周繼章
農村書屋緣何少人問津
周繼章

筆者無意間走進一家農村書屋,發現房間不大,但是干凈明亮整潔。房間一側的書架上的上千本書籍,分門別類整齊地擺放著。很多書都還是新的,看樣子無人翻閱過。房間里還擺放著一張麻將桌,幾個老年人在打麻將。當筆者問及這些書有沒有人看時,他們說只是幾個小學生有時會來看看,農民幾乎沒有來借閱的。
農家書屋工程是一項惠及廣大農民群眾的民心工程,農家書屋的創辦,有效解決了農村農民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農村文化生活,成為了村民的“精神充電站”、農民科學致富的“金鑰匙”,對于提升農民文化素質和法制意識,提高農民群眾科學種田水平,建設農村精神文明具有重大意義。但是農村書屋緣何少人問津?一是許多村民文化水平不高,村民沒有閱讀學習的意識和習慣,存在一定的閱讀障礙,導致閱讀熱情低。二是農家書屋在建設和管理上存在一定不足,也是造成書籍利用率不高的因素。有些基層干部對建農家書屋認識不到位,認為當農民的主要責任是種田,讀不讀書沒關系,上面逼急了,就找間屋子,擺上一些圖書,到時候應付一下就得了。監管也不到位,只注重建設農家書屋數量,不注重建設質量,圖完成任務了事,不做好日常監管工作。制度形同虛設,借閱出去的書籍要么被撕毀,要么有借無還,要么書籍純粹被束之高閣,無人過問。三是圖書種類不符合農村實際,講理論的多,講農業生產的少,不適應農民的需求,導致無人看書。四是許多村子的農家書屋管理員要么由村里的婦女代表等工作人員兼任,要么臨時指定退休教師、村干部等擔任,且多數管理員沒有任何補貼。因此,不少農家書屋大部分時間并不開放,甚至長期關門。
怎樣才能使農家書屋充分發揮作用,真正成為農民發家致富的幫手呢?第一,要改進基層文化管理部門和鎮村干部工作作風,提高他們對農家書屋的認識,使他們不僅在“建”上下功夫,也在“管”上下功夫。建立健全《農家書屋管理制度》和《圖書借閱制度》,在每個農家書屋都配置專門的管理人員。
第二,要根據農村實際情況購置圖書,更新出版物,使農家書屋能滿足群眾農業生產之需,真正成為農民朋友科學致富的“加油站”。
第三,建議當地村黨支部要借助農家書屋這個平臺,多開展農民讀書活動,農民也可以將自己讀書后的收獲和體會寫成文章,或講解出來,供大家交流學習。
第四,開展農民工培訓,使農家書屋能真正為農村服務,為農業服務,為農民服務。
最后,要聚集農家書屋的人氣,不應拘泥于書本購置,可以嘗試把網絡、音樂、公益課堂等元素與農家書屋結合起來,建成功能多元化的農村文化生活平臺。