兩會，和我有什么關系”等主題論壇。這些活動以學生喜聞樂見的方式，通過漫畫、圖文、視頻、溫馨提示等形式在微信平臺呈現，拉近了學校與師生之間的距離，起到了時鮮活潑、潤物無聲的效果，實現了“兩史”教育的“即時通”。