幼兒教師專業(yè)發(fā)展（二）

內容簡介：侯莉敏教授結合我國幼兒教育發(fā)展基本情況，仔細分析了幼兒教師專業(yè)發(fā)展背景，指出當前制約我國幼兒教育發(fā)震的主要因素是幼兒教師數量不足，因此，我國急需建構符合現(xiàn)代學前教育發(fā)展的師資隊伍培養(yǎng)體系。

侯莉敏教授針對《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》中對幼兒教師的要求，進一步強調，幼兒園教師要將幼兒的生命安全和身心健康放在首位，即我們成人要珍視童年的獨特價值。她又分析了“教師要尊重幼兒身心發(fā)展的年齡特點和個體特點”等對幼兒教師專業(yè)性的要求。最后，侯莉敏教授用“拾豆豆”“認識五官”“成長的秘密”等視頻案例引出了對幼兒園課程的分析。