(1先上場,鞠躬)
1:同學們,大家好。今天我和0兄說段相聲,希望大家能夠喜歡。嘿!(做環顧四周狀)這0兄,跟我一起上來的,怎么就不見了呢?這……
0:嘿!你什么眼神啊!這么一個大活人站在這兒,你愣沒看見。
1:(陰陽怪氣地)不好意思,不好意思!不過也沒辦法啊,誰叫人家總把我當“老大”,而把你當“沒有”呢!
0:(做吃驚狀)你是 “老大”?
1:不服氣?你沒看見嗎?每次數字列隊訓練時總是叫我帶隊。
0:(得意地)可是,在小數里,整數部分是我的時候就是純小數,整數部分不是我的時候就是帶小數,你能起這個作用嗎?
1:我也能啊!整數部分小于我的是純小數,整數部分大于我或者等于我的是帶小數。
0:我在數種的變化神通廣大,在一個數的末尾,我出現一次,這個數就擴大10倍,出現兩次就擴大100倍,出現三次就……
1:(背對“0”,面朝觀眾)我在分數應用題中享有很高的聲譽,解題的關鍵是找我,找不到我,嘿嘿,就別想解題,因為題中的標準量總是由我來承擔。
0:我在四則計算中特別著呢!在加法中,任何數和我相加,還是原來那個數。在減法中,任何數減去我,也還是原來那個數。在乘法中,我特別惹小朋友喜愛,任何數和我相乘,都得我……
1:(做了個示意“停”的手勢)你別講了,我在四則運算中,也很特別呢!在乘法中,任何一個數和我相乘,都得原來那個數。在除法中,任何一個數除以我都得原來那個數。0兄,你作用雖大,但也有美中不足啊!(語氣漸漸變緩)
0:哪點不足?
1:有三處地方你不能去。
0:哪三處?
1:除法中的除數,分數中的分母,比例后項。
0:(不服氣的)可是質數合數兩處地方你也不能去呀!
合:我們倆究竟誰的本領大,還是請同學們來評判吧!