背影密碼

一

孩子在每個(gè)成長(zhǎng)階段都會(huì)有特定的煩惱，小時(shí)候他會(huì)把這些煩惱告訴父母，并試圖從父母那兒得到幫助，即使偶爾有一些小秘密，也不會(huì)藏很長(zhǎng)時(shí)間，不久他就會(huì)把這個(gè)秘密像獻(xiàn)寶一樣地告訴你。但隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，他開(kāi)始把煩惱與秘密當(dāng)成隱私，不再與你分享。這時(shí)，孩子在行動(dòng)與心靈上都開(kāi)始遠(yuǎn)行。此時(shí)作為父母，我們?cè)撊绾闻c孩子相處？

兒子三年級(jí)了，他開(kāi)始自己處理生活與學(xué)習(xí)中的事情，我也試圖不再事事干涉，而是尊重他。一天，放學(xué)回來(lái)，他一臉若有所思的神色，當(dāng)我問(wèn)他是否有事的時(shí)候，他又一臉無(wú)所謂的表情：“沒(méi)事，哪有什么事?！薄白鳂I(yè)遇到問(wèn)題了？和同學(xué)鬧矛盾了？挨老師批評(píng)了？”我不放心地追問(wèn)?！罢娴臎](méi)事，你去忙自己的事情吧！我要做作業(yè)了?！闭f(shuō)著，兒子就拿出作業(yè)本開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，我看他神色已經(jīng)無(wú)異，也就放心地去做自己的事情了。

晚上洗完澡，兒子一個(gè)人在房間里看書(shū)，路過(guò)他房門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的背影很是頹唐。我知道了，他不是沒(méi)事，而是不想讓我知道。接下來(lái)的幾天，我屢屢看到他那頹唐的背影，顯然那些屬于成長(zhǎng)中的瑣事，已經(jīng)超出了他能處理的范圍，而他并不想尋求大人的幫助，只一個(gè)人苦惱著。

常常聽(tīng)到人們這樣講：“蹲下去，與孩子在平等的視距內(nèi)交流，是最好的交流方式?！比欢⒆拥某砷L(zhǎng)是如此迅速，你還沒(méi)來(lái)得及起身，他卻已經(jīng)悄悄地背過(guò)身去。我既然是從窺視孩子的背影而感受到他的煩惱，那么幫助孩子解決問(wèn)題的方式似乎也只能旁敲側(cè)擊?！?br>